【正文】 ( 1) a r ange of 一系列 ?? in /ou t o f /b e yon d t h e r ange of 在 / 超出 ?? 范圍 ( 2) r ange f r o m ...t o... 在 ?? 范圍內(nèi)變動 ， 包括由 ?? 到 ??之間的各類事物 r ange be t w e e n ...and ... 在 ?? 和 ?? 范圍內(nèi)變動 ① Th e p r ice of t h e h o u se is so h igh t h at it is w e ll b e yon d /ou t of our r ange. 這棟房子的價格太高了 ， 遠遠超過了我們能承受的范圍。 ② (2021 c o m ing app r e c iat e 作 “ 感激 ” 講時 ， 其后不能接人作賓語。 ④ Y our m ot h e r is tir e d — let h e r ___________ ! 你媽媽累了 —— 別打 擾她！ a lo ne a lo ne —— 用 let 的相關短語完成小片段 Th e y d id n ’ t e ve n r e f e r t o t h at q u e stion ， ____ _______ d iscuss got angry ， t h in k in g w e h ad n ’ t t aken it se r iou sly and sayin g t h at w e _______ __ _ __ ． I w e n t t o se e h im and t old h im t h e f ac t .Bu t h e d id n ’ t b e li e ve m e .I j u s t ___________ ． le t a lo ne le t him do w n le t him a lo ne c ons u m e v t. 消耗 ， 耗費；消費；用掉 ( 教材 P 39 ) Th e r e f or e ， t h e m o r e p e t r ol an d e lec t r i c ity w e c ons u m e ， t h e m o r e c a r b on w e ar e let t in g of f . 因此 ， 我們消耗的汽油和電越多 ， 我們排放的碳就越多。 a bo ut pa r t ic ula r ly —— 單句語法填空 ( 1) Th e b oy is ________ ___ in t e r e ste d in m aki n g m odel p lan e s b u t h e is n ot _________ __ abou t what h e e at s.(par t icular) ( 2) Dr ive r s sh oul d b e c ar e f u l n e ar sc h ools ___________ p ar t icular ， b e c aus e t h e r e a r e li k e ly to b e m an y c h il d r e n . pa r t ic ula r ly pa r t ic ula r in abs or b v t. 吸收 ， 吸引 ( 教材 P 39 ) Last b u t n ot lea st ， you c an p lan t a t r e e ， b e c aus e t r e e s abs or b t h e c ar b on d ioxid e in t h e air t o pr odu c e oxyge n . 最后但并不是最不重要的一點是 ， 你可以植樹 ， 因為樹能夠吸收空氣中的二氧化碳 ， 釋放氧氣。 “ 一 ?? 就 ??” 其他表達法： ( 1) at ＋名詞 ( 2) i m m e d iate ly/i n sta n t ly/d ir e c t ly ＋從句 ( 3) t h e m o m e n t /the m in u t e /the instant ＋從句 ( 4) h ar d ly ...w h e n /n o soo n e r ...t h an...( 當 h ar d ly 或 n o sooner 放在句首時 ， 從句用的是一般過去時 ， 主句用的是過去完成時 ， 主句常用倒裝句 型 ) ① On h e ar in g t h e b ad n e w s ， h e b e gan to c r y . 一聽到這個壞消息 ， 他就哭了起來。 N or is it 屬于 “ nor/ne it her ＋ be/ 助動詞 / 情態(tài)動詞＋主語 ”這 一倒裝句式中的一種 ， 表示上文的否定情況也適合于另一個人或物 ， 為部分 倒裝。 with ( 教材 P 39 ) Th e r e f or e ， t h e m o r e p e t r ol and e l e c t r i c ity w e c ons u m e ， t h e m o r e c a r b on w e ar e let t in g of f . 因此 ， 我們消耗的汽油和電力越多 ， 排放的碳就越多。如： T he m o r e ， t he be t t e r . 越多越好。 ③ Th e h ar d e r h e w or k e d ， t h e m or e h e go t . 他工作越努力 ， 得到的就越多。 ② T om says you w or k h ar d ， so you d o and so d oe s h e . 湯姆說你工作努力 ， 你確實是這樣 ， 他也是這樣的。 At t he —— 一句多譯 他一到北京就來看望我們。 (1) T om ______ _____ _ __ _____ ____ __ __ that h e f or got to in f or m h e r of it. (2) _______ _____ _ _____ _ __ _____ __ __ ____ that h e f or got to in f or m h e r of it.( 改為含 so...that... 的倒裝句 ) (3) __________ ____ ________ _ ， T om f or got to in f or m h e r of it. ( 用過去分詞短語作狀語 ) w a s so a bso r be d in his w o r k So a bso r be d was T o m in his wor k A bso r be d in h is wor k ( 教材 P 29 ) On t ak in g o f f hi s j ac ket ， t hey f o un d a t or t oise . 一脫掉他的夾克他們就發(fā)現(xiàn)了一只烏龜。 ③ S h e is ve r y part icular ___________ h e r c lothe s. 她對衣著特別挑剔。 ② ( 天津高考 ) Th r ow in g t h e ir h at s in t o t h e air ， t h e f ans o f t h e w in n in g t e am let _____ ______ lou d s h outs of v i c t or y . 獲勝隊的粉絲們發(fā)出勝利的歡呼聲 ， 同時大家都將帽子拋向了空中。 ② I r e ally app r e c iate y our ___________ ( c o m e ) ove r t o h e lp m e w ith m y m a t h . 我真的很感謝你過來 幫我補習數(shù)學。 in r e gar d t o 關于 ， 至于 ( 教材 P 38 ) W e still h ave a lon g w ay t o go t o solv e all the pr obl e m s in r e gar d t o t h e Y angt z e Rive r . 要解決有關長江的所有問題 ， 我們還有很長的一段路要走。 ④ M ot h e r t ook a lon g t ime in se lec t in g a f e w h at s f or M ar y ，out of w h ich M ar y c h os e t h e one she lik e d b e st. 母親花了很長時間給瑪麗挑選了幾頂帽子 ， 瑪麗在其中揀了一頂她最喜歡的。 m e asu r e n ．措施；方法；尺度 ， 大小 vt . 測量；估量 ， 判 定 ( 教材 P 33 ) T h e c e n t r e h a s ove r 300 sc ientist s d e vot e d t o f in d in g m e asu r e s that w il l stop d e se r t if ica t ion . 中心有三百多名科學家致力于找到治理沙漠化的措施。 ② Th e v iolence w as t h e r e su lt of p olitic al a n d r ac ial c onf li c t s. 那次暴力是政治與種族沖突的結(jié)果。 a way im p r e ss v t. 使印象深刻 ( 教材 P 31 ) When I h e ar d w h at you sai d abo u t t h e e n vir on m e n t and t h e e c onom y n e e d in g t o w or k t oge t h e r m or e ， I w as ve r y im p r e sse d . 當我聽說你關于環(huán)境和經(jīng)濟需要更多的合作的講話時 ， 我印象深刻。 I ___________ w h e n yo u t old t h at j oke. O n t a king o f f like d it 3 ． 部分倒裝 這對依賴長江喝水的 人們不是個好消息 ， 對于在河中或沿河流生存的大范圍的魚和野生動物也不是個好消息。 P r oj ect Ⅰ 重點單詞 1 ． ___________ n . 到來 ， 抵達； 到達者 2 ． ___________ v t .amp。 Th e r e f or e ， _________ __ p e t r ol and e lec t r ic ity