【正文】 成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。讓學生明確活動的重要意義，調動學生參與的積極性，然后讓學生揚長避短，扎扎實實地開展好各個主題活動，保護學生的自尊心，樹立學生的自信心，全面提高學生的綜合素質。協(xié)調好各任課教師的工作。家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。老師與學生之間的和諧作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生，在教育教學過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學生，同時，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。(三)做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。（四）抓好安全教育與體衛(wèi)藝工作利用夕會對學生進行安全宣傳，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情，如玩火，瘋跑，爬車（樹），亂吃變質食品等等，教育學生珍愛自己的生命。二、待生要誠對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。4計劃在學習園地中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：，幫助學生學會生活，學會做人。，努力在這一學期有大的進步。但本班父母對孩子溺愛的較多，導致本班男生都比較調皮，好動。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑴組織好學生參加晨訓和做操。⑶組織好放學。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。對后進生要一分分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。怎么才能做一個好的小學班主任呢？最起碼工作該有個計劃把？一、班級概況：總人數(shù)：55人；27名男生：28名女生：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡還小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。（3）報喜訊?！叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。（五）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。端正學習態(tài)度，明確學習目的。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。從關心、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。訓練學生的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。【XXXX學上學期小學一年級班主任工作計劃】XXXX學上學期小學一年級班主任工作計劃。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。”每個學生都有自尊心、閃光點。第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由紀律小組長記錄，并記在學生評價表中。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。所以，我們開展“一幫一，多幫一” 等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。（七）教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。認真收聽愛國主義專題講座。班級開展“我駕火箭添新星”的活動。通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。(4)在學習上對學生嚴格管理。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。全班共有學生 33人，其中男生19 人，女生 14人。，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。2衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。六年級上學