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甲型h1n1流感疫情防控應(yīng)急預(yù)案精選5篇(存儲版)

2024-10-25 02:00上一頁面

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【正文】 》《騰沖縣教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件以鄉(xiāng)中心學(xué)校9月15日會議精神,特制定本實施方案。切實加強對各班級預(yù)防甲型H1N1流感疫情工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,指導(dǎo)、落實并督查各班級防治甲型H1N1流感疫情的具體措施落實情況。切實落實措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動的時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行體育鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫能力。(二)甲型H1N1流感疫情報告嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校甲型H1N1流感疫情報告程序,出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感病例時,及時向?qū)W校匯報。(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:***副組長:***成員:***、***、***等領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校內(nèi)h1n1流感防治工作的動員、組織和協(xié)調(diào)。(三)、疫情報告形式:各小學(xué)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時,應(yīng)立即送醫(yī),并在2小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶部刂行?,同時報主管教育行政部門;主管教育行政部門在接報后應(yīng)在2小時內(nèi)報上級教育行政部門,6小時內(nèi)報至省教育廳。建立人感染h1n1甲型流感防控機制,分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,做好預(yù)案準(zhǔn)備,確保各項防控措施落到實處,提高防控效能。第四篇:防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案沁中字[2009]6號沁縣中醫(yī)醫(yī)院防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案一總則(一)編制目的為了有效防范和應(yīng)對我縣可能出現(xiàn)的甲型H1N1流感疫情,做好我縣甲型H1N1流感防控工作,減少對公眾健康和社會造成的危害,維護(hù)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《沁縣衛(wèi)生系統(tǒng)防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案(試行)》及相關(guān)文件精神,結(jié)合我院實際情況,特制定我院甲型H1N1流感應(yīng)急處置預(yù)案,請各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)各科室開展甲型H1N1流感防控及物質(zhì)保障等工作。轉(zhuǎn)診及處置:沁縣人民醫(yī)院為定點醫(yī)院,我院發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似病例要立即轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)院進(jìn)行治療。已納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病,依照甲類傳染病采取預(yù)防、控制措施。分級控制措施以國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)是否有輸入病例、是否形成傳播鏈、是否暴發(fā)與流行為基本特征,實行四級臨時緊急控制措施。政教處:做好學(xué)校H1N1流感防控工作;制定并落實學(xué)校防控甲型H1N1流感措施;做好并督促檢查校內(nèi)師生的防控知識宣傳教育;搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;協(xié)助當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生、疾控部門處置校內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情。(5)發(fā)現(xiàn)疑似病人要及時隔離,經(jīng)市疾控中心確定為流感樣病例暴發(fā)流行學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定,對患病學(xué)生、教職員工進(jìn)行隔離治療,落實停課措施并做好校內(nèi)環(huán)境和空氣的消毒。(4)確診病例:從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒;RTPCR對上述標(biāo)本檢測,有甲型H1N1流感病毒RNA存在,經(jīng)過測序證實,或兩次血清抗體滴度4倍升高,可確診為甲型H1N1流感。根據(jù)當(dāng)?shù)卣臎Q定或衛(wèi)生、疾控部門的建議,必要時實施停課。對在甲型H1N1流感疫情處理過程中有突出貢獻(xiàn)的人員給予表彰和獎勵。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。Ⅱ級響應(yīng)在Ⅲ級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,停止舉辦聚會活動。(2)疑似病例:曾到過疫區(qū),或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史(也可流行病學(xué)史不詳),1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn),呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性。(3)大力開展愛國衛(wèi)生運動,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,定期對校區(qū)進(jìn)行消毒。(4)Ⅰ級警戒(特別重大):我市出現(xiàn)人傳人疫情,且在人群中持續(xù)快速地傳播。同時,對其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對在甲型H1N1流感防控工作中做出突出貢獻(xiàn)的科室和個人給予表彰和獎勵,對有關(guān)主管人員和直接責(zé)任人玩忽職守,在甲型H1N1流感疫情報告、轉(zhuǎn)診不及時,而造成傳播或流行的,給予行政處分,造成嚴(yán)重后果的要按有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。(2)、防??圃诤藢嵭畔⒑?小時內(nèi)以電話及網(wǎng)絡(luò)報告的形式向沁縣疾病預(yù)防控制中心報告并按流感監(jiān)測規(guī)定采集樣本。負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作,包括發(fā)熱門診設(shè)置,醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員的個人防護(hù)、指導(dǎo)院內(nèi)消殺、院感、衛(wèi)生檢查督導(dǎo)、醫(yī)療廢物的處置等工作。(二)、宣傳教育結(jié)合學(xué)校實際情況,利用各種方式、各種場合和各種手段普及h1n1甲型流感防治知識,提高廣大師生對h1n1甲型流感的了解程度,爭取全社會的支持配合,消除不必要的恐慌,同時,準(zhǔn)確把握宣傳導(dǎo)向,在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作,以免加劇公眾恐慌心理,造成不良社會影響。待疫情解除后,轉(zhuǎn)入正常監(jiān)測程序。(二)、疫情的報告(1)h1n1甲型流感疫情,實行逐級報告制度。四、組織管理防控h1n1甲型流感應(yīng)急預(yù)案(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)h1n1甲型流感應(yīng)急防控工作由校長負(fù)總責(zé),按照“學(xué)校牽頭、專班負(fù)責(zé)、班級落實”的原則,實行領(lǐng)導(dǎo)督辦制、班主任負(fù)責(zé)制,明確責(zé)任,密切配合,狠抓落實,共同做好h1n1甲型流感的預(yù)防和控制工作。重視信息的收集。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時讓學(xué)校了解掌握情況。二、工作職責(zé)(一)學(xué)校職責(zé)學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動本預(yù)案,具體職責(zé)為:領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校做好防控甲型H1N1流感疫情預(yù)防控制工作。密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。(7)實行隔離醫(yī)學(xué)觀察的師生,要切實加強食品飲水衛(wèi)生安全工作。復(fù)課時,所有居家觀察的學(xué)生應(yīng)主動向?qū)W校提交在家休息期間的體溫測試記錄。(4)學(xué)校一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感病例或疑似病例應(yīng)由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行診治;學(xué)生中有發(fā)熱癥狀的或與甲型H1N1流感病例有過密切接觸的學(xué)生,必須分開實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察7天;無癥狀的住校學(xué)生不能離開學(xué)校,學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生自覺在校內(nèi)安全區(qū)域進(jìn)行7天健康監(jiān)測,并做好詳細(xì)記錄。兩小時以內(nèi)用電話、紙質(zhì)報告或電子郵件上報。(一)、按學(xué)校甲型H1N1流感疫情預(yù)防控制工作要求,校長作為學(xué)校甲型H1N1流感疫情控制工作的第一負(fù)責(zé)人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,把學(xué)校甲型H1N1流感疫情防控工作納入學(xué)校工作計劃之中。報告程序:班主任→政教處→校長→縣教體局辦公室和縣疾控中心。保衛(wèi)、門衛(wèi)安全工作職責(zé):
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