初一下學期工作計劃(存儲版)
【正文】 以“展示交流”為主。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎上，應適度引用新例，把初中數(shù)學各單元的知識明晰化、條理化、規(guī)律化，激勵學生自主、合作、探究學習，培養(yǎng)學習興趣和習慣品質(zhì)。同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。三、拓展溝通渠道、搭建與學生溝通交流的平臺。第四篇：初一下學期班主任工作計劃工作計劃本學期，我擔任初一（七）班班主任，本學期我的班主任工作力求從學生行為習慣、思想品德的養(yǎng)成、學習成績提升等方面努力把班主任工作做好！首先與學校政教處保持高度一致，堅決完成學校布置的各項任務。第三，融洽師生關(guān)系。第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。積極參加教學評優(yōu)活動，讀一本教學專著，并寫心得體會。利用自習課集中講解同步和配套，在講解之前要先抽查一部分了解到位，做到心中有數(shù)在講解。一定要嚴格管理課堂。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。二、工作目標：學生管理目標：樹立一個理念(促進學生健康、快樂、自信、發(fā)展)，突出一個主題(和諧教育)，加強兩個規(guī)范(《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》)，融洽兩種關(guān)系(生生、師生)，培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強)。認真?zhèn)浜谜n，參透教材，多方查閱資料，利用好多媒體，力爭更充分了解個課時的授課重點難點和知識的前后聯(lián)系，加強集體備課，向其他老師學習，集思廣益汲取他人優(yōu)秀的教學經(jīng)驗?；谶@樣的反思，也為了在本學期更好的做好教學工作，制定工作計劃如下：一、學情分析任教五個班，學生們經(jīng)過一個學期的學習，有了一定的興趣和方法，但學生個人與個人，班級與班級之間有差別，也會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象：多數(shù)學生學習積極性高，上課能積極思考積極回答問題，課下認真復習背誦，具備一定的創(chuàng)新意識，實踐能力。而本冊教材內(nèi)容比上冊多，難度大,對于個別學生來說會跟不上教學進度要引起足夠重視。蓮山課件而不是只知道自己講了什么卻不落實學生學到了什么，注重培養(yǎng)學生高效聽課做筆記的習慣，另外課后積極檢查督促復習預習，專人專項落實。規(guī)范常規(guī)管理，落實好“無縫對接管理”，突出“管理育人、培養(yǎng)自律、重在教育”的管理思想。倡導同伴互助與專家引領(lǐng)相結(jié)合，除了常規(guī)的學習方式外，可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學習，或者讀一些勵志類的文章。每次作業(yè)，教師認真批改，并及時發(fā)放，重視講評。我個人認為要是單元檢測分a、b兩部分就更好了。利用各種信息豐富學生的頭腦，是他們對英語產(chǎn)生興趣。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1