【正文】 畢業(yè)生吸引力有限。這從一個方面反映了高等教育中“重分數(shù)輕能力”、“重書本輕實踐”的弊端。問題是，大學畢業(yè)生供給增長的速度遠高于經(jīng)濟增長b區(qū)域結(jié)構(gòu)在區(qū)域結(jié)構(gòu)上，大學畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯位導致實際有效需求不足。一個單位好，有很好的發(fā)展空間，目前收入少一些，但今后的發(fā)展機會相對多一些，收入提高也可能會快一些(實習8001000元，畢業(yè)15004000元)。在中國，有10%。農(nóng)業(yè)科技人才。對于非名校的本科生來說，本科的文憑并沒有優(yōu)勢，出于一個高不曾低不就的尷尬地帶，因此很多成績良好又肯吃苦的學生們選擇了考研，還有一部分家庭條件好的，但又怕吃苦的學生選擇了出國讀研，而我的選擇是就業(yè)。關于優(yōu)先權的問題，這位leader很明確地說是本科生。但是我認為這些分析和調(diào)查對我們學生來說只能作為參考。受國際金融危機影響，加上國內(nèi)本身的結(jié)構(gòu)性問題，09年中國的就業(yè)形勢將異常嚴峻。樣本中男、女分別占38%和62%。%認為能力不足。%選擇專業(yè)知識和技能。選擇20xx元%。2016寒假社會實踐調(diào)查報告：大學生就業(yè)狀況調(diào)查 20xx年中學生消費調(diào)查報告（兩篇）關于大學生誠信狀況的調(diào)查報告 20xx最新交通事故調(diào)查報告 20xx年空氣污染調(diào)查報告2篇農(nóng)村計劃生育工作調(diào)查報告關于高中生消費狀況的調(diào)查報告 20xx年大學生兼職調(diào)查報告關于環(huán)?，F(xiàn)狀的調(diào)查報告2016寒假社會實踐調(diào)查報告：大學生就業(yè)狀況調(diào)查昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了xx年年大學生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出【調(diào)查】%，%，%?！窘庾x】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。從所調(diào)查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理學專業(yè)?？梢哉f，“用工荒”是經(jīng)濟社會發(fā)展必須經(jīng)歷的一個階段性現(xiàn)象，解決這個問題需要政府、企業(yè)、職業(yè)培訓和中介機構(gòu)等多方面努力，而且需要一定的時間。為維護競爭優(yōu)勢，各國多采取貿(mào)易保護措施，使得我國已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國家，后危機時代我國外部經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境比較復雜，對我國外部經(jīng)濟拉動就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。此外，由于科技進步、勞動生產(chǎn)率提高等因素，也使一些企業(yè)減少新員工吸納，甚至排擠出部分勞動力，這也會導致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問題。人口結(jié)構(gòu)變化使勞動力供給增長放緩我國正在發(fā)生變化，在一定程度上反映了勞動力供求關系的變化。以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)問題突出，高校教育制度和社會就業(yè)需求不相匹配。“人往高處走，水往低處流”，每到年底，人力資源市場員工跳槽、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍，節(jié)后企業(yè)一般都需要進行補充式的招聘。（2）就業(yè)前的準備情況：只有4%的同學有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，其余都沒有明確的目標，甚至沒有考慮過。就拿計算機行業(yè)來說吧。計算機專業(yè)畢業(yè)生對一般用人單位表現(xiàn)出極為冷淡，有的甚至“寧愿失業(yè)，也不要找一個自己不滿意的工作”。據(jù)了解，在填寫了試用期月均凈收入的學生中，不含社會保險的男生月均凈收入為1915元，女生為1820元；轉(zhuǎn)正后月均凈收入男生為2706元，女生為2441元。面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢，同學們的普遍認識實現(xiàn)就業(yè)后擇業(yè)，能夠接受工資待遇較低的工作，專業(yè)是否對口已不再成為同學們擇業(yè)的首要標準，國有企業(yè)依然是同學們的首選。從心底里我佩服這些人。兩天的時間中，我接觸了很這樣的“校漂族”，很多時候我都被他們的這種精神感動著。二、橫向比較比較實際就業(yè)情況，建環(huán)專業(yè)的同學就業(yè)率最高，其次為熱能和環(huán)境，其中環(huán)境專業(yè)的同學考研人數(shù)最多。因此，專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強、動手能力突出的學生在就業(yè)時非常搶手，而素質(zhì)一般的學生在就業(yè)時就顯得十分困難。從社會總體需求來看，社會及用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計算機專業(yè)人才，有的單位是高薪引進，有的單位則是降格以求。在求職成功后，據(jù)不完全統(tǒng)計：%的人很滿意；52%的人比較滿意；%。共有43人選擇考研，對于選擇考研的理由，多數(shù)人是因為緩解就業(yè)壓力、學術深造。國際經(jīng)濟發(fā)展形勢仍然不確定，風險和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟體面臨著財政緊縮、主權債務風險上升等諸多問題，新興經(jīng)濟體面臨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問題，世界經(jīng)濟艱難復蘇，影響著出口型經(jīng)濟及就業(yè)的發(fā)展。突出表現(xiàn)在：總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存，結(jié)構(gòu)性矛盾今后會更加突出。有17個地區(qū)制定了工資指導線，基準線普遍在14%左右。新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平一方面，在大力調(diào)整夕陽產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時，要對涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助。從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，%，處在預期目標的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平，國內(nèi)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時期內(nèi)還難以改變，用工整體需求下降，進而極大地減少了由經(jīng)濟快速增長而帶來的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應。與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展逐步協(xié)調(diào)有關?！窘庾x】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。大學生對政策知曉率低【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，％的學生將政府的相關政策支持視為解決就業(yè)問題的有效方法?！窘庾x】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強，性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。二、就業(yè)傾向分析，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市，總體趨向穩(wěn)定大學生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，%，%、%。對于大學生畢業(yè)參加工作的初期月薪，%選擇8001500元。%選擇承受壓力、克服困難的能力。%認為信息量少。時下又將是畢業(yè)生就業(yè)的高峰期，為了更好的了解大學生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認識，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分析大學生的就業(yè)前景，以便為學校提供未來就業(yè)指導工作的資料與對策依據(jù)，也使在校大學生在整個大學學習期間進行以提高就業(yè)競爭力為目標的就業(yè)準備，培養(yǎng)大學生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。08年全球金融危機，對世界各國經(jīng)濟造成重大影響，我國經(jīng)濟也遭受其影響，就業(yè)市場更是雪上加霜，給09屆畢業(yè)生就業(yè)帶來巨大壓力，大學生就業(yè)形勢更加不容樂觀。作了這次訪問之后，我又通過網(wǎng)絡，找到了作文網(wǎng)上關于xx年大學生就業(yè)狀況和xx年就業(yè)前景的分析。接著我又問了一些關于門檻和本科生，研究生和海龜之間優(yōu)先權的問題，得到的答案讓我很是驚訝。e、練好內(nèi)功是實現(xiàn)就業(yè)之本a、樂觀積極向上的心態(tài) b、強烈的責任心 c、規(guī)范的行為意識d、戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣篇二：2016寒假社會實踐調(diào)查報告：大學生就業(yè)狀況調(diào)查 2016寒假社會實踐調(diào)查報告：大學生就業(yè)狀況調(diào)查 2016寒假社會實踐調(diào)查報告：大學生就業(yè)狀況調(diào)查身為一名大三的學生，我們是該為自己今后的人生道路作一個系統(tǒng)的規(guī)劃了。信息技術人才。我們鼓勵大學生到農(nóng)村去當村官，這里面有一個數(shù)字，我們?nèi)珖?4萬個村委會，如果每一個村委會都設置一個助理，就是64萬個職務。，到基層較苦，生活條件較差，但往往自己的自主權較強，鍛煉的機會較多，成長快。四、結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素 ，勞動力市場還需要時間逐步調(diào)整。二、專門人才素質(zhì)未達標，造成崗位難得其人我國高等院校近年來畢業(yè)生大增，但是專門人才的素質(zhì)不能適應需要?，F(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機制還不完全適應。從專業(yè)看，工科畢業(yè)生就業(yè)率較高，理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低?！币得穹治稣f，“今后五年，城鎮(zhèn)勞動力的供求缺口每年將達到1300多萬，比‘十一五’期間壓力更大。隨著出口貿(mào)易的萎縮，處于全球供應鏈底層的數(shù)百萬勞工將丟掉飯碗。三是技術人才供求失衡導致就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。公共就業(yè)服務體系不健全，人力資源市場管理制度不完善。據(jù)預測，我國勞動年齡人口將于2016年達到峰值，之后逐漸下降。區(qū)域就業(yè)形勢差別明顯，東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。在城鎮(zhèn)化進程中，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。據(jù)測算，每億元gdp容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過前者約30%。小朱郁悶的說，雖然自己拿著大學畢業(yè)證、學士學位證、英語六級證等各種證書，但似乎企業(yè)都不看重，反而更多的是問有沒有相關的工作經(jīng)驗，這是我的弱項，但也是企業(yè)最看重的地方。而且，提供的崗位也趨于多樣化，對英語專業(yè)本身的要求也在跟隨著市場或崗位來定，所以學生們還需要做的不單是要學好本專業(yè)，還需要加強其他能力的提高。所以目前的英語專業(yè)大學生就業(yè)形式仍很嚴峻，這就需要同學們不斷加強自身專業(yè)能力，努力通過各類、各級考試，為自己增添競爭力。調(diào)查方式：①問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析；②市場調(diào)查、就業(yè)分析。調(diào)查了解最真實的大學生就業(yè)現(xiàn)狀，調(diào)查了解企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而能夠有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關有價值的信息是本次調(diào)查主要目的之一。針對師范類畢業(yè)生就業(yè)形勢出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性矛盾，目前學校的就業(yè)狀況是研究生供略大于求，本科生供大于求，專科生供嚴重大于求；不同專業(yè)畢業(yè)生供需不平衡，中文、數(shù)學、英語、學前教育等中小學基礎課程的師資需求量大，而體育、藝術等專業(yè)需求不旺；地區(qū)之間供需不平衡，近幾年，城市的師資需求漸漸飽和，特別是城市小學超編嚴重，吸納畢業(yè)生的空間非常小，而廣大經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)、西部邊遠山區(qū)急需大量師資，許多師范生卻不愿去任教。三．師范生就業(yè)形勢嚴峻 急需?趟?出新路子而實際上，今年師范生的就業(yè)形勢依然不是很樂觀今年，全國高等院校師范類畢業(yè)生總數(shù)將超過60萬，而整個教育系統(tǒng)提供的用人需求不足25萬。因此，之后幾年我省師資過剩的情況不會有太大變化。一．師范生就業(yè)形勢逐漸嚴峻2005年師資過剩使師范生就業(yè)形勢艱難：外省戶口難找工作，大多數(shù)單位都要本地人，至少也要本??；很多學校都不考慮外省學生，偶爾招外地學生的，學校又不夠理想，雙方較難達成協(xié)議。智聯(lián)招聘人力資源專家認為，選擇基層崗位做起，并不意味著止步基層，踏踏實實地為自己的職業(yè)道路打好基礎。第三，不必存在過分自卑心理，求職路上磕磕絆絆實屬常事，“尺有所短，寸有所長”，經(jīng)營好自己的長處，積極面對，主動推銷自己。而作為“90后”父母的70年代生人，享受過經(jīng)濟改革的各種紅利，生活水平得到跨越式提高。加上來自社會及家庭等各方面的壓力，畢業(yè)生在受到求職打擊、四處碰壁的情況下，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，掉落悲觀的情緒中失去方向。資格證書從近兩年的搜索熱度來看，建造師、會計、司法考試是最熱門的三類資格/職稱考試，但是，人才市場上對初級人才的需求逐漸飽和，會計從業(yè)資格和初級會計證的熱度相比2012年9月2013年8月，有大幅下降。面對人才荒的瓶頸，也在不斷提升自身管理組織水平及薪酬福利待遇。原因在于，一是對服務類、銷售類崗位的誤解，認為此類職位門檻低、工作壓力大、職責不規(guī)范。隨著我國三十多年來的高等教育改革，%逐年升高至2010年的69%。智聯(lián)招聘認為，“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對未來方向、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫。相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號。與此同時，“逃回”北上廣的現(xiàn)象依舊存在，即北上廣本地求職者逃離到二線明星城市，而外地求職者依舊向往一線城市。事實上，多年教育體制的改變并沒有給畢業(yè)生及家長的認知帶來變化。智聯(lián)招聘調(diào)查也顯示，67%的企業(yè)高管由銷售、業(yè)務崗位晉升，服務、銷售等崗位能夠幫助個人綜合能力快速提高。從百度指數(shù)2013年12月畢業(yè)生搜索最熱門公司來看，TOP20大多集中在互聯(lián)網(wǎng)、金融兩大行業(yè)。“程序猿”、“IT民工”、“碼農(nóng)”