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正文內(nèi)容

略陽(yáng)廉政征文(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 卻是腐敗現(xiàn)象多發(fā),從“天價(jià)煙”局長(zhǎng)周久耕到“表哥”楊達(dá)才、“房叔”蔡彬,官員以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、生活腐化、奢侈浪費(fèi)等觸目驚心的問(wèn)題經(jīng)常被批露。北宋龍圖閣大學(xué)士包拯,以廉潔著稱,執(zhí)法嚴(yán)明,不畏權(quán)貴,被譽(yù)為“青天”,他的事跡長(zhǎng)期流傳民間。大家都知道大禹治水的故事,特別是他為了治水而三過(guò)家門不入的傳說(shuō),更是在中華大地廣為流傳,可謂家喻戶曉婦孺皆知。酒醒后,大禹猛然悟到酒喝多了要誤事。楊震到東萊上任時(shí),路經(jīng)昌邑。今天的莘莘學(xué)子,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們必將將廉潔的風(fēng)尚播到社會(huì)的方方面面,營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的氛圍,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。如果黨脫離群眾,就會(huì)失去群眾的支持,從根本上失去先進(jìn)性,以致最終失去執(zhí)政資格。這種目標(biāo)的形成不是一蹴而就的,不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的。腐敗現(xiàn)象是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,它的破壞作用已影響到社會(huì)的方方面面,已不僅僅在“官場(chǎng)”之中,近年來(lái)在青少年身上也出現(xiàn)的一些很令人擔(dān)憂的行為。通過(guò)這種教育活動(dòng),通過(guò)身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論,使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到 一些深層次啟示和警醒。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗 旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中 的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受 到損害。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員實(shí)例才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)廉政思想就會(huì)思想墮落沾染塵埃無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,腐敗問(wèn)題也就無(wú)法解決。歷史上由于貪污腐敗、嬌縱奢靡而亡國(guó)是痛的例子也舉不勝舉。廉政文化建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)也正是響應(yīng)了十八大總書記的系列講話精神,是廉政文化建設(shè)的必然要求。中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。”楊震嚴(yán)肅地說(shuō):“天知、地知,你知、我知,怎么能說(shuō)沒(méi)有人知道?”王密只好拿著金子慚愧地走了?!本戳鐫崳侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是興國(guó)安邦之源,是社會(huì)普通認(rèn)同的道德規(guī)范和應(yīng)予自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。后來(lái),大禹治理了九條大河回來(lái),游春就立即將美酒獻(xiàn)給大禹喝,大禹喝后也覺(jué)得味道好極了,便連喝了幾碗,于是大醉。操勞為官份內(nèi)事,拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)。在國(guó)務(wù)院的會(huì)上,人們不止一次地聽(tīng)到總理拒絕裝修會(huì)議廳的建議,總理說(shuō):“只要我當(dāng)總理,會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。我們都知道,行政不透明是腐敗的淵藪,行政透明是權(quán)力規(guī)范運(yùn)作的前提。這種社會(huì)氛圍下,官員們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢理想信念、加強(qiáng)自我約束意識(shí),還需要的是權(quán)力的制約和監(jiān)督。集體貪腐在我國(guó)并不少見(jiàn),那我們就真的要把原因歸咎于國(guó)人自古注重的人際關(guān)系?為了不脫群而貪?為了和大家“一樣”而貪?不要說(shuō)笑了,僅僅就為這種原因而貪的人又能貪多少呢?歸根到底,還是“心”動(dòng)了!貪婪的閘門一旦打開(kāi),貪欲如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。他在2012年8月分的一份萬(wàn)言述廉書中公開(kāi)表示自己在08年承諾的“不偷懶、不貪錢、不貪色、不整人”至今已完全做到。廉政征文反腐倡廉,凈化校園五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)薛曉苗廉政征文愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)薛曉苗第三篇:廉政征文廣告語(yǔ):廉腐一念一朝錯(cuò),黑白分明永無(wú)回。失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐??;脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作?!傲疂嵵涡?,勤儉辦學(xué),清白執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生”、“敬廉崇潔,誠(chéng)信知禮,律已向善,遵紀(jì)守法”??要求老師們清廉高潔,堅(jiān)持操守,用清廉做直尺,以勤儉為尺度,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;對(duì)學(xué)生們的希望是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“身正為師,身高為范”,爭(zhēng)當(dāng)一名“愛(ài)國(guó)守法,誠(chéng)信知禮,敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民。如果想要現(xiàn)在的孩子搞好將來(lái)的廉政建設(shè),那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起,從校園抓起。我們偉大的教育家陶行知先生就曾說(shuō)過(guò)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,這至今還是我們?cè)S多優(yōu)秀教師的座右銘。方法和途徑縱然很多,卻都不是能一蹴而就的,最終還需要我們各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和審計(jì)同仁的共同努力,始終以科學(xué)的審計(jì)理念武裝頭腦,并在實(shí)踐中不斷完善、創(chuàng)新,共同探索和實(shí)踐加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督的途徑和方法,不斷提升審計(jì)監(jiān)督水平。加強(qiáng)思想道德教育,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝審計(jì)人員,時(shí)刻把審計(jì)隊(duì)伍廉政建設(shè)放在講政治的高度,強(qiáng)化理想信念、職業(yè)道德教育,以此增強(qiáng)審計(jì)人員的使命感、責(zé)任感和光榮感,打造良好的審計(jì)形象。(三)協(xié)調(diào)審計(jì)監(jiān)督與其他監(jiān)督的關(guān)系,優(yōu)化審計(jì)環(huán)境在很多情況下,審計(jì)部門需要更多的經(jīng)濟(jì)管理部門、監(jiān)督部門、司法部門以及社會(huì)公眾的支持和配合,才能更好發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。通過(guò)上下聯(lián)動(dòng),使有限的審計(jì)力量形成合力,共同擔(dān)負(fù)起審計(jì)職責(zé),以充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督更大的作用。(三)建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制迫在眉睫。市、縣兩級(jí)得審計(jì)機(jī)關(guān)部分也是自己在單獨(dú)建設(shè),不能和上級(jí)和下級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。第一篇:略陽(yáng)廉政征文加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督途徑和方法,提高監(jiān)督工作水平初探略陽(yáng)縣審計(jì)局2010年4月22日,審計(jì)署發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的通知》,要求各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,深入總結(jié)審計(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法,始終堅(jiān)持“兩手抓”。(一)迅速加快基層“金審工程”建設(shè)“金審工程”實(shí)施已近七年,許多省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的“金審工程”才開(kāi)始試運(yùn)行,還未能發(fā)揮其應(yīng)有效益性、效率性。此外,審計(jì)機(jī)關(guān)還應(yīng)建立合理的審計(jì)人才流動(dòng)機(jī)制,一方面,可以通過(guò)公務(wù)員招考和其他部門調(diào)動(dòng)引進(jìn)急需的人才,補(bǔ)充壯大我們的審計(jì)隊(duì)伍;另一方面,也可以考慮將培養(yǎng)成熟的審計(jì)或管理人才推薦到層次或職位更高的崗位和部門中去,讓他們得到更多的鍛煉,發(fā)揮更大的才干,同時(shí)不僅提高了審計(jì)人員的積極性,也增強(qiáng)了審計(jì)部門的影響力。這樣一方面既調(diào)動(dòng)起基層審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員的積極性,合理運(yùn)用和整合各級(jí)審計(jì)力量,另一方面又加大了對(duì)審計(jì)監(jiān)督盲區(qū)的審計(jì)
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