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拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)5篇可選(存儲(chǔ)版)

2024-10-25 09:10上一頁面

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【正文】 __家人中的一員,雖然和大家相處的時(shí)間還不長(zhǎng),可是讓我真切的感到了家的溫暖和真實(shí)!昨日的拓展訓(xùn)練雖然我是全身酸痛,可心里是暖暖的,昨日的一幕一幕很清晰的在我眼前回放,說實(shí)話好多情景讓我的汗水和淚水融到了一齊!它不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又十分具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。工作任務(wù)需要建立框架思維,表此刻說清楚、聽明白、做正確。但此次活動(dòng)收到了不少同學(xué)的贊賞,為以后的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)共有80位同學(xué)參與,被分為四支隊(duì)伍,分別是:藥學(xué)隊(duì)、檢驗(yàn)隊(duì)、團(tuán)總支隊(duì)和學(xué)生會(huì)隊(duì)。因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,有他們的鼓勵(lì),我們才勇敢地踏出了這一步。我們首先開始第一個(gè)活動(dòng)“笑容可掬”,作為一個(gè)“開胃菜”,其主要目的就就是盡量讓大家活躍起來,與此同時(shí),這個(gè)活動(dòng)也通過互念對(duì)方的名字增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,聯(lián)絡(luò)了之間的感情。大家都清楚,要突破自己、改變自己很難,但如果不突破,不改變等待到來的也許只有失敗。五、團(tuán)隊(duì)的力量在這次訓(xùn)練我們談得最多的就是團(tuán)隊(duì),像“愚公移山”、“同舟共濟(jì)”、“七巧板”、“孤島求救”、“同共進(jìn)退”幾乎沒有一個(gè)不是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成的,合作使我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì),合作使我們力量大增,合作使我們真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,正像有人說的:“不要以為你什么都行,離開團(tuán)隊(duì),你可能一事無成;也不要以為你什么都不行,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行。在XX年公司也因應(yīng)實(shí)際運(yùn)行情況,對(duì)組織架構(gòu)作了重新調(diào)整,按理應(yīng)權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)一指揮的。領(lǐng)導(dǎo)必須模范遵守規(guī)定,帶頭執(zhí)行制度,要帥之以正、不徇私情、上下一視同仁??梢哉f,有一百個(gè)參訓(xùn)者,就會(huì)有一百個(gè)不同的感受,有一百個(gè)不一樣的心情。最終由于下雨的影響,我們兩天來的訓(xùn)練都是在室內(nèi)進(jìn)行的,但經(jīng)過教官的合理編排,通過一系列的拓展項(xiàng)目,兩天來整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,加深了我們彼此間的了解,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪:一、空杯心態(tài)“螞蟻”教官打從一開始就多次強(qiáng)調(diào)要我們每一個(gè)學(xué)員要懷有“空杯心態(tài)”,讓每一個(gè)人忘記自己的身份,忘記自己的頭銜,這里沒有老總、總監(jiān)、經(jīng)理,我們不分男女老少,我們只有一個(gè)身份:學(xué)員。不會(huì)忘記那坎坷人生路上教會(huì)我們時(shí)刻用一顆感恩的心去善待所有的人。這個(gè)項(xiàng)目是我印象中最深刻,給我感觸最深的一個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)我的同伴戴上眼罩的那一刻,我從她的臉上看到了她表現(xiàn)出的那樣孤獨(dú)、無助、不知所措,當(dāng)我牽著她的手邁出我們共同的第一步,我明白此時(shí)她的安全撐在我的手中,我要保護(hù)她的安全。這個(gè)活動(dòng)就是任任與職責(zé)的體現(xiàn)。當(dāng)我們踏上開往培訓(xùn)基地的大巴時(shí),我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)、期盼的心境,教練員讓我們每個(gè)人都起了有意思的代號(hào),在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號(hào),這樣使我們沒有了在單位的上下級(jí)束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的歡樂旅途我們最之后到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在那里渡過人生中具有十分重要意義的三天。五、存在的不足活動(dòng)深入程度不過高,學(xué)生的參與與研究不夠深入。光伏知識(shí)競(jìng)賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),這個(gè)比賽意義非凡,得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng)。我院學(xué)生積極參加,熱情高漲,這個(gè)誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。(4)20xx年11月19日,由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座,對(duì)象是全校學(xué)生。加深電子信息系師生對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識(shí),本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),開拓創(chuàng)新,努力工作,組織了豐富多彩的活動(dòng),取得了階段性的成績(jī),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一實(shí)施以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,挖掘教師資源。:盲陣(盲人方陣)項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目道具:眼罩項(xiàng)目簡(jiǎn)介:在盲啞狀態(tài)下,每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。再截去一張,剩下兩張,繼續(xù)游戲,直到最后剩一張報(bào)紙也把它用同樣的方法翻轉(zhuǎn)過來。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。這更加有利于下一個(gè)游戲的開展,就是“同舟共濟(jì)”,這個(gè)游戲不僅要考驗(yàn)志愿者和孩子們之間的默契度和配合能力,還要考驗(yàn)人的平衡能力。借此,我們將開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),參加活動(dòng)的對(duì)象是13級(jí)部長(zhǎng)及14級(jí)委員,舉辦這次活動(dòng)的目的帶領(lǐng)聾啞兒童參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助。只有明白了其中到道理方能算是有所感悟。在雙解碼這個(gè)過程中,我對(duì)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力體會(huì)很深,一個(gè)看似不難的游戲缺硬生生的把我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通和執(zhí)行力給反應(yīng)出來了,一個(gè)簡(jiǎn)單的溝通缺卻存在著這樣難以解釋的問題,特別是這個(gè)游戲之后又看了倒鴨子的視頻,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。這幾個(gè)活動(dòng)都是圍繞主題展開的,我通過此次活動(dòng)結(jié)合自身的實(shí)際工作有如下幾方面的體會(huì),我就將一個(gè)活動(dòng)比作一項(xiàng)工作,例如極速60秒,就是在60秒內(nèi)將代表130的牌按順序排列,這就像是項(xiàng)目部所有的事情都相當(dāng)于其中的一張牌,我們的工作就像是在最短的時(shí)間內(nèi)安排好工作,過程中,主要體現(xiàn)了這幾方面的問題與我工作息息相關(guān),首先30張牌要在60秒內(nèi)完成第一就是要清楚牌面上是什么,每張牌代表什么,才有可能完成,如果一個(gè)人清楚了也不行,因?yàn)橐粋€(gè)人知道了仍然會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而完成不了,這就需要大家都清楚,并且分工合作,讓每個(gè)人都知道自己應(yīng)該干什么,4次比賽我們隊(duì)伍成績(jī)是穩(wěn)步提升,但是最終還是沒達(dá)到自己的預(yù)計(jì)成績(jī)。他不知道前方的道路,可他的每一步都邁的那么堅(jiān)定。讓厚重的烏云遮蔽自己的天空,陽光無法射入進(jìn)來。最后,我想說,無論以后的我們交集怎樣,都衷心地祝福人力的每一個(gè)人都能幸福。不得不承認(rèn),在這接近一個(gè)月中,我真的學(xué)到不少。無論在之前的試玩游戲過程還是在正式培訓(xùn)的過程,我都很樂在其中也感覺收獲了很多,謝謝人力。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,思想?yún)R報(bào)專題在自己通過電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。篇一:拓展培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告XXXX企業(yè)拓展培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告目錄.......................................................................................................................3培訓(xùn)基本信息....................................................................................................................3培訓(xùn)實(shí)施目的及預(yù)期效果................................................................................................3培訓(xùn)課程模塊介紹............................................................................................................3...................................................................................................6拓展培訓(xùn)精彩瞬間............................................................................................................6拓展培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目..................................................................................(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié))..........................7培訓(xùn)效果分析....................................................................................................................7綜合滿意度.............................................................................................................7培訓(xùn)效果原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.....................................................................................73講師評(píng)估與建議.........................................................................................................................10講師評(píng)估與建議【第一期】..........................................................................................10講師評(píng)估與建議【第二期】..........................................................................................11受訓(xùn)者在培訓(xùn)項(xiàng)目所學(xué)到及需改變行為......................................................................12課程后續(xù)跟蹤與執(zhí)行建議..............................................................................................12人力資源部對(duì)本次拓展的評(píng)價(jià)......................................................................................13對(duì)企業(yè)而言...........................................................................................................13對(duì)參訓(xùn)者而言.......................................................................................................13拓訓(xùn)過程中的突發(fā)事件及處理建議..................................................................14拓訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化措施......................................................................
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