【正文】 一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。為學(xué)生著想，為家長負(fù)責(zé)，為我們的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。破除畏難思想，樹立開拓意識、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進(jìn)取的銳氣?！苯夥潘枷氲睦碚擉w系不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實踐性。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實際，著力破除思想障礙。只有進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預(yù)見事物發(fā)展的態(tài)勢，才能走出新的發(fā)展路子。面對我校學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生管理等一系列復(fù)雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學(xué)生的認(rèn)識和行動統(tǒng)一到學(xué)校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識中解放出來，把行動統(tǒng)一到推動科學(xué)發(fā)展的大潮中去，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，站在全局和時代的高度，切實把解放思想作為新的歷史起點來推動改革發(fā)展。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。學(xué)習(xí)首先是理論知識的學(xué)習(xí)。要了解新思想，研究新理論，學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。通過開展解放思想大討論活動，徹底破除只求快，不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在統(tǒng)籌學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定方面，創(chuàng)新舉措、破解難題，取得實際效果。就是一種“思”與“想”的結(jié)合。注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師必須做到與時俱進(jìn)。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇；用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和[繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)]自豪感，及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。經(jīng)過解放思想大討論的活動的學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，在此我淺談下學(xué)習(xí)后的心得體會?？朔詽M保守、消極畏難的思想觀念，增強(qiáng)時不我待、攻堅克難的意識和信心。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高，我對我系的教學(xué)、科研等管理工作更加有信心，態(tài)度更積極。通過解放思想來認(rèn)識大局、把握大局、服從和服務(wù)于大局。只有不斷解放思想，才能打破就高校論高校的思維限制，把高校放在黨中央對高校發(fā)展的戰(zhàn)略定位上，放在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，放在全國發(fā)展的大格局中加以思考和謀劃，這樣才能站得更高、看得更遠(yuǎn)，從而贏得更為廣闊的發(fā)展空間。答案是唯一的：那就是解放思想、改革創(chuàng)新。解放思想的真正價值是實事求是。只有解放思想，才能為科學(xué)發(fā)展注入不竭的動力。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。我們開展的解放思想大討論，就是為了讓人們禁錮的思想得到了解放，因此我們有必要響應(yīng)學(xué)校號召，解放思想，打破舊的框框，重新認(rèn)識自我，做好務(wù)實求發(fā)展的文章。克服急功近利、片面發(fā)展的思想觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。教師必須做到與時俱進(jìn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。作為一名高專的教師，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。四、通過這次大討論活動，我充分認(rèn)識和體會這次活動的意義和實質(zhì)。只有解放思想，才能開拓思路和正確認(rèn)識自我，才能找出發(fā)展的新路子，實現(xiàn)新的跨越、新的崛起。取得科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新成果，不是靠胡思亂想，而是從自身的實際出發(fā)，研究別人的先進(jìn)經(jīng)驗，規(guī)劃自己的發(fā)展藍(lán)圖。破除解放思想的思想障礙。”“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。一、開展解放思想大討論是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇，為了真正地將解放思想落到實處，我們就必須破除自滿思想，樹立憂患意識，正視自身發(fā)展存在的差距和不足，始終保持清醒的頭腦和謙虛務(wù)實的態(tài)度。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。重在行動，貴在落實，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展?！盎畹嚼?、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。此致敬禮第四篇：2008繼續(xù)解放思想心得體會2008繼續(xù)解放思想心得體會王小中思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導(dǎo)和開展我們的工作、促進(jìn)各項事業(yè)的發(fā)展。二是拒絕解放。我們黨歷來高度重視并始終堅持順應(yīng)時代，求新求變，解放思想，與時俱進(jìn)。因此大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。客觀事物不斷變化，我們的思想、認(rèn)識也必須隨之發(fā)展變化。為學(xué)生著想，為家長負(fù)責(zé)，為我們的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。要深刻領(lǐng)會黨中央的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)各項事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，才能在實踐中不斷解放思想，更新觀念、開拓創(chuàng)新，才能把我們面臨的問題解決好，以新一輪思想大解放來推動我校的新跨越、新崛起。三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，密切聯(lián)系實際，實現(xiàn)計科院的新跨越和新崛起解放思想創(chuàng)造歷史，改變現(xiàn)實，開辟未來。要明確解放思想不能一勞永逸，是一個永續(xù)的過程。二、解放思想是保證事業(yè)不斷向前發(fā)展的一大法寶。破除僵化思想，樹立創(chuàng)新意識，進(jìn)一步釋放思想解放的空間。第二篇：繼續(xù)解放思想心得體會我校近期掀起新一輪繼續(xù)解放思想大討論浪潮，主題是“思想大解放，抓住大機(jī)遇，促進(jìn)大發(fā)展。通過科學(xué)決策、創(chuàng)新管理，有效地挖掘潛力，不斷增強(qiáng)隊伍的凝聚力。因此大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。使學(xué)習(xí)討論活動逐步深入，不斷推進(jìn)，取得實效。第一篇：繼續(xù)解放思想活動心得體會當(dāng)前，繼續(xù)解放思想大討論活動正如火如荼地開展。著力查找深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間，著力克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙，著力探索促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。三、與時俱進(jìn)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個地方加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機(jī)的源泉。從本單位實際情況出發(fā)，堅持以改革的思維、發(fā)展的辦法、創(chuàng)新的思路去破除制約單位發(fā)展的觀念性障礙，努力探索建立科學(xué)的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和考核機(jī)制。這體現(xiàn)了我局把正確處理四個關(guān)系落到實處，堅持以人為本，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。破除畏難思想，樹立開拓意識、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進(jìn)取的銳氣。”解放思想的理論體系不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實踐性。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實際，著力破除思想障礙。只有進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預(yù)見事物發(fā)展的態(tài)勢，才能走出新的發(fā)展路子。面對我校學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生管理等一系列復(fù)雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學(xué)生的認(rèn)識和行動統(tǒng)一到學(xué)校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識中解放出來，把行動統(tǒng)一到推動科學(xué)發(fā)展的大潮中去，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，站在全局和時代的高度，切實把解放思想作為新的歷史起點來推動改革發(fā)展。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是馬克思