語文版七年級語文上教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。近幾年來，對文言文的閱讀開始重視對文意的理解、分析、概括、評價能力的考查。以課本為典型示例，教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法，以“整體閱讀 —— 部 分閱讀 —— 整體閱讀”的閱讀思路，“讀文 —— 讀題 —— 答題”的解題思路貫穿整個閱讀復(fù)習(xí)過程中，并且抓好課外文段的閱讀訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力。 ① 12月 25日到 12月 26日，記敘文體裁的專題復(fù)習(xí)； ② 12月 29日到 12月 30日，說明文體裁的專題復(fù)習(xí)； ③ 12月 31日，現(xiàn)代文知識考點、答題的規(guī)范和技巧復(fù)習(xí)； 另外，元旦節(jié)三天假期，精選記敘文、說明文各 3篇作為假期作業(yè)，進(jìn)行專項練習(xí)。 2021— 2021學(xué)年七年級上期語文復(fù)習(xí)計劃 一．復(fù)習(xí)總設(shè)想 （ 1）、 整理歸類：以“課標(biāo)”為依據(jù)，幫助學(xué)生對語文教材中所
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