習(xí)慣性違章監(jiān)督管理(存儲(chǔ)版)
【正文】 慣性違章不指出、不阻止、不敢得罪人、聽(tīng)之任之；有的領(lǐng)導(dǎo)安全觀念淡薄，對(duì)習(xí)慣性違章造成的事故隱瞞不報(bào)，欺上瞞下，姑息遷就，大事化小，小事化了，出了事故抓一抓，不出事故放 一邊；有的領(lǐng)導(dǎo) 短期意識(shí)嚴(yán)重，重經(jīng)濟(jì)效益輕安全生產(chǎn)，重施工進(jìn)度輕預(yù)防措施，甚至拼人力，拼設(shè)備，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，帶缺陷運(yùn)行，不惜設(shè)備安全，不惜生命安全，違章作業(yè)，違章指揮，急功近利，疏于管理。后來(lái)在給老和尚剃頭時(shí)，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。如何消除我們工作中的習(xí)慣性違章，我認(rèn)為要從以下三個(gè)方面做起。只有大家從自身做起，養(yǎng)成按章辦事的良好習(xí)慣，相信事故與我們無(wú)緣，我們企業(yè)安全的天空才會(huì)一片明朗。但是我們知道，一個(gè)人最難克服的困難就是改正自己的習(xí)慣，“江山易改，本性難移”這話不無(wú)道理。第五篇：習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小和尚出家后，開(kāi)始學(xué)剃頭。(3)習(xí)慣性違章將放松安全管理且紀(jì)律松弛。它是一種習(xí)以為常的工作惡習(xí)，是造成事故的主要根源。事實(shí)證明，只有從嚴(yán)懲處，罰得使人心痛并徹底醒悟，才有可能鏟除習(xí)慣性違章。然而有些工人習(xí)慣了以前的做法，總覺(jué)得新做法不如以前的做法得心應(yīng)手。指固有守舊不良作業(yè)傳統(tǒng)的工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為，這是一種長(zhǎng)期傳下來(lái)的違章行為，不是在一代人身上偶爾出現(xiàn)，而是幾代人身上反復(fù)發(fā)生，經(jīng)常出現(xiàn)的違章行為。所謂習(xí)慣性違章，是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。習(xí)慣性違章者一次無(wú)事，二次無(wú)事，久而久之，就會(huì)傳染他人，擴(kuò)大習(xí)慣性違章的影響范圍。安全生產(chǎn)就像空氣一樣，存在的時(shí)候我們感覺(jué)不到它的作用，可一旦失去了，連生存都會(huì)受到威脅。對(duì)由違章作業(yè)產(chǎn)生的安全隱患進(jìn)行分析，制定防范措施，防止各類工傷事故的發(fā)生。加強(qiáng)班組安全管理，開(kāi)展創(chuàng)建企業(yè)無(wú)違章活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，使職工了解掌握規(guī)章制度，把自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度變成作業(yè)人員的自覺(jué)行為。因此，我們加大教育宣傳力度，通過(guò)教育使從業(yè)人員牢固樹(shù)立“所有事故都應(yīng)當(dāng)預(yù)防，任何隱患都應(yīng)當(dāng)可以控制”的安全觀，形成“安全光榮、違章可恥”的良好風(fēng)尚，使作業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)就是對(duì)親人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，一次事故不僅給本人、家庭和集體帶來(lái)巨大的不幸，也使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。強(qiáng)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，較好地落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制。習(xí)慣性違章行為分三類，行為性違章、裝置性違章、管理性違章。通過(guò)對(duì)一切施工現(xiàn)場(chǎng)違章現(xiàn)象的反對(duì)和糾正，鏟除誘發(fā)傷亡事故的溫床和土壤，確保施工安全生產(chǎn)。同時(shí)加大對(duì)安全事故的檢查考核力度，對(duì)發(fā)生事故的單位和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行罰款，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。安全生產(chǎn)是企業(yè)的改革，發(fā)展和穩(wěn)定的命脈，是企業(yè)管理能力和工作績(jī)效和重要體現(xiàn)。結(jié)合崗位實(shí)際，開(kāi)展對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各施工地點(diǎn)、施工環(huán)節(jié)、各分部、分項(xiàng)工程的危險(xiǎn)源、環(huán)境因素識(shí)別和評(píng)價(jià)，針對(duì)評(píng)價(jià)出的重要危險(xiǎn)源，經(jīng)常性地開(kāi)展反事故演習(xí)。對(duì)安全教育不起作用的人，要從嚴(yán)懲處，通過(guò)嚴(yán)懲達(dá)到教育一人、啟發(fā)多人的目的。定期召開(kāi)每周安全活動(dòng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程、制度和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件，表?yè)P(yáng)安全生產(chǎn)工作的好人好事，批評(píng)工作中出現(xiàn)的違章現(xiàn)象。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，下發(fā)施工問(wèn)題通知單，限期進(jìn)行整改，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行信息反饋，監(jiān)督檢查整改落實(shí)情況。這說(shuō)明，安全的敵人是自己。切莫讓易引發(fā)安全事故的不良習(xí)慣與你常伴！第三篇：習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章目錄習(xí)慣性違章表現(xiàn)形式習(xí)慣性違章特點(diǎn)習(xí)慣性違章的成因習(xí)慣性違章的糾正及預(yù)防習(xí)慣性違章含義習(xí)慣性違章大多屬行為性違章的范疇。（4）習(xí)慣性違章是引發(fā)事故的必然因素。心理原因：
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