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三年級(jí)上學(xué)期班主任班務(wù)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

2024-10-25 05:22上一頁面

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【正文】 方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到必須效果。x月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,比如涂卡。舉辦故事會(huì),詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);(3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);(6)開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),積極鉆研的好習(xí)慣。2召開班干部會(huì)議,動(dòng)員并開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。提出后段要求。1718周1學(xué)習(xí)《騰飛吧!祖國(guó)》,教育學(xué)生要熱愛祖國(guó)。大營(yíng)小學(xué) 楊建清 。1516周1加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3出好第二期板報(bào)。3盡快布置好課堂,使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,還有少數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)到外地打工或開飲食店等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對(duì)孩子的教育,兩極分化比較嚴(yán)重,因此對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。二、工作重點(diǎn)德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育;(7)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;(8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。x三月:召開班會(huì),并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最終沖刺。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。耕作三年,此刻就是收獲成果的時(shí)候。(2)布置教室環(huán)境。從對(duì)自我負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤,對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴(yán)重違規(guī)者,予以書面檢討、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。他認(rèn)可你、反感你,他都會(huì)到處替你宣傳。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對(duì)象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,他們處處低人一等,被置于班級(jí)的“陰暗角落”。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下。人格尊嚴(yán)是平等的。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;二、班級(jí)管理的基本原則轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮團(tuán)體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。所以有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,做筆記要教師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺性較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響。經(jīng)過調(diào)查,得知,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自我,沒有韌性。堅(jiān)持教室、學(xué)校及公共場(chǎng)所的整潔。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。三年級(jí)上學(xué)期班主任班務(wù)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想:以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)
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