貴州教育精神貴州教師誓詞“三個(gè)踐行”活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 貼，貴州教師誓詞。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。二、理想目標(biāo)把“貴州教育精神”真正變?yōu)榻處焸€(gè)人精神，內(nèi)化為教師個(gè)人人格修養(yǎng)的重要組成部分；把“貴州教師誓詞”真正內(nèi)化為每個(gè)教師的教書(shū)育人的工作目標(biāo)和行動(dòng)指南。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。宣誓人右手握緊拳頭，舉手于右耳旁，由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)誦讀“貴州教師誓詞”。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！三個(gè)踐行踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛(ài)的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”2012年9月第四篇：踐行“貴州教育精神和教師誓詞”踐行“貴州教育精神和貴州教師誓詞”高橋小學(xué)何芝萬(wàn)社會(huì)的發(fā)展、教育的改革推動(dòng)了教育自身和教師的不斷發(fā)展，教育“十二〃五”規(guī)劃使我們不再迷茫，它明確了教師的所系、所求，我們?cè)诠ぷ髦幸小坝薰钡膶?shí)干精神，要有“雷鋒”奉獻(xiàn)精神。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，加強(qiáng)交流與合作，科學(xué)地吸收，為自己教學(xué)所用。因?yàn)橛胁罹?，才有?dòng)力，這時(shí)我們教育學(xué)生上進(jìn)的一個(gè)好課題，我們不但要奉獻(xiàn)，還要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)集體的力量是無(wú)窮的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要團(tuán)結(jié)，有人說(shuō)：“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持指導(dǎo)與督促，就會(huì)使我們的教學(xué)水平不斷提升。嚴(yán)格教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量建立健全工作制度，抓教師管理，抓班級(jí)管理，加強(qiáng)監(jiān)管力度，做到分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，扎實(shí)教學(xué)管理，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，隨堂抽查，獎(jiǎng)勵(lì)工作積極的教師，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，營(yíng)造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，完善以人為本的制度文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵，使老師何學(xué)生共同進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！貴州教育系統(tǒng)“十二五”“12345”的主要工作思路“1”指“一個(gè)優(yōu)先”、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)； “2”指“兩個(gè)全面”，全面推進(jìn)，全面提速；“3”指“三個(gè)抓好”，抓好各級(jí)各類教育普及率（學(xué)前教育三年毛入學(xué)率達(dá)70%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上，高中階段毛入學(xué)率70%以上，高等教育毛入學(xué)率30%以上）；抓好教育思想、辦學(xué)理念和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好教育教學(xué)質(zhì)量；“4”指“四個(gè)大力”，大力發(fā)展職業(yè)教育、民辦教育、教育信息化、教育對(duì)外開(kāi)放；“5”指“五個(gè)加強(qiáng)”，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政、安全穩(wěn)定、教師隊(duì)伍、校園特色文化和教育改革創(chuàng)新建設(shè)。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，能不斷提升自己；再次，注重骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)與示范作用；最后，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，交流常態(tài)化。作為教師就要像“春蠶”“蠟燭”那樣。這讓我很高興。在工作中，我們不能因奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)，要實(shí)際的、科學(xué)地奉獻(xiàn)。我們教離不開(kāi)書(shū)，學(xué)生學(xué)離不開(kāi)書(shū)，隨著科技的進(jìn)步，知識(shí)的更新，我們沉迷于舊的傳統(tǒng)觀念是行不通的，要借助書(shū)籍，不斷豐富自己的文化知識(shí)，積累能量，才能讓我們有用不完的電。貴州教師誓詞我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。（在操場(chǎng)上）宣誓教師必須著裝整潔，儀態(tài)端莊，面對(duì)國(guó)旗，列隊(duì)，肅立，領(lǐng)誓人站在隊(duì)伍左前方。每位教師都必須會(huì)唱《貴州教育精神之歌》和《貴州教師誓詞之歌》并將其納入量化考核時(shí)的“師德修養(yǎng)”里面。“三個(gè)踐行”是教書(shū)育人的行為準(zhǔn)則。全校上下凝心聚力，堅(jiān)持以貴州教育精神為動(dòng)力，堅(jiān)守教師職業(yè)道德，終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，我們堅(jiān)信，我們有能力創(chuàng)辦人民滿意的教育和爭(zhēng)做黨和人民滿意的人民教師。5．形成長(zhǎng)效機(jī)制，每學(xué)年新學(xué)期開(kāi)始及每年教師節(jié)期間都要進(jìn)行一次教師宣誓，并且將“宣誓”納入新教師上崗的必經(jīng)程序。2．弘揚(yáng)“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”和“三個(gè)踐行”所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)；把“貴州教育精神”學(xué)習(xí)、“貴州教師誓詞”和“三個(gè)踐行”宣傳活動(dòng)列入教師考核內(nèi)容。長(zhǎng)海小學(xué)2012
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1