2008—2009上第十一周值周小結(jié)五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 在首位，每當(dāng)看到我們的學(xué)生在街上騎車(chē)快速行駛時(shí)，我總要捏一把汗。沒(méi)關(guān)系，這部電視劇還在繼續(xù)，新一周的動(dòng)人劇情又在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，只不過(guò)沒(méi)有彩排，全是直播。我想一個(gè)受過(guò)良好教育的、有素質(zhì)的學(xué)生，是不會(huì)給他的母校臉上摸黑的。這些不道德的行為必須在今后要改正。滿(mǎn)眼皆春色呀，你聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，你看那張張漂亮的行揩字，你再去感受這近千名學(xué)生為了學(xué)業(yè)你追我逐熱烈場(chǎng)面。上周由周裔國(guó)校長(zhǎng)、張玲玲老師和我值周，下面由我代表值周小組對(duì)一周來(lái)的值周情況作如下匯報(bào)：常言道：“三更燈火五更明，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，這本是古之學(xué)子為求學(xué)而孜孜不倦的寫(xiě)照，然而今天在我們的校園，在寒氣逼人的嚴(yán)冬季節(jié)，我們依然能看到許多早起的學(xué)生，在專(zhuān)注地朗讀英語(yǔ)，在背誦古詩(shī)詞。上星期有少數(shù)同學(xué)不顧個(gè)人形象，將“胸前?？ā弊兂伞翱诖？ā保匠２慌宕?，只在檢查時(shí)把校卡拿出來(lái)亮一下，這種做法不符合學(xué)校要求，還有學(xué)生?？ㄐ畔⒉蝗?，照片用大頭貼，甚至自己畫(huà)一個(gè)小白兔放在上面作自己的照片，你不但影響了自身的形象，也影響的學(xué)校形象，希望今后不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象。因此，盡管他們不一定對(duì)國(guó)旗的意義有多么深刻的理解，然而他們愛(ài)國(guó)旗，對(duì)國(guó)旗有一種莊嚴(yán)圣潔的感情。通過(guò)值周我親眼目睹我們晨光的學(xué)生人人不畏嚴(yán)寒，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者，起床的鈴聲還未響起，同學(xué)們已悄然起床，大家倍加珍惜早讀時(shí)光，初三的同學(xué)在搶時(shí)間迎接中考，初一初二的也在搶時(shí)間打基礎(chǔ)，晨光學(xué)子的拼搏精神，印證了古人“食雪練志”“、映雪讀書(shū)”的斗志，這樣的冬天，我們儼然感覺(jué)到了春的溫暖，這樣的冬天，我們做老師還需求別的什么呢？這兩周學(xué)校強(qiáng)化了值周，學(xué)校行政人員和老師、學(xué)生一起值周，在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面都有很大的進(jìn)步，教室、宿舍、食堂我們學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)區(qū)域井然有序，我們欣慰地看到晨光蒸蒸日上的風(fēng)貌。就餐紀(jì)律，學(xué)生都能自覺(jué)排隊(duì)，插隊(duì)、帶飯現(xiàn)象明顯減少，但還有個(gè)別學(xué)生就餐時(shí)不走過(guò)道，從凳子上踩過(guò)，希望能引起重視。再此提出表?yè)P(yáng)。通過(guò)綜合評(píng)比獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有：一年2班二年1班三年1班四年1班五年四班六年1班六年4班優(yōu)秀年級(jí)組： 五年級(jí)組 總結(jié)完畢，謝謝大家！第三篇：十一周值周工作小結(jié)2006—2007學(xué)第一學(xué)期第十一周值周工作總結(jié) 上周，通過(guò)我們?nèi)w值周人員的努力工作，在全體師生的積極配合下，圓滿(mǎn)地完成了第十一周值周工作。從抗雪救災(zāi)、抗震救災(zāi)到北京兩個(gè)奧運(yùn)、神七成功飛天，世人看到的是中國(guó)人自強(qiáng)不息的民族精神。上周星期四下午，我們高中部學(xué)生聆聽(tīng)了財(cái)校蔡教授的“尋廬講壇”，講學(xué)的主題是“道德”，蔡教授把兩千多年前大教育家孔子的思想融入到現(xiàn)代生活中，他幽默風(fēng)趣的講學(xué)使同學(xué)們受益匪淺。同時(shí)在這里我們也要感謝初一（1）班四位值周同學(xué)，他們對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，每天準(zhǔn)時(shí)到崗，態(tài)度非常認(rèn)真，在此特提出表?yè)P(yáng)。校園隨處可聽(tīng)到“老師好”“老師再見(jiàn)”的禮貌用語(yǔ)，為我校注入新的內(nèi)涵。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課間井然有序、不追不鬧、松弛有度。但在美德相互傳播，發(fā)揚(yáng)光大的同時(shí)，也有不盡人意的瑕疵，通過(guò)上周值周，我們也發(fā)現(xiàn)存在以下情況：仍有個(gè)別學(xué)生校服穿著不整齊，不佩戴?？?；當(dāng)值日同學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí)，他昂首挺胸、不屑一顧，對(duì)這樣現(xiàn)象我們要提出批評(píng)。實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)名?！边@一目標(biāo)，我們每個(gè)人都有一份責(zé)任和義務(wù)。08年這個(gè)必將為國(guó)人銘記的年份，歡樂(lè)和淚水、光榮與夢(mèng)想都在驀然回首中打下深深的烙印。五、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能夠快速、有秩序地走出教室，但是存在個(gè)別班
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