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作文--我的課余生活(存儲版)

2025-10-26 05:41上一頁面

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【正文】 ,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。媽媽跟我說了溜冰的竅門。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠玩“瞎子摸人”的游戲了。咦,有動靜!我悄悄地走過去再使勁一撲。我們生活中有不少有趣的事情,也有很多游戲。我追,祝爽和弟弟跑。但是他堅強地站起來了,突然,他看見祝爽就在他前面,他就悄悄地滑過去,就像一只貓抓了一只調(diào)皮的老鼠,祝爽被他抓主了?!?我的同學楊檁說:“那好,我們就分兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。老師告訴我,要想畫一幅美麗的圖畫是很不容易的,就要付出艱苦的勞動。老師讓我們畫了蘋果、西紅柿、鐵鍋的素描,我的每張都是優(yōu),我很高興。每當我拿著書津津有味地看起來,就會發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽只有有空,就會做家務,每當我看見他們辛苦的樣子,就會跑過去幫他們。我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。這不,今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。可是她在學校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什么時候才能得到這本書呢?我愛讀的書種類可多啦!分為:冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類有書為伴,我的課余生活其樂無窮。我們正玩得起勁時,咦,不知誰一腳,毽子競不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團團轉(zhuǎn)。這不,剛下課,曾曉曼她們就來邀請我去跳繩。時間一分一分地過去了,太陽公公已經(jīng)下班了,我們也只好依依不舍地離開了學校。我練了一年,完全可以師傅排一個字頭,我學著字頭,能寫一行漂亮的字來。等我們起來時,一只“小雞”已被“老鷹”捉住。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。我離開了被窩,坐在了桌前?!睍?,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!??墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。”話音剛落,“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后。媽媽手把手地教我,從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這不,剛下課,就來邀請我去跳繩。安靜的操場上一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球。我在旁邊看呆了,很快我也學著姐姐的樣,把毽子拋起來,左腳一踢,右腳一踢??疵半U類的書,能讓我體會驚險刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能讓我學會偵探們的破案方法,過一過當偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術,讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能讓我產(chǎn)生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學知識,還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書,能讓我經(jīng)常與卡通人物會面,煩惱的時候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學會寫作方法,提高作文水平。前幾天,我突然得知同班同學楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請求她借給我看看,誰知她卻那么小氣,不肯借給我。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!有一次,我又去書店里買了幾本書。在我小小的心里,有一個小伙伴,一直伴著我成長——書。最后,老師讓我學素描。在我六歲時,媽媽就讓我參加了美術輔導班。有的玩小馬過河、還有的玩老鼠偷油。原來,他還不會滑冰,難怪一直躲在草叢里。經(jīng)過幾天刻苦的訓練,我終于學會滑冰了。哈哈,我得意地說:“這次終于輪到你抓了!”你看,你還是被我抓到到了吧!我吸取上次的教訓,一下子就把他摔了個四腳朝天。我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,差點摔了個手腳朝天,我趕緊抓住媽媽的手,仿佛一個落水者抓住了一根救命稻草。我按下了錄音鍵,跟媽媽點頭示意開始,媽媽彈起了優(yōu)美的曲子,我隨著樂曲放聲高唱,“我有一個小酒窩,媽媽一個,爸爸一個??”我和媽媽完整無誤地結(jié)束了我們的合作。”我愛讀書,書就像川流不息的水,滋潤著我的心田?,F(xiàn)在我知道的知識更多了,這還要謝謝我的老“朋友”呢!我的課余生活在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,也是富有意義的,我有很多愛好,但最讓我癡迷的還是看書。如果有時間,我會畫一會畫。到了考場,發(fā)現(xiàn)那里人山人海,川流不息,有考揚琴、鋼琴、手風琴等等。我看見別人彈電子琴不僅彈得好,而且聲音非常悅耳。我心里暗暗稱贊:“真棒!”一分鐘到了,她跳了120個。我又愛看課外書。書給我們帶來了許多快樂,也帶來了知識,所以,我們要多看書。每次去書店的時候,總是買些自己喜愛的書看。從那時起,我與書交上了朋友,每逢周末,我都會去市圖書館借書。游泳時,在水中的感覺真好,可以充分地放松自己,我好像變成了一條快活的魚,在碧波中游來游去,仰泳、蛙泳、潛水??舒服極了。首先,我用淺藍色的硬紙板剪成長方形,當做畫板的封面,再用粉色的卡紙,剪成四張小紙條,粘在硬紙板上的四邊,做它的外框,我拿出最喜歡的四個可愛的小粘貼,分別粘在四個角上,這樣,我就有一塊漂亮的畫板了。我學小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學完了小琴。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我和櫟冰想來想去,最后決定跳“玫瑰花”。我們這一組先跳。每個星期天,媽媽都要帶我到新華書店去看書,那里看書的人真多??!有站著的,也有坐著的。記得我四歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼,準備做一塊畫板。每星期我還要抽出半天的時間去游泳?!庇谑?,媽媽象變戲法似的從背后拿給我一本《小學生優(yōu)秀作文選》,并指導我如何看這些書,還要學會積累好詞好句,靈活運用到寫作中去。我的課余生活我的課
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