【正文】 強化過程管理堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。五、活動要求每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。陽光體育運動與體育課教學相結合。與課外體育活動相結合，保證每天能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。同時，成立了實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課，并列入課程表。教師示范講解動作要領：接拋過來的球時，兩手應伸出胸前，手指自然分開，手心向上，接球后迅速收回胸前。踢球：將球踢向某一位置或某一方向。(告知幼兒其中技巧，先掄繩，等跳繩輪到腳下時再輕輕躍起，然后繼續(xù)掄繩。)四周跳玩法：幼兒手持跳繩，原地進行雙腳跳，但是每跳一個，變化一次方向。能夠連續(xù)前進5米左右，幼兒能夠邊跳繩邊向前行走，以此來鍛煉幼兒協(xié)調能力。雙腳跳向后掄繩玩法：幼兒手持跳繩兩端，雙腳同時躍起，把跳繩向后掄起，從跳繩跳過去，然后繼續(xù)掄繩，以此類推。夾球行進：幼兒把球夾在兩膝處，學企鵝走； 把球夾在兩小腿間連續(xù)跳。三、活動內容與安排：根據(jù)各班幼兒實際情況和各班幼兒身心發(fā)展特點，有針對性的組織各班活動，選擇適合本班幼兒的活動項目。（2）開展豐富多彩的體育活動：、開足開齊體育課。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務素質的提高，努力營造教教研氛圍。如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。（4）、《國家學生體質健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳遠、跳繩（5）、球類活動。班主任：按活動計劃開展工作。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質教育。二、目標和原則（一）目標促進學生健康成長，形成健康意識，樹立終身體育鍛煉觀念，確保“達標爭優(yōu)，強健體魄”思想落到實處。二、活動主題陽光體育與祖國同行三、參加對象全校初中、高中學生四、活動時間10月27日至4月30日五、活動內容20xx年10月27日課間操時間，在學校操場舉行南通市第二中學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。五（1）踢毽子跳繩。二（2）跳校園集體舞跳短長繩。（要求學生全員參與，體育教師安排指導，班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地，組織并參與活動，確保學生的活動安全。五（1）班東籃球場、五（2）班東直道、五（3）班北半圓。”交代游戲規(guī)則：聽鼓聲跳竹竿，鼓聲響開始跳，注意手腳協(xié)調的跳竹竿。陽光體育活動方案11一、活動名稱：跳竹竿二、活動目標：，激發(fā)對體育活動的興趣。④、大課間體育活動不要搞形式化。（1）、時間安排每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。（2）、活動內容及形式課間操內容以國家廣播體操和排球健身操為主。要按照新課程的要求和學校教學周數(shù)，保證總的體育課時數(shù)。四、工作責任學校分管領導對體育工作實行統(tǒng)一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。（9：50—10：20 15：10—15：40）體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。營造良好的輿論氛圍。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全有保證，確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。班級體育活動要充分利用學校配置的體育器材，開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。要強化活動安全管理，加強體育場館、設施的維護，確保安全運行。解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用，加強體育課運動技能教學，促進學生掌握至少2項的體育運動技能。目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。設想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學校優(yōu)質教育資源，積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣，提升全體學生的體質健康水平。十、活動保障措施加強領導，保證時間，形成制度以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。小結幼兒學習奔跑動作的情況。②請兩名幼兒繞圈跑。根據(jù)教師指令，幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等。陽光體育活動方案5活動目標：教會能力強的幼兒在游戲時能加快奔跑速度，能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑，增強幼兒的奔跑能力?？紤]到我校學生多（高一年級15個班，718人；高二年級15個班，696人；高三年級16個班，757人。二、組織機構（一）領導小組組長：組員：（二）工作組組長：副組長：組員：、各班主任（三）安全保障小組組長：副組長：組員：各班主任、跟班指導教師（四）技術指導小組組長：組員：器材組組長：組員：三、活動目標人人有項目，班班有團隊，平時有測試，結束有評比。我校加大投入，重視體育教師的專業(yè)培訓。五、保障措施資金保障。要求各班以班主任或體育委員為輔導員，全班參與，利用課間、課外活動，課間操，認真實施，隨班體育教師加強督促和指導，確?；顒影踩Ｒ螅篴、跑的過程中各方陣之間保持一定的間距。②體育器材室提前做好準備，確保體育運動器材到位，同時鼓勵學生主動配備體育運動用品。開展形式多樣的陽光體育運動，增強學生體質。一、指導思想為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)〔20xx〕7號）、《教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》（教體藝〔20xx〕2號）精神，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強我校體育工作，把學校教育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，以《國家學生體質健康標準》為依據(jù)通過開展陽光體育運動磨練青少年意志品質，培養(yǎng)積極主義情感，提升青少年耐力素質，再次掀起陽光體育運動的新高潮。能在小組長的帶領下，遵守游戲規(guī)則，鍛煉小組合作能力。年級組：協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。具體如下：二、工作原則：每天運動壹小時，師生共同做運動。(3)多班級同時上課劃分場地，不同年級在周五分批次開展活動。讓孩子們充分想象并親自嘗試紙棍的各種玩法，充分發(fā)揮幼兒的自主創(chuàng)造性及“紙棍”的一物多玩的功能。二、一物多玩（重點）：好玩的紙棍自由探索要求：與別人不一樣的方法去玩一玩！集中交流：你（你們）是用什么方法玩紙棍的？請個別幼兒展示，適當玩玩別的方法。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。結合校情，尊重學生的愛好，開設好模塊選項教學。（三）、實行“大課間”活動領導小組組長：副組長：具體負責：時間安排每天上、下午各安排一次，并根據(jù)季節(jié)，對上、下午時間做適當調整。d、各方陣必須跑上臺階跑到指定地點才停。學校要求各班根據(jù)班級情況在廣泛開展“冬鍛三項”鍛煉活動的基礎上認真挑選參賽人員，并加強鍛煉。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。學校建立科學的體育評價機制，將陽光體育活動開展的情況納入學校績效考核，體育教師和其他學科教師享受同等待遇，對于工作中做出突出貢獻的體育老師在資金發(fā)放和評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。體育組和班主任組織全體學生到操場開展“大課間”活動（學生必須全員參加，由學生會成員檢查，檢查結果記入班級考核）。六、項目設置與場地規(guī)劃項目設置 現(xiàn)有數(shù)量 場地規(guī)劃 位置 參與班級數(shù)籃球 80 8片籃球場，供4個班活動 主干道西側籃球場 4排球 60 4片排球場，供2個班活動 東中看臺東側 2足球 80 2片小足球場，供2個班活動 田徑場人工草坪南北兩側 2乒乓球 40 1片場地18桌，供2個班活動 男生宿舍樓西側乒乓球區(qū) 2羽毛球 50 2片30*70空地，供2個班活動 體育館北面空地；田徑場東側跑道 2拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地，供2個班活動 田徑場南北兩側半圓場內 2跳繩/游戲 短繩400 長繩30 1片30*70空地，供1個班活動 田徑場北側看臺下空地 1三門球 50 1片小足球場，供1個班活動 田徑場人工草坪中間區(qū)域 1七、組織管理以全面實施《學生體制健康標準》為基礎，建立和完善《學生體質健康》檔案?；顒訙蕚洌何镔|準備：不同顏色的小旗六面。二、基本部分(1)幼兒跟老師在原地復習跑的基本動作。交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則：今天，楊老師要請小朋友們來玩一個游戲，這個游戲的名稱叫“繞圈接力”。五、活動地點學校操場、內院及各乒乓球臺六、活動實施時間活動實施時間主要為兩階段：上午大課間時分，時長30分鐘。堅持并有效地發(fā)展學校競技團隊項目：田徑運動水平，足球運動能力，乒乓球技能。全員參與，注重評價，強化激勵堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，突出活動的評價作用，對陽光班級的班主任和在陽光體育運動中表現(xiàn)突出的學生予以物質勵，并將活動成果作為學期考核評價的一項重要內容，納入班級、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。三、組織領導小組組長：宋德安副組長：倪彩英，戴方亮，朱巨亮組員：各年級部