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遵規(guī)守紀(jì),從我做起作文(存儲(chǔ)版)

2024-10-25 03:26上一頁面

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【正文】 的真正目的。校園管理逐步形成人人關(guān)心,個(gè)個(gè)參與,愛校如家的新格局。文明,是每一個(gè)行知人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì),更是我們步入社會(huì),走向成功的重要籌碼。這些,不僅是一種文明的行為,更是一種可貴的精神。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。光陰似箭,日月如梭,這一周是第十四周,正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際,2007第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了,那就看看一些很平常的事吧!在紐約地鐵站垃圾滿地,涂鴉滿墻,于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈頓的公共廣場上卻一塵不染,環(huán)境怡人,于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。(責(zé)任編輯:范文之家)今天,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。開學(xué)一個(gè)多月來,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。同學(xué)們!請(qǐng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī),這樣我們的每一天都會(huì)覺得快樂!愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績。蓋次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款:第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好。文明是人類社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚,講文明,做文明人,不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種對(duì)民族的責(zé)任。在這生氣盎然的學(xué)年里,我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來年的今天,我們一定會(huì)獲得累累碩果。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益,以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用?!吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。如果違反法律,你進(jìn)的不再是老師的辦公室,那會(huì)是監(jiān)獄,沒有人再給你機(jī)會(huì)。我們學(xué)校多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,刻苦勤奮,文明向上。學(xué)校規(guī)章制度的建立不是為了約束學(xué)生個(gè)性、限制學(xué)生自由,而是為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,是為了保障學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,是為了保障學(xué)生的安全,同時(shí)也是為了提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這些才是校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行的真正意義。在漫長的人生中,我們扮演的最重要的角色之一就是學(xué)生??吹絼e人開心,我也情不自禁地高興起來。無論在何時(shí)何地,我與同學(xué),朋友,老師,領(lǐng)導(dǎo)或者客人,就是在路上相遇時(shí),我總會(huì)會(huì)心地打個(gè)招呼;如果是不小心撞到別人,我會(huì)大方得體恭恭敬敬地說一聲對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彛换蛘呤峭瑢W(xué)遇到困難,我也會(huì)熱心地伸出援手去幫助他們,安慰他們,我會(huì)跟隨他們一起笑一起克服困難;平時(shí)生活中,我也與同學(xué)和諧地相處,小學(xué)一年級(jí)作文《遵規(guī)守紀(jì),從我做起作文》。在我學(xué)校的每個(gè)教室后方,都醒目地掛著《
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