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正文內(nèi)容

最新幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

2025-10-26 01:01上一頁面

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【正文】 還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要異常注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自我跟自我比有提高就能夠了,僅有和諧的親子關(guān)系,才能贏得孩子的歡樂成長(zhǎng)。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,我想,作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!各位家長(zhǎng),我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們,你們覺得會(huì)背幾十首唐詩,會(huì)數(shù)到一百,會(huì)談鋼琴,會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里,我想和大家分享我的第一個(gè)觀念:教孩子一些知識(shí)很重要,但是教孩子正確的做人更重要!也許很多家長(zhǎng)會(huì)說,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國(guó)有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說兒童的啟蒙教育,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。教師也是一種職業(yè),但它和別的職業(yè)不同。讓孩子形成一個(gè)好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。我以后打算勤快一點(diǎn),以后孩子在看電視的時(shí)候,自己也在讀書或者學(xué)習(xí)。和他一塊分析,是哪個(gè)方面出了問題。一些針對(duì)性的輔導(dǎo)是有的,但老師的精力畢竟是有限的。所以希望你們把我們當(dāng)作朋友,有苦惱多傾訴多交流,有快樂的事兒說出來大家一起開心。你們會(huì)比我們過得更好,更智慧,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更寬容。當(dāng)然養(yǎng)孩子,怎么說呢,喜憂參半吧!幸福自然不必多說,但是從孩子出生到上幼兒園,我們也是面臨著小家伙們的一個(gè)接一個(gè)的問題。3—6歲,正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時(shí)機(jī)。合理安排孩子的時(shí)間,幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。作為家長(zhǎng),我們要盡量參加幼兒園里需要家長(zhǎng)參加的活動(dòng)。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開的。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。有的孩子會(huì)講條件: 比如說:“老師幫我少添點(diǎn)??墒?,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。不要用零食、玩具、金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對(duì)孩 子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化,錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止,時(shí)間長(zhǎng)了,問題就會(huì)越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣。今天我要講有五點(diǎn):一、班級(jí)情況分析二、這學(xué)期所要教的內(nèi)容跟各位家長(zhǎng)介紹一下三、安全工作及配合工作四、園內(nèi)及班級(jí)活動(dòng)的安排五、家長(zhǎng)交流一、班級(jí)情況分析本班有33名幼兒,其中老生29名,新生4名,男孩18名。對(duì)于以上的弱勢(shì)我們采取一定的措施:在語言培養(yǎng)方面的措施:a、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,并使用正確的普通話,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。還有利用游戲比如:你說我猜這個(gè)游戲是鼓勵(lì)孩子把隨時(shí)想到的東西,在不說出名字的情況下,用另一種方式表達(dá)出來,然后由爸爸媽媽來猜,誰先猜到誰獲勝,如果都能很快猜到,表明孩子的表達(dá)非常成功,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三)、教育活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)a、坐姿的培養(yǎng)這是最基本的常規(guī)。從一點(diǎn)一滴的小事來滲透對(duì)幼兒的常規(guī)教育。孩子雖然小,但懂得怎樣向家長(zhǎng)索取自己想要的東西,如果家長(zhǎng)不滿足孩子的欲望,孩子會(huì)使用多種方式(哭鬧打滾)使家長(zhǎng)妥協(xié),從而達(dá)到目的。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。少數(shù)是原來大班的孩子。讓孩子在實(shí)踐中獲得知識(shí),體驗(yàn)樂趣,發(fā)揮潛能?,F(xiàn)在我重點(diǎn)說一下情境式互動(dòng)數(shù)學(xué)。我想把安全工作再強(qiáng)調(diào)一下。請(qǐng)入園前為孩子檢查衣袋,所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。因?yàn)楫吘刮覀儸F(xiàn)在是大班了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,而且知識(shí)是一環(huán)套一環(huán)的,特別是數(shù)學(xué)。讓我們以此共勉。做不到的,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。(勿必要填寫)四、請(qǐng)假問題各位家長(zhǎng)如果有特殊情況要請(qǐng)假的,應(yīng)事先跟我們老師請(qǐng)假。(2)不安全物品掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素。在工作中,我們二位老師會(huì)充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng),帶好、管好、教好這些可愛的孩子們,合理安排好孩子一周活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子在這開放、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),使孩子活潑健康地成長(zhǎng),為孩子下一階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。包括:閱讀、情境互動(dòng)式數(shù)學(xué)、英語。希望各位家長(zhǎng)當(dāng)孩子在家時(shí)也要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?,F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)锶A老師先來講一講本學(xué)期所教授的課程安排:?? 下面我來講一講:一、班級(jí)情況班級(jí)總?cè)藬?shù):41人。二、這學(xué)期所要教的內(nèi)容跟各位家長(zhǎng)介紹一下(本學(xué)期要開展的主題 及需要家長(zhǎng)收集材料的原因)(由丁老師給我們介紹)三、安全工作及配合工作(放學(xué)后玩滑梯要注意安全、紅綠的遵守、以及家長(zhǎng)的停車)四、園內(nèi)及班級(jí)活動(dòng)的安排下周一下午(重陽節(jié))請(qǐng)爺爺奶奶來與孩子同樂,12月份的疊被子比賽希望家長(zhǎng)在家進(jìn)行指導(dǎo)五、家長(zhǎng)交流:請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)班級(jí)管理的建議。其實(shí),給孩子加衣服本身是為了讓孩子別著涼,別生病,家長(zhǎng)要讓孩子多參加戶外活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,通過多種活動(dòng)培養(yǎng)孩子自身對(duì)天氣變化的適應(yīng)能力以及御寒能力,才是十分必要的。b、操作活動(dòng)中常規(guī)培養(yǎng)每天早晨都有區(qū)角活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲,這樣對(duì)操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。如:幼兒每天早晨入園時(shí)與老師、小朋友的問候,從這個(gè)可以培養(yǎng)了師生之情,也可以鍛煉幼兒語言表達(dá)能力以及培養(yǎng)幼兒從小講禮貌,我們家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子碰到老師或長(zhǎng)輩要問好。例如,家長(zhǎng)讓孩子講講今天學(xué)到的故事,許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了,此時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子一些提示:“很久很久以前有個(gè)什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒鬧海!”“是嗎?那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好?”……站在孩子的角度,循循善誘,他們的精細(xì)加工和言語組織的能力就會(huì)得到逐步改善。還有幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動(dòng)手制作能力較差,,行為常規(guī)和生活上的常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)?!蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽 會(huì)幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子?!甭暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所 產(chǎn)生的好壞不同的效果。三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃 今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這 些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。相信開學(xué)一個(gè)星期后,孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您支持與配合我們的工作。我姓XX,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。此外,通過互動(dòng),我們也可以為學(xué)校的教育、管理提出各種有益的建議。及時(shí)和孩子交流,分享她們?cè)趯W(xué)校里的喜怒哀樂。現(xiàn)代社會(huì),價(jià)值取向多元化,要想讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì),那就需要我們家長(zhǎng)在德、智、體、美、勞等各方面與學(xué)校配合。以為只要每天按時(shí)接送孩子,自己的任務(wù)就算完成了。在很棒,很好的時(shí)候,一定要穩(wěn)住,不要輕飄和驕傲。另外,我想跟在座的同學(xué)們說,不管是父母的嘮叨,還是老師的囑咐,只有一個(gè)共同的目的,就是希望你們好。我們有責(zé)任拉一把,幫助孩子走出低谷。你想想,成績(jī)不好,肯定是孩子在學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度各方面出了問題,遇到了解決不了的困難。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?;氐叫聵?,我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則,在小鎮(zhèn)上橫沖直撞,我循規(guī)蹈矩地行車,常常讓很多人覺得有點(diǎn)傻,但是每當(dāng)我在從來都無人值守的紅燈前停車等待,看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過,我心里都覺得很悲哀,當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停,綠燈行”的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么?當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候,我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛呢?家長(zhǎng)朋友們,你一定要知道,我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,教育不僅是學(xué)校老師的職能,家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!最后,我想和大家分享我的第三個(gè)觀念:孩子是你最好的朋友!很多時(shí)候,我們的孩子也會(huì)說“媽媽,你是我的好朋友!”我們很多家長(zhǎng)朋友聽了也都很感動(dòng),但是在實(shí)際生活中,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)并沒有把孩子真的當(dāng)成朋友看待,比如說,我經(jīng)常會(huì)聽到一些大人對(duì)孩子很不耐煩:大人的事情,小孩不要管!還有一些大人喜歡當(dāng)眾責(zé)罵孩子,在我表揚(yáng)他們的孩子的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德,數(shù)落出一堆孩子的缺點(diǎn),還有就是不重視對(duì)孩子的承諾,請(qǐng)問這些都是對(duì)待我們的朋友的態(tài)度嗎?我想說的是,孩子再小,可我們都應(yīng)該去尊重他們,在很多方面,我們的孩子是我們的老師,我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),對(duì)孩子的任何的進(jìn)步,我們都應(yīng)該不遺余力地贊美,和孩子真正地平等相處,努力兌現(xiàn)對(duì)孩子的每一個(gè)承諾!我印象很深的是有一件事情,那時(shí)我們非非才一歲多,我有事要出門,孩子哭了,我說:寶寶,媽媽回來帶你去游泳!結(jié)果回家時(shí)候天快要下雨了,我猶豫了一下,還是抱著孩子出門,這時(shí)我們阿姨就說:你怎么這么和孩子當(dāng)真,下雨也要出去?我記得當(dāng)時(shí)我說,雖然非非還不懂,但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理:說到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說一句話:我說話算話!我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!最后祝大家新的一年事事順利,全家幸福安康!2022最新幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:你們好!我是xxx的家長(zhǎng)。在此祝愿我們的孩子每一天都健康歡樂的成長(zhǎng),同時(shí)也期望家長(zhǎng)能成為教師最親密的合作伙伴,為了同一個(gè)目標(biāo)——孩子的發(fā)展而努力。如果孩子暫時(shí)不會(huì)涂顏色不要緊張,也許他不敢興趣,需要更多時(shí)間。注重對(duì)孩子的本事培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。并且請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒在進(jìn)入幼兒園之前吃好早餐。早晨按時(shí)起床,早餐要吃耐饑和富有蛋白質(zhì)的食品,讓孩子一頓吃飽,午餐前不吃零食或甜食,中午準(zhǔn)時(shí)開飯。一拳是胸離桌子一拳,眼睛離桌面一尺,手離筆尖一寸。如在一張紙上寫1到100的數(shù)字。如何培養(yǎng)孩子的注意力:A、開始時(shí),采用孩子喜歡的游戲形式比較好。要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。教學(xué)方式不同幼兒園的教學(xué)方式是以游戲?yàn)橹?,小學(xué)則以課堂教學(xué)為主。在數(shù)學(xué)方面,本學(xué)期將重點(diǎn)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)字的書寫和10以內(nèi)的加減運(yùn)算。點(diǎn)心安排有:青菜肉絲炸面、紅棗粥、黑米粥、綠豆粥、饅頭、蘋果、香蕉等。二、幼兒園一日流程介紹7:307:50來園活動(dòng):桌面玩具或者戶外器械游戲活動(dòng)7:508:00晨間談話8:308:50早操8:509:00生活活動(dòng):喝水、如廁、洗手9:009:30集體教學(xué)活動(dòng)一9:309:40生活活動(dòng):喝水、如廁、洗手9:4010:10集體教學(xué)活動(dòng)二10:1010:45游戲活動(dòng):一般安排在戶外進(jìn)行體育游戲或者器械活動(dòng)。在我們這個(gè)混齡班級(jí)中,孩子間的互動(dòng)常常會(huì)引發(fā)幫助、分享、謙讓等親社會(huì)行為,呂偉偉在起床后經(jīng)常幫助潘彰蔡依軒整理被子,潘彰在做手工時(shí)碰到困難,甄楚婕也主動(dòng)會(huì)過去幫忙。今天開放日活動(dòng)是分區(qū)——磁鐵游戲,有三個(gè)區(qū)角,分別是找朋友(找出磁鐵能吸住的東西并作紀(jì)錄);巧取水中魚(用提供的材料取水中魚比較哪種更快);溜冰(剪貼制作溜冰小動(dòng)物后玩溜冰游戲)。謝謝大家!2022最新幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)來參加今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),這次家長(zhǎng)會(huì)主要講以下幾點(diǎn):時(shí)間過得很快,一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我和孩子們也相處了近半年,從當(dāng)初的不了解到現(xiàn)在對(duì)班上的每一個(gè)孩子都有了一定的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在基礎(chǔ)打好了,將來孩子脫離我們?nèi)ド闲W(xué)、中學(xué)、大學(xué)也會(huì)省很多心了。后來我們就下決心為她砌了一間小屋,又做了書柜書桌,室外栽樹種花。在此,我要向老師,以及園長(zhǎng)真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對(duì)我女兒莢子儀的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶她走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。還孩子一個(gè)快樂的童年。同時(shí)孩子自己也泄氣,十分沮喪,長(zhǎng)此以往孩子對(duì)學(xué)字寫字也沒有了興趣和信心,以至于產(chǎn)生恐懼心理。遇到這種情況,有的家長(zhǎng)也往往不厭其煩手把手的教,而孩子也怎么都寫不好,氣的家長(zhǎng)脫口而出:你真笨許多家長(zhǎng)很早就教孩子寫字,并以教不教孩子寫字,識(shí)字作為選擇幼兒園的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在孩子的成長(zhǎng)過成中,家庭是第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是第一任老師,良好的家庭教育使兒童全面發(fā)展得到保證,家庭教育是任何教育所不能替代的。同時(shí),特別要注意培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念3.培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。文明禮儀教育。音樂:通過音樂教育 ,發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力、想象 力、記憶力和表現(xiàn)能力。孩子是祖國(guó)的未來,是家庭的希望,如何把孩子培養(yǎng)成才? 我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。所以我們幼兒園每天都有發(fā)幼兒園制定的“寶寶愛學(xué)習(xí)”(在臺(tái)上仔細(xì)介紹)希望家長(zhǎng)每天能抽出一點(diǎn)點(diǎn)你們的寶貴時(shí)間10分鐘就夠希望家長(zhǎng)能仔細(xì)的看看我們當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容與要求以及孩子在園的一天表現(xiàn)情況,我們每天發(fā)放“寶寶愛學(xué)習(xí)”這也是為了你們家長(zhǎng)能更了解孩子在我園上課的一天流程,如果有什么寶貴的意見方可在“寶寶愛學(xué)習(xí)”填寫你的意見最后在右下方簽名,老師與家長(zhǎng)的溝通是離不開的也請(qǐng)家長(zhǎng)如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。)在教學(xué)方面我擔(dān)任教學(xué)是(古詩成語識(shí)字)三合一,(接下來由我們林老師為各位家長(zhǎng)介紹她所要課程內(nèi)容及要
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