科技節(jié)領導開幕式致辭(存儲版)
【正文】 ?？窗?，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。未來的人才必須素質全面，必須有著強烈的人文精神和科學意識，必須有著較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發(fā)展。如：離心環(huán)實驗器、自動上坡的椎體、磁懸浮演示器、風力發(fā)電器、模擬火山噴發(fā)器等，通過聽、看、摸、感受科學的魅力和科學探究的樂趣。從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。校園科技藝術節(jié)的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質!這次科技藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進我院科技創(chuàng)新的發(fā)展和藝術素養(yǎng)的提升，促進我院事業(yè)的良性發(fā)展。全院師生應團結一致，抓住機遇不斷提升自我、完善自我，勇于改革、善于創(chuàng)新，不斷提高自身綜合素質，為把我院建設成為更高層次、更高水平的高職院校而不懈努力!我院第二屆校園科技文化藝術節(jié)即將在歡樂喜悅的氛圍中拉開帷幕，校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質。承載著祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰!同學們!科技節(jié)的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!科技節(jié)開幕式領導講話三：各位領導、老師，同學們鼓樂鳴歌奏盛世，青春煥彩展雄姿。翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用。13年級同學還有一個紙飛機的比賽，5年級同學有一個四驅車拼裝比賽，我希望同學們都能積極的參與。讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!國家創(chuàng)新能力和競爭能力取決于一個國家的教育能否培養(yǎng)和造就出適應時代發(fā)展的大批創(chuàng)新人才。抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明?？萍脊?jié)開幕式領導講話一：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。我們堅信，在全校師生共同努力下，我院第二屆校園科技文化藝術節(jié)一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺!一年一度的校園科技文化藝術節(jié)是我院隆重而大型的活動，這是校園文化的濃縮，是學院辦學特色的體現，更是全院師生展現自我、體現風采的窗口！它將進一步推進我院校園科技文化向更高層次發(fā)展。我校還請來了市青少年科技活動中心的老師來為同學們作一些科技模型方面的表演，比如發(fā)射火箭模型，遙控飛機等。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。從周一下午接到任務，準備兩份發(fā)言稿，就開始忙碌，知道自己水平沒有人家的文思泉涌，就趕緊下手，這應該就是笨鳥先飛吧？說實在的，輪到自己的時候，還真是有點緊張，面對下面一雙雙審視的眼睛，生怕自己出點什么差錯。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。校園科技文化節(jié)的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。學校將對優(yōu)秀作品給予獎勵。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節(jié)”的帷幕。少年智則國智，少年富則國富。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、
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