【正文】 按照支部書(shū)記必須與支委談心一次，支委必須找黨小組長(zhǎng)談心一次，黨支部書(shū)記必須與本支部全體黨員談心一次的要求，幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、修正錯(cuò)誤。二是問(wèn)題查擺要深。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題和不足，支部引導(dǎo)黨員透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從黨性黨風(fēng)的高度和世界觀、人生觀、價(jià)值觀上去分析根源、認(rèn)識(shí)危害，努力把黨性分析的過(guò)程變成深化認(rèn)識(shí)、錘煉黨性的過(guò)程。一是會(huì)前精心準(zhǔn)備。對(duì)于來(lái)自同志間的批評(píng)意見(jiàn)，大家本著“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，虛心聽(tīng)取，認(rèn)真反思，克服了過(guò)去自我批評(píng)多，相互批評(píng)少的問(wèn)題，使組織生活會(huì)始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主和諧的氣氛中進(jìn)行。在充分肯定每名黨員成績(jī)的同時(shí)，指出了存在的問(wèn)題，提出了整改方向，并以書(shū)面形式向每名黨員進(jìn)行了如實(shí)反饋。以上措施有的已付諸實(shí)施，如組織老干部活動(dòng)；有的還在醞釀?dòng)懻撝校瑴?zhǔn)備在下一個(gè)整改階段中逐一落實(shí)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完成規(guī)定動(dòng)作“分析評(píng)議”階段是整個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“分析評(píng)議”階段工作的指導(dǎo)，支部先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《先進(jìn)性教育活動(dòng)“分析評(píng)議”階段工作的意見(jiàn)》、《黨性分析材料撰寫(xiě)要求》，并對(duì)組織生活會(huì)上可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了設(shè)想，制定了在不同情況下各類主持詞。通過(guò)受理人民群眾的來(lái)信來(lái)訪，主動(dòng)從中找出工作中存在的問(wèn)題和與人民群眾的希望存在的差距。大家紛紛表示，要把韓行通同志的事跡融化在“分析評(píng)議”工作的整個(gè)階段，以先進(jìn)人物為鏡子，對(duì)照檢查自己，虛心聽(tīng)取黨內(nèi)外的意見(jiàn)和建議，確保先進(jìn)性教育的實(shí)際效果。三、突出工作重點(diǎn)，堅(jiān)持從嚴(yán)把關(guān)為確保支部組織生活會(huì)的質(zhì)量和效果，我們注意抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。其它黨員也敞開(kāi)心扉，既坦誠(chéng)解剖自己，又勇于批評(píng)他人。專題組織生活會(huì)后，支部及時(shí)召開(kāi)了支委會(huì)，根據(jù)黨員個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)和群眾參評(píng)的情況，以及征求到的群眾意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地提出了對(duì)每名黨員的評(píng)議意見(jiàn)，并認(rèn)真填寫(xiě)了黨員民主評(píng)議表。在支部開(kāi)展“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即每季度到基層代表團(tuán)參加一次活動(dòng)、為選民進(jìn)行一次宣講、為黨員上一次黨課、組織一次老干部活動(dòng)、走訪一次幫扶對(duì)象；深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉政型黨員隊(duì)伍創(chuàng)建活動(dòng)等。為了使第二階段工作環(huán)環(huán)相扣，有計(jì)劃進(jìn)行，根據(jù)單位實(shí)際，我局制定了周工作安排和《高臺(tái)縣教體局黨支部黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的實(shí)施意見(jiàn)》，增強(qiáng)了工作的計(jì)劃性和可操作性。教體局總支書(shū)記與局主要負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)股、勤工辦的全體黨員進(jìn)行了談心；教體局局長(zhǎng)與教體局班子成員中的二位副局長(zhǎng)、教育工會(huì)主席、少工委副主任、教研室主任進(jìn)行了相互談心，并同分管的辦公室、人事股全體黨員進(jìn)行了談心交流；教體局副局長(zhǎng)與所分管的基教股、督導(dǎo)室、教研室、職教股、招生辦、電教中心的全體黨員進(jìn)行了談心。㈣積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)在縣上督查組的正確指導(dǎo)下，我局嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)[2009]11號(hào)《關(guān)于召開(kāi)先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，4月15日和4月18日分別召開(kāi)了教體局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和教體局支部專題組織生活會(huì)。三是保質(zhì)保量地完成了1456名高中畢業(yè)生的高考報(bào)名、體檢工作，精心組織了1420名高中畢業(yè)生的英語(yǔ)聽(tīng)力考試，并用一周時(shí)間組織人力分赴14所學(xué)校，對(duì)全縣2800多名初三畢業(yè)生進(jìn)行體育會(huì)考，受到了有關(guān)部門和社會(huì)的好評(píng)。三是進(jìn)一步探索教體局支部保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，特別是在分析評(píng)議階段中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的一些好傳統(tǒng)好做法，在今后的工作中更好的發(fā)揚(yáng)。為了使以后先進(jìn)性教育活動(dòng)上臺(tái)階上水平，一是制定切實(shí)可行的整改方案，做到學(xué)有所思，思有所悟，悟有所改，對(duì)反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，從大處著眼，從小處著手，及早落實(shí)整改措施進(jìn)行整改，按照把易于解決的問(wèn)題與較難解決的問(wèn)題相結(jié)合，先易后難，各個(gè)突破；把黨組織整改與黨員個(gè)人整改相結(jié)合，以解決共性問(wèn)題為重點(diǎn)，促個(gè)性問(wèn)題的解決，健全完善整改責(zé)任制、督辦制和通報(bào)制。一是認(rèn)真落實(shí)了教體局工作人員包鄉(xiāng)聯(lián)校制度，全體干部職工多次深入各自所聯(lián)系的學(xué)區(qū)學(xué)校送政策上門，檢查指導(dǎo)上門，對(duì)學(xué)校安全、學(xué)校管理、“一費(fèi)制”政策執(zhí)行和“兩免一補(bǔ)”工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。通過(guò)多層次、多形式的談心活動(dòng)，教體局班子的凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)，全體黨員思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，更進(jìn)一步激發(fā)了局機(jī)關(guān)全體黨員為高臺(tái)教育的改革與發(fā)展立新功的信心。經(jīng)過(guò)反饋，教體局建立了整改責(zé)任制，整改情況督查制和通報(bào)制度，限期解決問(wèn)題，做到立說(shuō)立行，即知即改。經(jīng)支委會(huì)研究認(rèn)為，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)段。這些問(wèn)題的存在，影響了常委會(huì)機(jī)關(guān)各辦、委工作的有效開(kāi)展，阻礙了與基層的聯(lián)系，影響了老同志作用的發(fā)揮。組織生活會(huì)后，支部注意了解黨員的情緒變化，全面掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，把著力點(diǎn)放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上，及時(shí)跟蹤做好思想工作。組織生活會(huì)上，黨員能認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、素質(zhì)能力、服務(wù)群眾和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，剖析問(wèn)題有高度，查找原因有深度，整改措施有力度。按照支部書(shū)記必須與支委談心一次，支委必須找黨小組長(zhǎng)談心一次，黨支部書(shū)記必須與本支部全體黨員談心一次的要求，幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、修正錯(cuò)誤。為使全體黨員對(duì)征求意見(jiàn)有更加明確的認(rèn)識(shí)和正確的態(tài)度，幫助全體黨員解除思想顧慮，提高認(rèn)識(shí)，24日組織了支部全體黨員到紅旗鎮(zhèn)南岔溝村參觀學(xué)習(xí)。為廣泛征求意見(jiàn)，支部充分利用區(qū)人大常委會(huì)網(wǎng)站，在網(wǎng)上公布了有關(guān)人員的電子信箱，拓寬了征集意見(jiàn)的渠道。在“分析評(píng)議”階段前三個(gè)環(huán)節(jié)“回頭看”及整個(gè)階段“六看”中，都能把上級(jí)指示精神和各項(xiàng)工作部署落實(shí)到支部全體黨員。第四篇：支部“分析評(píng)議”階段總結(jié)工作總結(jié)根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)工作從3月22日起轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段。黨支部本著務(wù)實(shí)求效，突出整改的原則，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定了切實(shí)可行的整改措施。第三，把好評(píng)議意見(jiàn)審核關(guān)。常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和處以上黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給廣大黨員帶好頭。第二，把好組織生活會(huì)質(zhì)量關(guān)。有的黨員黨性分析材料返工重寫(xiě)達(dá)三次。做到“三個(gè)結(jié)合、三個(gè)引導(dǎo)”，即結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)黨員深刻理解“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位；結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步明確保持先進(jìn)性的具體要求；結(jié)合學(xué)習(xí)毛澤東同志關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)的經(jīng)典論述，引導(dǎo)廣大黨員帶著問(wèn)題學(xué)理論、運(yùn)用理論想問(wèn)題，掌握自我剖析、開(kāi)展批評(píng)的科學(xué)方法。在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展了廣泛的談心活動(dòng)。支部還向有關(guān)部門發(fā)出了征求意見(jiàn)函47份。全體黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)積極性空前高漲，比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍已經(jīng)形成。二抓部署。通過(guò)督導(dǎo)檢查小組的幾次檢查和抽查，本支部“分析評(píng)議”階段的工作符合規(guī)定，各項(xiàng)計(jì)劃和要求得到落實(shí)。支部征求到的意見(jiàn)是：要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、加強(qiáng)與基層的聯(lián)系以及從政治上、生活上關(guān)心老干部的問(wèn)題。同志們一致認(rèn)為，這次組織生活會(huì)是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。在此基礎(chǔ)上，支委成員分別找普通黨員談心，先下毛毛雨，打好預(yù)防針，幫助黨員為開(kāi)展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備，啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。為深挖思想根源，支部開(kāi)展了“四個(gè)思考”活動(dòng)，即思考一下沒(méi)入黨時(shí)是怎么想的、入黨宣誓時(shí)是怎么說(shuō)的、本職崗位是怎么干的、今后工作應(yīng)當(dāng)怎么做。廣大黨員真正做到了“三少、三多、三不怕”，即少講成績(jī)多講問(wèn)題、少講共性多講個(gè)性、少講客觀多講主觀，解剖自己不怕嚴(yán)、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛。三、突出工作重點(diǎn)，堅(jiān)持從嚴(yán)把關(guān)支部主要嚴(yán)把了“三關(guān)”。大家紛紛表示，要把韓行通同志的事跡融化在“分析評(píng)議”工作的整個(gè)階段，以先進(jìn)人物為鏡子，對(duì)照檢查自己，虛心聽(tīng)取黨內(nèi)外的意見(jiàn)和建議，確保先進(jìn)性教育的實(shí)際效果。通過(guò)受理人民群眾的來(lái)信來(lái)訪，主動(dòng)從中找出工作中存在的問(wèn)題和與人民群眾的希望存在的差距。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“分析評(píng)議”階段工作的指導(dǎo)，支部先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《先進(jìn)性教育活動(dòng)“分析評(píng)議”階段工作的意見(jiàn)》、《黨性分析材料撰寫(xiě)要求》，并對(duì)組織生活會(huì)上可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了設(shè)想，制定了在不同情況下各類主持詞。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完成規(guī)定動(dòng)作“分析評(píng)議”階段是整個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以上措施有的已付諸實(shí)施，如組織老干部活動(dòng)；有的還在醞釀?dòng)懻撝校瑴?zhǔn)備在下一個(gè)整改階段中逐一落實(shí)。專題組織生活會(huì)后，支部及時(shí)召開(kāi)了支委會(huì)，根據(jù)黨員個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)和群眾參評(píng)的情況，以及征求到的群眾意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地提出了對(duì)每名黨員的評(píng)議意見(jiàn)，并認(rèn)真填寫(xiě)了黨員民主評(píng)議表。其它黨員也敞開(kāi)心扉，既坦誠(chéng)解剖自己，又勇于批評(píng)他人。為確保支部組織生活會(huì)的質(zhì)量和效果，我們注意抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。有的黨員黨性分析材料返工重寫(xiě)達(dá)三次。做到“三個(gè)結(jié)合、三個(gè)引導(dǎo)”，即結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)黨員深刻理解“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基儲(chǔ)科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位；結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步明確保持先進(jìn)性的具體要求；結(jié)合學(xué)習(xí)毛澤東同志關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)的經(jīng)典論述，引導(dǎo)廣大黨員帶著問(wèn)題學(xué)理論、運(yùn)用理論想問(wèn)題，掌握自我剖析、開(kāi)展批評(píng)的科學(xué)方法。在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展了廣泛的談心活動(dòng)。支部還向有關(guān)部門發(fā)出了征求意見(jiàn)函47份。全體黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)積極性空前高漲，比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍