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正文內(nèi)容

小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書(shū)及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 球的巨變,我想,大不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用,但是她想讓人類(lèi)意識(shí)到這一切,因?yàn)樗€能維持一段時(shí)間,如果人類(lèi)愿意改變,愿意從這一刻起保護(hù)起她,也許她就可以重新展開(kāi)那數(shù)億年前的美貌,只要人們懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。二是減少污染。此致敬禮!倡議人:xxx日期:20xx年x月x日保護(hù)水資源倡議書(shū)13xx屬水資源匱乏地區(qū),多年人均水資源占有量只有709立方米,靠近人均水資源量500立方米極度缺水的世界公認(rèn)值。禁止直接或間接向飲用水源地水體排放污水、廢液,傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物;禁止毒魚(yú)、炸魚(yú)、電魚(yú)和捕獵野生水禽;禁止在水面游泳、水上訓(xùn)練及其他體育娛樂(lè)活動(dòng)。,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。XX區(qū)科達(dá)小學(xué)少先隊(duì)二○**三月二十二日保護(hù)水資源倡議書(shū)15同學(xué)們,如今環(huán)境的污染已經(jīng)遍布全球,人們對(duì)亞馬孫的過(guò)度開(kāi)發(fā),以及對(duì)石油的大量的開(kāi)采,環(huán)境已經(jīng)墮落的無(wú)限的黑暗,如果我們?cè)诓粚h(huán)境拯救出來(lái),等待我們的又將會(huì)是什么呢?這至今還是個(gè)謎,自從《20xx》的來(lái)臨,人們無(wú)不人心惶惶,但是它真正來(lái)臨時(shí),報(bào)復(fù)的又是誰(shuí)呢?是人類(lèi)。4。其實(shí),雞蛋殼、塑料袋、透明膠帶等,只是污染環(huán)境的幕后黑手的工具而已,而今天倡議保護(hù)環(huán)境、提防20xx的我們,明天有孰不知會(huì)戴上何等惡毒的面具,藏在溫順外表下面的我們,對(duì)待我們賴(lài)以生存的環(huán)境,又是何等的殘暴?也許你猜到了,沒(méi)錯(cuò),幕后主導(dǎo)這一切的就是人類(lèi),看似善良、無(wú)辜的人類(lèi),在不知不覺(jué)中,污染了多少環(huán)境,殺害了多少可愛(ài)、守護(hù)著環(huán)境的生靈。但針對(duì)環(huán)境的污染,我又創(chuàng)了一個(gè)方法:雞蛋在蛋清和蛋黃流出后,就是個(gè)“廢物”,但是我可以把它裝到碗里,將玩拿至植物旁邊,把蛋殼放在植物旁邊的泥土,可以起到化肥的作用。3。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類(lèi)的發(fā)展。為此我校向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:,樹(shù)立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。在飲用水水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),禁止亂砍濫伐林木、亂墾土地,破壞植被;禁止使用有害的高毒、高殘留農(nóng)藥;禁止畜禽養(yǎng)殖和在水體內(nèi)放養(yǎng)水禽。在環(huán)境悉化的肇事者名單中,沒(méi)有誰(shuí)可以逃避;在環(huán)境惡化的受害者名單中,也同樣沒(méi)有誰(shuí)可以幸免。有人作過(guò)計(jì)算,平均每5人寄出一張賀卡或明信片,全球就需要10億張以上,要花費(fèi)樹(shù)木25萬(wàn)棵,相當(dāng)于一大片森林。而留下來(lái)的豆渣也不可以亂扔,也會(huì)污染環(huán)境,不過(guò),它可以做豆渣餅,也可以給家畜當(dāng)飼料使用,甚至可以把它作為化肥使用哩!一年只要加1~2次在植物旁的土里,可起到、傳輸?shù)淖饔?。小便池自?dòng)沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,樹(shù)立良好的用水憂(yōu)患意識(shí),養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣,爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻(xiàn)。積極做好節(jié)水改造,推進(jìn)新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具等,提高節(jié)水效率。我國(guó)是水資源短缺的國(guó)家,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)洗手時(shí),就會(huì)看見(jiàn)某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大,水花濺的滿(mǎn)地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。有一次,媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),可愛(ài)極了,結(jié)果幾天后卻發(fā)現(xiàn)小魚(yú)肚皮朝上,原來(lái)是調(diào)皮的妹妹將吹泡泡的水倒到魚(yú)缸里了,小學(xué)四年級(jí)作文《水污染對(duì)動(dòng)植物的危害作文》。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒(méi)有這樣的,但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢?不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。二提高節(jié)水意識(shí)。三、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的實(shí)踐者。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,讓生命之水長(zhǎng)流,共建人水和諧的幸福x。三、各企事業(yè)單位切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,做節(jié)約用水的推動(dòng)者。全國(guó)600多座城市中,比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)。水是不是永遠(yuǎn)也用不完的呢?答案是否定的。8%,我國(guó)水資源的人均擁有量?jī)H為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國(guó)家。水的二次利用也是節(jié)水的好。水,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),實(shí)在是太珍貴了!如果沒(méi)有水,人類(lèi)自己也終將滅亡。當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門(mén)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。讓我們大家齊心協(xié)力,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量!倡議人:20xx年xx月xx日小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們:水,是生命的源泉,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭。在此,我們向全校師生倡議:一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員,在校園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。綠化用水長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)。及時(shí)制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,水資源短缺已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大危機(jī)。放熱水時(shí),先用桶接冷水。探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒(méi)有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒(méi)有水。要通過(guò)宣傳教育活動(dòng),引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。有一幅題為《未來(lái)珍寶》的漫畫(huà):深夜,一個(gè)被撬開(kāi)的柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時(shí),不要忘了“節(jié)約用水,提高生活用水利用率。但是這樣珍貴的水資源,卻面臨著各種各樣的危機(jī)。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果太驚人了,小男孩以書(shū)面的形式將自己做的“一億滴水”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了市長(zhǎng)伯伯,并希望“能讓更多的小孩看到藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,活蹦亂跳的小魚(yú),自由飛翔的小鳥(niǎo)。六、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,不斷降低耗水量。面對(duì)城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢(shì),縣委作出決定,先后實(shí)施姚河水庫(kù)、芳畈水庫(kù)引水進(jìn)城的飲水工程,有效緩解了飲水困難?!罢鋹?ài)生命之水,保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,讓我們攜起手來(lái),用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,節(jié)約水資源,美化環(huán)境,讓大悟天更藍(lán)、水更清、地更綠、景更美!共建和諧家園,共享碧水藍(lán)天!保護(hù)水資源倡議書(shū)5
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