學雷鋒標兵事跡材料大全(存儲版)
【正文】 正自己的位置。要想成為學雷鋒標兵，必須要有很強的意志、奉獻精神，并至始至終。我從身邊的每一件小事做起。在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。每天放學我都按時回家，到家后，自覺、認真完成作業(yè)。覺得自己學好了，再幫助同學，既減輕了老師的負擔，自己也能從中得到很多快樂！同學生病了，我及時給予關心和關照。雷鋒叔叔無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。以上是我入學至今的一些行為表現，我知道自己也存在許多不足。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。我們要發(fā)揚你這種助人為樂的精神。她不僅學習成績優(yōu)秀，并樂于助人。我知道，我現在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來，就像大海里德一滴水一樣渺小。在平時的學習生活中，我樂于助人，對于有困難的同學，會伸出手來幫助他們，同學的 筆沒水了，我會主動借筆給同學使用，同學生病了，我會給予關心和關照。在舉辦活動時，從活動開始時的準備活動到活動舉辦的過程再到活動結束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好，我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴格要求自己，同學們的微笑就是對我最大的肯定。老師表揚他時，他總是很靦腆的笑笑說：“一點點成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的。四年級（1）班的陳東同學，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。緣也特別好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學生病了，他能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。我們相信在陳東龍同學的帶動下，將會有更多的雷鋒傳人涌現出來。所以我常常和同學談心，以此來了解同學們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘。嵋庖?。學習上，如果哪位同學有不會做的題，我會不厭其煩的為他們講解，一直到他們懂了為止，班上的衛(wèi)生委員以及值日生有事請假時，我會積極主動的打掃教室，起到為班級干部的帶頭作用。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。在大學的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，虛心向學長們學習，熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人?？炭嚆@研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必”，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐敗現象作斗爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。學會自制、自立、自強
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