經(jīng)濟(jì)生活：42我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度3(存儲(chǔ)版)
【正文】 同發(fā)展 教師引導(dǎo)：公有制為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)關(guān)系的主要內(nèi)容。 （ 2）是社 會(huì)主義本質(zhì)的客觀要求 。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該結(jié)合日常生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的材料去深刻理解這些知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度的原因和重要意義。 。 學(xué)生活動(dòng)：思考、討論 教師活動(dòng)：總結(jié)，第一則故事說(shuō)明個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的靈活性；第二則故事體現(xiàn)了引進(jìn)外資經(jīng)濟(jì)可以增強(qiáng)各種經(jīng)濟(jì)成分間的競(jìng)爭(zhēng)，從而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 教師總結(jié)： （ 1）社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡，多層次的狀態(tài)決定的。 (3)國(guó)家對(duì)它的政策： 鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo) 非公有制經(jīng)濟(jì) 發(fā)展。 實(shí)行股份制的意義：可以增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的活力，提高企業(yè)和資本的運(yùn)作效率，擴(kuò)大公有資本的支配范圍，增強(qiáng)公有制的主體作用 （ 5）公有制主體地位的表現(xiàn) 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 38 頁(yè)，提出問(wèn)題：如何理解公有制主體地位的兩個(gè)表現(xiàn)？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，積極討論，發(fā)表見(jiàn)解 教師點(diǎn)評(píng)：第一，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，是就全國(guó)而言，某一局部地區(qū)、局部行業(yè)也可能不占優(yōu)勢(shì)。這次電氣集團(tuán)的改制重組，充分體現(xiàn)了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力、引導(dǎo)力和帶動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。 （ 3）混合所有制經(jīng)濟(jì) 的含義 及其地位作用 探究活動(dòng)： “波導(dǎo)”手機(jī)是我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)的后起之秀。 學(xué)生活動(dòng)：積極思考，展開(kāi)討論，發(fā)表見(jiàn)解。 上述材料反映 了國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，這種地位和作用應(yīng)該怎么表達(dá)呢？請(qǐng)看教材。 教師總結(jié)：說(shuō)明公有制經(jīng)濟(jì)，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位，非公有制經(jīng)濟(jì)取得重大發(fā)展，形成了以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的局面。這就是本節(jié)我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 （兩課時(shí)） 新課標(biāo)要求 （一）知識(shí)目標(biāo) 1． 識(shí)記我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容、各種經(jīng)濟(jì)成分、公有制實(shí)現(xiàn)形式及其主體地位。從而構(gòu)成了我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。 提出問(wèn)題：上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題？ 學(xué)生活動(dòng)：積極思考，展開(kāi)討論，發(fā)表見(jiàn)解。是與我國(guó)較高生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的。這家食品廠屬于什么性質(zhì)的企業(yè)？列舉自己身邊的集體所有制企業(yè)，說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)。 作用： ① 有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕 ；② 可以廣泛吸收社會(huì)分散資金 ；③ 緩解就業(yè)壓力 ；④ 增加公共積累和國(guó)家稅收 。 （ 4）公有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式 及意義 探究活動(dòng)： 上海電氣集團(tuán)有限公司，由上海電氣（集團(tuán)）總公司、上海寶鋼集團(tuán)公司等六家公司共同 發(fā)起設(shè)立，注冊(cè)總資本為 億元人民幣，國(guó)有資金占 20％，民間投資占 20％。 股份制的性質(zhì)：如果國(guó)家、集體控股，企業(yè)具有明顯的公有性。社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這兩個(gè)說(shuō)法是不同的。 教師引導(dǎo)：這要求 我們 堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度，讓各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)、共同發(fā)展。不到兩年的時(shí)間，鹿群便增長(zhǎng)了 10 倍，但是 5 年后鹿群只剩下200 只了，最 后人們不得不把狼先生重新請(qǐng)來(lái)，這樣鹿群很快
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