【正文】 該學(xué)會(huì)感恩。我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，而在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。真善美伴我行，我心中的真善美。書中教會(huì)了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！《少年向上真善美伴我行》讀后感8寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，印象深刻，教會(huì)了我許多做人的道理。在成功的道路上，是沒有捷徑的，你只能一步一步、腳踏實(shí)地地走，而不像那些造假的人，為了財(cái)富，為了名利，為了把一時(shí)的成就，而不擇手段，是科學(xué)界的恥辱，我們要以此為教訓(xùn)吧，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓“真誠(chéng)”這種美德，永遠(yuǎn)地流傳下去！《少年向上真善美伴我行》讀后感9我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它讓我明白了什么叫真善美，原來(lái)真善美就是真實(shí)，善良，感恩。我只讀了會(huì)兒，便被深深吸引住了。人世間有多少人被金子迷惑，卻忘了那點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。我為自己已擁有的`而感恩，感恩生活的賜予。那天我私自騎自行車在街上逛來(lái)逛去，可沒有想到在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我沒來(lái)得及右拐，撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了，于是沒辦法，我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修，那位老大爺很和善，聽附近的人們說，老大爺自己過得也不是很富裕，但他給別人修車都很便宜，只收工本費(fèi)，當(dāng)他快要修好是，我摸了摸口袋，一個(gè)發(fā)愣：“糟了，我出門太急忘帶錢了，怎么辦呢？”，和藹可親的對(duì)我說：“沒關(guān)系，你馬上直接拿走吧，反正這些零件也值不了多少錢！”聽到這話，我立即被大爺那樂于助人的精神所感動(dòng)了，我看了一眼，大爺給我的可都是好材料啊，這種很耐用的。他對(duì)生活的39。人文教我們向善，我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，閱讀就是其中必不可少的一環(huán)，我們只有真正的讀懂文章，才能明白其中的知識(shí)，明白“善”的含義?！渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小纷x后感15我從識(shí)字以來(lái)，書籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。我們?nèi)绻辛烁卸鞯男?，就能學(xué)會(huì)寬容，承受和付出，懂得回報(bào)，就能理解美的意義?！罢嫒恕本褪钦鎸?shí)不虛偽的人，但今天的社會(huì)上，有許多人打著科學(xué)的幌子，自稱是算命大師，風(fēng)水大師，神醫(yī)等，四處散布謠言欺騙群眾。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間??！這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。所以，我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好少先隊(duì)員。我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。我喜歡這本書，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還滋潤(rùn)了我的心靈，讓它純凈與飽滿，真是受益匪淺?。　渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小纷x后感11這段時(shí)間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書，書里的 故事都讓我感動(dòng)不已。有一天，他讓眾徒弟坐在他四周，用手指指著地下一堆石塊，石塊立刻成了金燦燦的黃金。我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)?！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。一年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。李月并沒有結(jié)束，反而更熱愛生活，更樂觀，也學(xué)會(huì)了一個(gè)腳跳舞。他還獲得盧卡斯數(shù)學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。你想想，如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進(jìn)了垃圾桶里。熟話說：“你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。這時(shí)，我覺得真善美就在生活中。是誰(shuí)不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對(duì)，就是老師，老師就是我們的第二個(gè)父母，她如父母一樣，當(dāng)你生病時(shí)，老師總是牽掛著你，當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學(xué)生。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會(huì)感恩》?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下在完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。善良是做人不可缺少的美德。讓我們具有熱愛生活的品質(zhì)，感受人與自然的關(guān)系，體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪，品味生活的酸甜苦辣?！吧啤本褪巧屏?。第三篇：《少年向上真善美伴我行》讀后感《少年向上真善美伴我行》讀后感我今天讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，里面有這樣一句話是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富!”意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。它組成了愛的樂章，他化作音符，幸福地躍動(dòng)；他化作五線譜，默默地記載；他化作歌詞，歡快地贊頌。美好的心靈可以創(chuàng)造美，甚至帶來(lái)希望。她做了最真的自己，她灑脫，自由，不為他人所左右。善良，它是酷熱中一股清涼的風(fēng)，它是嚴(yán)寒里一團(tuán)溫暖的火，它是久旱不雨從天而降的甘霖，它是你快墜落懸崖時(shí)伸過來(lái)的一條纜繩，它是你失意時(shí)幾句真誠(chéng)的撫慰，它是你得意時(shí)一串逆耳的話語(yǔ)……甚至，它只是一個(gè)真誠(chéng)的淡淡微笑。正是世態(tài)炎涼，人心冷漠，使他們關(guān)閉了心靈之窗，放棄了相信別人，也變得自私自利，殘酷不仁了，我們心靈的綠洲慢慢地失去了善良的灌溉，變成了荒蕪的沙漠。中華民族必將為世界文明作出更大的奉獻(xiàn)！少年，向上！“善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。他是個(gè)極不起眼的男孩，總是默默坐在教室一隅，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也沒有什么好朋友。做一個(gè)善良的人，善良是永遠(yuǎn)的美德。我們可以發(fā)現(xiàn)，“真善美”與我們老祖宗留下的訓(xùn)告有驚人的相似，人只有把知識(shí)日常行為與品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大業(yè)。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美、品性之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。我們不但要做真善美的欣賞著、聆聽著、品味者，更要做真善美的呵護(hù)者、傳承者、創(chuàng)造者。放學(xué)時(shí)，還下起了雨，做完值日的我發(fā)現(xiàn)同桌忘帶作業(yè)本了。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)將最后一個(gè)饅頭給了陳俊貴，說：“如果你能活著出去，一定到湖北老家看一下我的父母。正如庫(kù)申所說：“心靈美就是精神的美與道德的美?！弊鳛樗哪昙?jí)的我，對(duì)于真誠(chéng)，有我自己的理解：真誠(chéng)是不虛偽，不為名利撒謊。我應(yīng)該感謝老師的教誨，感謝父母的關(guān)愛，感謝朋友的陪伴……《少年向上？真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)。其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。一次，我竟然只考了77分！成績(jī)一向很好的我不耐煩了，便開始抱怨：“唉，為什么我每次都那么低分??！別人每次都上90分，而我呢，一開始80幾分，現(xiàn)在又變成了70幾分；別人是一次比一次進(jìn)步，而我卻是一次比一次退步！世界怎么那么不公平??！哼！算了，不學(xué)了！”在，當(dāng)我看了李月的故事后，又回想起當(dāng)時(shí)說的話，真的感到無(wú)比的羞愧。今天，我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，讓我懂得了許多道理。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。雖然路途中經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣?！蔽夷闷馃?，走上前去，說：“老爺爺，給你吃。大年初七的早晨，我和媽媽在街上閑逛，想買些好吃的東西帶回寧波。然而，塑造我的卻是老師與父母。中國(guó)那幾千年的歷史文化無(wú)不是教人友善相處嗎？那經(jīng)典名著中所含的民族素養(yǎng)，哪個(gè)沒有善良？善良是永遠(yuǎn)的美德，如果每個(gè)人都做出小小的善舉，那么這個(gè)社會(huì)將是多么美好！如17歲的郭XX姐姐就有一顆金子般的善良的心，家境并不富裕的她，卻為災(zāi)區(qū)捐了那么一大筆的財(cái)富！我的心深深地被震撼了，雖說我不能做那么偉大的事，但是，“急人所急，解人所難”，幫助身邊需要幫助的同學(xué)，那么小的義舉呢？難道我做不到嗎？尚美。而我們少年，就要追求真善美。記得有一次，我已經(jīng)有三次沒去上了。真善美伴我行，只要每個(gè)人都擁有一顆善良的心，便可以獲得真善美。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人間就不會(huì)有疑騙了。劉備的三顧茅廬，是他完成的大業(yè)，讓后人看到他的真誠(chéng)待人的一面。知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，真善美，即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非?。看著她舞臺(tái)上燦爛的笑容，我感慨萬(wàn)千??一個(gè)殘疾人都可以堅(jiān)持，而我一個(gè)正常人又怎么能放棄?我學(xué)鋼琴已經(jīng)好多年了，當(dāng)我考完十級(jí)后，不再有考試的壓力，于是我放松，對(duì)自己沒有任何要求，直到放棄；遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)我也不愿意去動(dòng)腦筋，常常依賴別人；舞蹈，我也練了好多年了，我跳得還可以，可是最近我常覺得越來(lái)越累，經(jīng)常找理由和借口不去上。”這是《少年向上真善美伴我行》書中的一段話，這段話闡明了人們對(duì)真善美的追求與向往。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，有一個(gè)詞就是“友善”。理解完這些我覺得我的確是個(gè)真善美的少年。我在這個(gè)春節(jié)，也做了一溫暖自己、溫暖他人的是?！闭f著把我們剛才買的還冒著熱氣的燒餅遞給我，說：“去給那個(gè)老人。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然屢遭不幸，但父子兩對(duì)以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄?？茖W(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才會(huì)變得有意義。四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，可數(shù)學(xué)每次都不上90分，把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。這就是生活的美好，不管你多么的窮苦，只要你不失去希望，用自己的熱情與笑容去熱愛生活，知道自己的夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想去努力，那么你就一定會(huì)幸福！科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做真善美好少年！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！這段時(shí)間我一直在