【正文】 親愛的家長們說幾句話。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。謝謝大家。以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點(diǎn)，它能非常明確地告訴我們：“那里沒有學(xué)好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo)，來和下次考試的成績作對(duì)比，而且考完以后都會(huì)排名次，考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸，更加努力，準(zhǔn)備下一次考試超越誰，這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕著自己的目標(biāo)，再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!韓愈說：“古之學(xué)者必有師”，老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用，在八一學(xué)校，一、老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛護(hù)我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，在宿舍，我們會(huì)問他一些問題，而他也總會(huì)用有趣的語言傳授給我們一些英語知識(shí)，讓我們?cè)跇分袑W(xué)，學(xué)中記。我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，考上一個(gè)滿意的大學(xué)。一支粉筆，三尺講臺(tái)，幾十年如一日甘受清貧。老師、家長們，我們已經(jīng)長大，不再年幼無知，不再是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲，為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕，現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰，我們會(huì)抓住當(dāng)下，不懈努力，全力備戰(zhàn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會(huì)！謝謝大家！高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自高一（01）班的張XX九月的天空涂滿瓷青，作為20xx屆高一新生，我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。從電視臺(tái)到廣播站，從文學(xué)社到日語社，從籃球到乒乓，從街舞到跆拳道……豐富的種類，幾乎涉獵各個(gè)領(lǐng)域。還記得剛進(jìn)入高中時(shí)，我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級(jí)分配表，能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸，也是我們之間的緣分。也有很多同學(xué)跟我說，在家里父母管的太嚴(yán)，休息時(shí)間很少。當(dāng)然，我也自己很想來為這些同學(xué)解答困惑和擺脫痛苦，于是我就鼓起勇氣站上了講臺(tái)。具體實(shí)踐起來，每家都會(huì)有每家不同的形式，但只要我們大家都有了這種意識(shí)，我們就一定都能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)的！好了，我的演講完畢，可以由我們的xx老師來給大家深入講講了！謝謝大家！高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿8尊敬的老師、各位家長們:大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！來到了二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)；我們會(huì)拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮；我們會(huì)從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！高一xx班全體學(xué)生高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿9尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：你們好！首先非常感謝校方召開這次家長會(huì)。如果能夠引起各位的共鳴。晚上莫讓他睡晚了。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。對(duì)于家長這樣的想法，如果反問一句：什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方？相信很多家長都會(huì)張口結(jié)舌，其實(shí)他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難，只要家長善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn)。無論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤，批評(píng)時(shí)都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。這樣，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的最終目的才能達(dá)到。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的，雙方之間的隔閡因此逐漸加深。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。世上不可能有完全相同的孩子。有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng)；從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難??幸福的家庭是相似的。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化??如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！第四，要引導(dǎo)孩子種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的39?！耙路┡藛?？感冒好了嗎？成績要加油？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號(hào)。有的放矢我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子。有的興趣廣泛，知識(shí)面寬。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。切不可求全責(zé)備。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì)，使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題，并且在這個(gè)過程中逐漸體會(huì)到了自身的成長和成熟。其實(shí)，仔細(xì)想想，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴(yán)，孩子不也是一樣嗎？所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決當(dāng)前問題作為批評(píng)教育的目的。人無完人，孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤。因此，贊賞非常重要，不可或缺。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤，再夸豈不是更無法無天。就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)。抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！我這樣說，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他們可能會(huì)舉出下面的例子有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說：“我沒有什么經(jīng)驗(yàn)。所以，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。人在高中，使命在肩。為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。各位家長們，我就是一個(gè)典型的`例子。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，一天有一大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)中度過的，而一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，在這一大半的時(shí)間里是無法感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)，無法體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，反而讓自己在痛苦里無法掙脫也無法面對(duì)。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，無論成績的好壞，都絕對(duì)是有壓力的。這是我班進(jìn)入高中以來第一次開家長會(huì)，也很感謝各位家長能夠擠出你們寶貴的時(shí)間，和班級(jí)內(nèi)的老師，還有我們一起進(jìn)行一次匯報(bào)和溝通。英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們，都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地，成為一個(gè)“世界人”！老師們用強(qiáng)有力的知識(shí)幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今，民族與世界的無形籬墻；老師們用行動(dòng)告誡我們：人與人之間的一切隔閡，都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步；老師們軒昂訴說“人所具有，我都具有。成績優(yōu)異固然是我們每個(gè)同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo)，但畢竟會(huì)有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落后的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會(huì)迎頭趕上。媽媽平時(shí)工作很忙，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。還有很多的校園活動(dòng)都非常的有意義，讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升?！凹瘸扇?，又成才”學(xué)校也很重世界對(duì)我們思想上的教育，很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)了理解他人和感恩他人。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。媽媽，她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動(dòng)，照顧著我的心理需求，不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力，也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，還教會(huì)我為人處世。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對(duì)我們說過很多遍，既然很經(jīng)典，那就證明一定是可取的。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了大理一中，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。愛是永恒的，愛又是變化的。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。相信我們，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一20班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。還記得剛來報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系，有一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。也有可能有些家長會(huì)對(duì)我的看法存在意見，覺得很孩子氣，是在對(duì)于自己成績不好做辯解，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的，家長應(yīng)該是最了解的，是否努力應(yīng)該是最清楚的。你的成績?cè)趺茨懿惶岣摺５且驗(yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了。首先，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。在未來的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)?！靖咭患议L會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文精選】相關(guān)文章：「精選」第二篇：高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿各位叔叔、阿姨：大家好！我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識(shí)，漂亮的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝！”我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對(duì)心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒有絕對(duì)的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。謝謝大家。接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。第一篇：高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校召開家長會(huì),作為學(xué)生代表,在家長會(huì)上發(fā)言，那么，高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿怎樣寫？下面給大家分享高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎借鑒！高一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文精選篇1尊敬的各位家長：大家好！我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長們說幾句話。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來越好。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過程。也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé)；我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束。同樣，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。我們有壓力，更有動(dòng)力；有耐心，更有信心；有士氣，更有