【正文】 答：近幾年的高考作文命題已明顯加強(qiáng)了對(duì)文體的限制，許多試卷都規(guī)定“不要寫(xiě)成詩(shī) 歌”或“詩(shī)歌、戲劇除外”，也有的試卷明確要求寫(xiě)議論文或記敘文，如2009 年湖南卷的 “寫(xiě)篇不少于800 字的議論文或記敘文”的要求，江西卷的“必須寫(xiě)議論文”的要求等。為了在一輪復(fù)習(xí)中達(dá)到此目 的，基礎(chǔ)稍差些的同學(xué)完全可以主動(dòng)放棄大型的、復(fù)雜的綜合體的演練，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間 和精力再次投入到選擇填空題上來(lái)，以此進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)；而基礎(chǔ)好一些的同學(xué)，也不要把 太多的、主要的精力大面積地投入到解答題上來(lái)，而是要分專(zhuān)題、分階段每天都少量地但是 細(xì)致地深入地研究一兩道大解答題，在解答題上慢慢地、逐步地積累解題經(jīng)驗(yàn)和解題規(guī)律，切不可把攤子鋪大。正午13 點(diǎn)14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。我們承諾，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我決不會(huì)浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間，“三更燈火五更雞”將會(huì)是我刻苦學(xué) 心的真實(shí)寫(xiě)照。十年一劍今朝試，鵬飛萬(wàn)里遂我心。高三鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開(kāi)； 人生難得幾回搏，吾輩今朝數(shù)風(fēng)流。我是一個(gè)有骨氣的人，我不會(huì)甘于平庸、碌碌無(wú)為，我將通過(guò)百倍的努力改變?nèi)松瑒?chuàng)造輝 煌。讓青春綻放最美麗的光芒！潮起潮落，憶往昔學(xué)海弄棹，歲月崢嶸； 云卷云舒，看今朝鯤鵬展翅，天地高迥。傍晚17 點(diǎn)18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。上午9 點(diǎn)11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。在一輪復(fù)習(xí)中，所有同學(xué)都 要集中全力闖過(guò)選擇填空題的基礎(chǔ)關(guān)，否則在高考中很難越過(guò)一百分。如果你暫時(shí)還 不會(huì)運(yùn)用這些技能，可以和試題調(diào)研的語(yǔ)文老師多交流，聽(tīng)取一些好的建議。“專(zhuān)”的意思是以專(zhuān)題形式積累素材，這樣，不管高考作文怎樣命題，你都可以找到材料和作文題目的聯(lián)系點(diǎn)，也就意味著你準(zhǔn)備的材料一定能運(yùn)用上。比如2009 年 江西卷要求針對(duì)圓明園獸首拍賣(mài)事件寫(xiě)作，遼寧卷就討論明星代言虛假?gòu)V告的現(xiàn)象設(shè)題等。我用青春的名義宣誓：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷，我曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我沒(méi)有失敗的理由，我走過(guò)的每一步，都是成功的保障！我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望；不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。在這最后一年，我們會(huì)用自信的步伐，在路途中留下我們奮斗的印跡。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。那美麗的大學(xué)校園，如浩瀚的宇宙，包羅著無(wú)盡的奧秘，等待著被探索的揭示，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們夢(mèng)想的天堂。放眼將來(lái)，高三將是人生成敗的分水嶺！時(shí)間是一把雙刃劍，它能蠶食風(fēng)浪里的小舟，也能讓小舟變得異常堅(jiān)固，我們應(yīng)將無(wú)限的努力融入有限的時(shí)間里，搞好自己的學(xué)習(xí)，為自己定好日常作息表，保障我們向理想邁進(jìn)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。未來(lái)的300天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過(guò)得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵(lì)，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí)；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬。高三班，這個(gè)曾經(jīng)讓我們仰望的稱(chēng)號(hào)，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三，也將會(huì)無(wú)愧于這個(gè)曾經(jīng)震驚學(xué)校的名字。高三鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開(kāi)；人生難得幾回搏，吾輩今朝數(shù)風(fēng)流。我是一個(gè)有骨氣的人，我不會(huì)甘于平庸、碌碌無(wú)為，我將通過(guò)百倍的努力改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌。在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們將做到： 敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步； 自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想； 超越自我，用奮斗放飛希望； 永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！痹谑Ｓ嗟娜兆永铮覀兒煤门?，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行。高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。書(shū)寫(xiě)自己的歷史。高三班決心書(shū)時(shí)間用忙碌拒絕蹉跎，讓拼搏奪取成功；歲月用繁茂拒絕洪荒，讓耕耘承納收獲。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。上屆高三留下的成績(jī)是可喜的，是輝煌的。不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)?！辈⑴L試，努力改變。我們都堅(jiān)信我們能做到：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，立志高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；爭(zhēng)分奪秒，提高效率；臥薪嘗膽，敢于攻堅(jiān)；創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人們常說(shuō)高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些漢，年輕就應(yīng)該勇往直前；因?yàn)槲覀冸x夢(mèng)越來(lái)越近了。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們高三班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：人在高三，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有悔恨，人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。我們承諾，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。讓父母親人為我們驕傲，讓母校老師為我們自豪。成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過(guò)風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。春寒陡峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。金色的流年像漏沙，輕易地，便能從我們指縫中滑過(guò)?！蔽覀儾粫?huì)輕言放棄。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。但是，必須注意的是，在每年“穩(wěn)定為主”的指導(dǎo)思想下，同是“材料作