升旗老師講話稿(存儲版)
【正文】 用事實說話”是我教學(xué)的方法。那么，怎么去寫講話稿呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于升旗老師講話稿三分鐘范文，給大家分享，來欣賞一下吧!升旗老師講話稿三分鐘范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好!在秋菊溢彩，丹桂飄香的金秋九月，我們迎來了教師節(jié)。正因為教師腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌!我們都知道：教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)。然而，成績只能屬于過去，現(xiàn)在還需繼續(xù)努力，未來還需繼續(xù)努力。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。升旗老師講話稿三分鐘范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!譬喻紅燭與春蠶，華夏傳承賴名師。綠草芳花，是姹紫嫣紅的蓬勃。把老觀坨教育推向一個嶄新的高度，為老觀坨地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展插上騰飛的`翅膀。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者?；匦〉男拢略谛Ｈ菪Ｃ苍絹碓叫?。社會上對我們回小的看法，認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的進步和良好的成績，一支管理能力較強的班子隊伍日漸形成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊伍日漸形成，回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊伍好”的理想的辦學(xué)方向邁進。在老師的督促，學(xué)生的配合下，取得了很大的成效，同學(xué)們的素質(zhì)有很大提升。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。今天是4月1日，再過三天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明了。那就是一生尊崇大道，注重個人道德修養(yǎng)，體恤民間的疾苦，看重人格的力量。我們要利用課余時間和節(jié)假日，多閱讀有關(guān)介休的書籍，要多走出去了解歷史文物和風(fēng)俗人情，也許你剛剛走過的一個小巷就是一個故事的發(fā)源地，也許你順路走過的一條街就是一個寓意深刻的典故，也許你任意穿過的一個小村小宅說不準(zhǔn)就是曾經(jīng)顯赫三晉乃至全國的大富商家的住宅。高鷺潔同學(xué)是我們班的中隊長，是一位活潑開朗、樂觀陽光的小女孩，她勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，尊重老師、團結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，長期以來為班集體的各項建設(shè)工作，任勞任怨，付出了很多自己辛勤的汗水，是老師和同學(xué)們身邊的得力小助手，深得老師和同學(xué)們的好評。她為人熱情，性格開朗。不僅如此，在家中她還主動為父母分擔(dān)家務(wù)，受到左鄰右舍的好評?！盎o重開日，人無再少年。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。因此，我提議，請每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事，可以在這個周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們，也可以關(guān)心一些社區(qū)中的孤老，讓老人們感受到溫暖。在學(xué)習(xí)方面，她總能自覺認(rèn)真的完成每一項作業(yè)，各門功課成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上，她態(tài)度認(rèn)真，總是能不斷取得進步，對學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。同學(xué)們，介休三賢僅僅是歷史長河中的閃光點，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，更多的現(xiàn)代賢人將會潮涌般的出現(xiàn)。二、了解家鄉(xiāng)、吸收文化。介休三賢中的介子推與郭泰、文彥博以及以后出現(xiàn)的眾多的文人騷客之間是一種師承和傳承關(guān)系。播下一種性格，便會收獲一種命運?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。雖然大家來路不同，但“走進回小門，就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)。這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累，但是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學(xué)成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的，社會看一所學(xué)校，不是看你自己怎么吹，而是看你實實在在的業(yè)績。一種是變化不大，一般一般。首先，我要感謝全體教職工在過去一年中，通過自己辛勤的勞動，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績，又立下了新功。我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗
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