人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 B．看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。(1)在逃去如飛的日子里，在______________________的世界里的我能做什么呢？只有__________罷了，只有__________罷了。②要注意動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合、事物與背景結(jié)合進(jìn)行描寫。”然后他跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，然后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車一開(kāi)來(lái)，面包就要到商店里去了。(4分)(1)佩佳羞愧得不敢直視媽媽的眼睛，因?yàn)開(kāi)______________________________。路邊的花兒在對(duì)我微笑，小樹(shù)在向我招手，鳥兒在對(duì)我歌唱。17．示例：把握好每一天，好好利用閑暇時(shí)間去做一些有意義的事，不要虛度光陰。（）（）（）dǐy249。（）⑵廉頗向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪?！冻鋈返淖髡呤翘拼?shī)人，詩(shī)中的“飛將”指的是。（2分）（二）捉鬼清朝乾隆年間，曹雪芹住在香山腳下一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村里。終于，他像發(fā)現(xiàn)了什么，興沖沖地下山宣布要捉鬼。如今這‘亮火’已被我扣在鍋里，這就是你們看見(jiàn)的‘鬼’呀！”說(shuō)罷，開(kāi)懷大笑……在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。注意格式要正確。這家伙本叫玄狐，由于長(zhǎng)年住在古墓里，蹭了一身磷。他不露聲色，獨(dú)自一人，于清晨黃昏，悄悄站在附近的一塊高地上瞭望。（2分）①廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？（）②秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（）造句：（2分）乘機(jī)……藺相如避讓廉頗的原因是。（8分）《長(zhǎng)歌行》是一首代樂(lè)府民歌。（）⑶這棵白楊高大挺拔。j236。14．表示解釋說(shuō)明15．(1)他浪費(fèi)了一天的時(shí)間，什么事也沒(méi)做(2)示例：不敢直視父親的眼睛 我沒(méi)有完成昨天的家庭作業(yè)16．示例：時(shí)間一去不復(fù)返，虛度的光陰是無(wú)法追回的，就像佩佳那樣，游手好閑地度過(guò)了一天，失去了栽樹(shù)、讀書的機(jī)會(huì)。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、√ hu224。(4分)(1)游手好閑：_________________________________________________________(2)饞涎欲滴：_________________________________________________________14．第八段中的破折號(hào)的作用是___________________________________。”媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻跟前，說(shuō)道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了，瞧，砌工干得多么出色！”媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好，都散發(fā)著面包的香味。(3分)(二)失去的一天媽媽清晨去上班，她把9歲的佩佳叫醒，對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)放假了，你今天的任務(wù)是在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹(shù)，讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。描寫自然現(xiàn)象、地理環(huán)境、名勝古跡的文章，我們稱之為寫景類文章；描寫事物(如動(dòng)物、植物)的文章，我們稱之為狀物類文章。心情好時(shí)，我對(duì)上學(xué)路上景物的感受是這樣的：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．語(yǔ)言實(shí)踐。5．下列句子與例句表達(dá)感情的方法相同的一項(xiàng)是()(3分)例：起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。()地消逝。o miǎo)噢(ō 224。還常把它與“”一起連用，用來(lái)告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到位隱藏在身后的。用﹨把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟＿^(guò)了大約兩個(gè)時(shí)（辰 晨），吳王果然來(lái)到后花園。有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。（杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。）杰奎琳 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？（他寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)）少校（看著她那粉嘟嘟的小臉蛋，笑了）當(dāng)然可以，美麗的小天使。（）“字?jǐn)?shù)相等、斷句一致”是對(duì)聯(lián)必須具備的特點(diǎn)之一。既然有這么多人，為什么打發(fā)．你來(lái)呢？（）A、消磨（時(shí)間、日子|）B、派（出去）。iǎi xiǎo()()三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。ng）。n）．．六、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“∨”。3()女傭在奮力轟趕這些大蛾子，()怎么也轟不走它們。y236。 m243。二、讀拼音寫出詞語(yǔ)。)得大家贊美，引起人家注意。3=247。在比例尺是1 ：8的圖紙上，甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2 ：3，那么甲、乙兩個(gè)圓的實(shí)際的直徑比是（）A、1 ：8B、4 ：9C、2 ：3D、8 ：1表示x和y成正比例的關(guān)系式是()。()分?jǐn)?shù)值一定，它的分子和分母成正比例。1糖水的重量一定,糖的重量和水的重量()比例。小林騎自行車從家到學(xué)校,他騎車的速度和所需時(shí)間成()比例。在一個(gè)比例中，如果兩個(gè)外項(xiàng)的積是，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是，則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。1甲乙兩數(shù)的比是5：3，乙數(shù)是60，甲數(shù)是()。()如果3a=5b，那么a：b=5：3。C、實(shí)際距離與圖上距離的比為1 ：800000。（5分）56+47=247。 b243。乍發(fā)現(xiàn)它們，她還以為是
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