【正文】
知識結(jié)構(gòu)的形式解析教材的內(nèi)容,按歷史發(fā)展的時間順序,把世界歷史發(fā)展的各個時期、各個階段前后緊密聯(lián)系,從而形成立體知識網(wǎng)絡(luò)。三、改進的措施:(一)循序漸進、步步為營新的學(xué)習(xí)方式,依托歷史學(xué)科特點,創(chuàng)設(shè)歷史情境,靈活運用多種教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)歷史興趣、改變學(xué)習(xí)方式、養(yǎng)成左圖右史的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生走近歷史、感受歷史,以線串珠形成完整知識體系。對重大事件發(fā)生的年代記憶不清。第三、繼續(xù)語法的分類學(xué)習(xí),在此過程中,側(cè)重于平時所暴露出來的弱點開展進行,教會學(xué)生學(xué)會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中,第四、完形填空及閱讀理解部分,雖然這次考試得分率較高,但也不能掉以輕心,所以在后段時間,仍堅持每周閱讀,訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。任務(wù)型閱讀是本次考試最難的,也是學(xué)生失分最多的。I have ________ ________ ________ _______ do this ? Can a kid the petit第四篇:uploadfile201310初二英語備課組試卷分析八年級英語備課組月考試卷分析陳素芬一 試卷情況分析:聽力部分試題大體都能按中考的要求,聽力部分三大題考查了學(xué)生的理解日常英語的能力,學(xué)生在第一大題3,4小題失分較多,主要是學(xué)生沒有看清問題,并受其它無關(guān)信息的干擾,導(dǎo)致失分;在聽力第三大題,短文中有個別單詞沒有學(xué)過,導(dǎo)致學(xué)生得分不高。t have better go didn39。在英語教學(xué)中注重學(xué)生的思想教育。加強聽說訓(xùn)練,提高聽力水平。大部分學(xué)生能夠拿到及格分。單項選擇 難度適中且知識覆蓋面大。通過對全卷的綜合分析,我們感覺試題層次清楚,梯度較明顯。為便于以后的教學(xué),在此對該試卷做些粗略的分析。二、各題答題情況簡要分析如下:聽力部分 試題微有些難度,此題得分不太理想。閱讀理解 難度適中,得分率較高。在連詞成句中有兩小題是問句,部分學(xué)生沒有注意到,最后一句的not…until…復(fù)合句型寫的不好。加強閱讀教學(xué),提高閱讀能力。這樣才能有效地縮小差生面,使我們的英語教學(xué)再上一個臺階。(win)the first prize in the sports meeting last ____________(visit)that factory next weather is good for ____________.(釣魚) can’t read in the ________(noise) weather report says it will be much ________(dry)later 、句型轉(zhuǎn)換(每小題1分,9分) is going to be a basketball player when he grows up.(對劃線部分提問)_________ _______ Jack _________ ________ _________ when he grows up? the milk into the blender, Lily.(改為否定句)__________ _________ the milk into the blender, son has a toothache..(對劃線部分提問)____________ __________ with her son?69The man is very cant carry the bag.(改為同義句)The man is ________ _________ ________ _________ the did he eat for this morning? I don’t know.(合并成一句)’s 40 minutes’ bike ride from here.(對劃線部分提問)___________ ___________ is it from here?72..They exercise two hours a day.(對劃線部分提問)_______ ________ do they exercise a day? bought so