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在紀念五四青年節(jié)大會上的講話(存儲版)

2024-10-25 08:33上一頁面

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【正文】 方式和生活方式,推動著經(jīng)濟結構、生產(chǎn)組織和經(jīng)營模式的變革,帶來生產(chǎn)力質的飛躍。勞動光榮,知識崇高,人才寶貴,創(chuàng)造偉大。展望未來,我們信心百倍,**美好的明天正等待我們共同創(chuàng)造。全院員工務必向他們學習,堅定不移地投身到醫(yī)院的改革發(fā)展中去,為實現(xiàn)**醫(yī)院的宏偉目標做出新的貢獻。第四,繼續(xù)加強群團組織自身建設,不斷提升做好新形勢下群眾工作的本領。從醫(yī)院發(fā)展層面來看,醫(yī)院當前面臨的主要問題也決定了我們必須高度重視青年工作。但是,外因只是變化的條件,內(nèi)因才是變化的根本。**事業(yè)的傳承和創(chuàng)新,關鍵還是年青一代,要造就一支富有朝氣、勇于創(chuàng)新、技術精湛、醫(yī)德高尚的青年人才隊伍。從青年自身來講,一方面,青年人思想活躍,富有活力和干勁,他們追求公平正義、渴望成才成功,他們蘊含著巨大的潛能;另一方面,青年人正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,也是積累知識、為未來發(fā)展打下牢固基礎的時候,迫切需要我們給予及時正確的引導。要把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大員工的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,貫穿到各項工作之中。第二,務必大興崇尚先進、學習先進、爭當先進的時代新風,不斷增添支撐**事業(yè)蓬勃發(fā)展的精神動力。同志們,青年朋友們,**的事業(yè)凝聚了幾代人的心血,來之不易,我們務必倍加珍惜。首先,我代表醫(yī)院黨委和行政領導班子向辛勤工作在各個崗位的全體員工和廣大青年朋友致以節(jié)日的問候,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀,并致以崇高的敬意!“五一”國際勞動節(jié)是神圣而光榮的節(jié)日,是工人階級團結戰(zhàn)斗的象征,它一直鼓舞著全世界工人階級和勞動人民在爭取解放和推動人類社會進步的事業(yè)中,團結奮斗,奮勇前進。要充分認識到,把我縣建設成工業(yè)強縣、農(nóng)業(yè)大縣的過程不是一帆風順的,在建設小康遼中的整個過程中,廣大青年要逐步建立并牢固樹立法制觀念、環(huán)境觀念、道德觀念,努力推動適應社會主義市場經(jīng)濟的新文化和新風氣的誕生。全縣各級團組織要進一步增強緊迫感和使命感,繼承五四以來的光榮傳統(tǒng),更加自覺地肩負起黨交給的光榮責任。借此機會,我代表縣委向獲得“五四獎章”和“五四獎狀”的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友,并通過你們向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!一年來,全縣各級團組織按照縣委的要求,不斷加強理論學習,緊緊把握住振興東北老工業(yè)基地的良好機遇,帶領廣大青年銳意創(chuàng)造、奮力拚搏,為遼中的經(jīng)濟發(fā)展與城鎮(zhèn)建設作出了積極貢獻。青年朋友們,有人說,中國的“80后”和“90”后是跨掉的一代。學習,勤奮的學習,不懈的學習,這對一個民族對一個單位,特別是對每一個年青人,都是至關重要的,因為,學習可以改變命運?!拔逅摹边\動在中華民族振興的歷史上功不可沒,由此揭開的中華民族歷史新篇章中,無不展現(xiàn)著“五四”運動的諸多昭示,其中之一就是,青年確實始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量,是祖國和民族的未來,不愧是中國革命、建設、改革的生力軍和突擊隊,在中國社會偉大變革和發(fā)展進步中,創(chuàng)造了永載史冊的光榮業(yè)績。我在這里再次引用偉大領袖毛主席贊揚和鼓勵青年人 的一段話來結束我今天的發(fā)言。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體?!钡诙涸诩o念五四青年節(jié)大會上的講話在紀念五四青年節(jié)大會上的講話在紀念五四青年節(jié)大會上的講話同志們,同學們:今天是五四青年節(jié),現(xiàn)在我們?nèi)熒鷨T工聚集一起,慶祝這個偉大的日子。青年是時代的驕子,必將肩負起時代的重任。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。同時五四精神又激勵著我們當代青年,具有偉大的現(xiàn)實指導意義。希望寄托在你們身上。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。因此我們技校學生繼承和發(fā)揚五四精神,就是要認真落實胡錦濤總書記的科學發(fā)展觀,努力學好知識,掌握一技之長,為建設全面,協(xié)
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