【正文】 澡唄，洗掉身上的灰塵和細菌，免得細菌讓主人受到傷害。于是便實施第二招——撒嬌，我蹦到主人的懷里“喵……喵”叫，主人看了我一眼，那眼神估計是原諒我了，便起身給我弄吃的去了。哈！那么好玩，多么開心！假如我是一只貓，我會跑去公園里玩耍。我正設(shè)法起來。于是我趕緊向前方逃竄，誰知調(diào)皮的孩子們依舊對我追趕。突然我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音，“這不是我的寵物貓嗎？”果然，我的主人像小仙女般出現(xiàn)在我的面前，我終于可以回家了，我開心地閉上眼睛?！毙∶壮鰜砹?，我倆一起走出屋門。我是一只貓作文 篇1我是一只貓，我不會像狗狗那樣去討好人類。饑餓的我，匆匆地找了一塊還算干凈的地方睡下了?？墒?，好景不長。整天背著書包等待著上學和放學。于是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只貓！一只慵懶的貓！在主人的面前東跑西奔地抓老鼠，一絲不茍的盡自己的職責。我是一只貓作文 篇3我是一只居住在森林中的貓，全身雪白，還有一雙淺藍色的眼睛。可是，我們的速度沒有老虎快，眼看就要被吃掉了。我用盡最后一絲力氣躲到了懸崖邊，心想：總算能活下來了。魚來了，猛地一拉，魚兒上鉤了，那鱗片泛著收獲地光芒。根據(jù)中央一臺播出的一部動畫片《快樂星貓》的主題曲，而改編的一節(jié)培智初中一年級的唱游與律動課。知識基礎(chǔ)分析：本堂課的選材為一部動畫片的主題曲，這首主題曲學生們很熟悉，這樣學生們就不用再浪費時間去學習歌曲，利用動畫片就能為學習本堂課打下很扎實的知識基礎(chǔ)。六、教法、學法實物教學法：貓頭飾實物作為唱游道具，讓學生猶如一只可愛的小貓，增加教學趣味性。在教授三拍子時本人有效的運用了比較法。根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)，我將會隨時調(diào)整教學行為，讓它更適合學生的需要，促進學生的發(fā)展。（三）、游戲?qū)W生們根據(jù)老師所彈奏的樂曲來表演一下各種性格的貓，看誰表演的形象，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學生們的參與能力與應變能力，并在一個小游戲中找到學習的樂趣。這樣更能激發(fā)學生的求知欲望，達到教學目的。五、教具、媒體我在本堂課上選用的教具和是貓頭飾、教學課件、電子琴，貓頭飾的運用是為了更好的讓學生角色轉(zhuǎn)變，能很快的把自己想象成一只貓，讓學生表演的更完美。智力水平分析：初一年級學生智力水平相對往年的初一年級學生來說要高一些，整個班級學生的語言表達能力較好，思維比較活躍，表現(xiàn)力強，對唱游與律動課興趣較高。把抓到的老鼠與朋友們分享。拿起魚竿，在魚線上掛好魚餌，然后把魚線垂在湖里。當我筋疲力盡地來到一個山洞口，剛想進去休息一下時，卻聽到山洞里傳來一聲吼叫，是熊！這只熊看見我就來攻擊我，以為我是來偷它的食物的?？墒?，今天的美好，卻被破壞了——正當我與小鹿追趕蝴蝶的時候，從森林中傳來一聲吼叫，那聲音越來越近，如同閃電般的恐怖。我是一只貓，一只慵懶而狡猾的貓。我被淹沒在作業(yè)的海洋里。原來我是一只慵懶而狡猾的貓！小學的時候，我總是認認真真地聽課，一絲不茍地做好每一點筆記。太好了，我想。在這時，我總會想，我一定要找到一個好主人?！斑鲉鑯~好啦我們下回再聊吧！拜拜！第四篇：我是一只貓作文【精選】我是一只貓作文4篇在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。我最喜歡做的事是：在家睡大覺、捉老鼠、和小米一起出去玩……有一次我出門，去撓鄰居家的門，找小米。我好想吃東西??！想著要是在家里，主人平時肯定會給我吃大雞腿，紅燒肉和咸魚。我先走過一家棉花糖店，店里的香味漫飄四溢，我就忍不住在角落多呆了一會兒，沒想到由于太入神，居然被小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們用腳擋住我的路。哈！多么好玩，多么開心！假如我是一只貓，生活是多么快樂、多么有趣、多么好玩??！我是一只貓作文 篇7有一天，我躺在家里的沙發(fā)上看電視，忽然家里養(yǎng)的那只貓向我撲來。微風吹來，湖面波光粼粼。用什么辦法好呢？我靈機一動，想出兩招。第一天的晚餐很豐富，有香噴噴的魚，還有紅薯、米飯?！敖憬?，你可不可以幫我一個忙”，我用嬌滴滴的語氣對那個有著丹鳳眼的仙女姐姐說道。不過貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現(xiàn)嘛。在街道，小巷，到處到處的尋找，卻還是什么都找不到。那種幸福，悠然。朋友，它就要來了。它有一個朋友，快樂而開朗，在它的身邊就一直有陽光照耀的感覺，那么舒服，那么溫暖。一條空曠的小巷里，有一條蜷縮在垃圾桶旁的貓，它是一只野貓，至少現(xiàn)在是。我不由自主地下床追過去，然后發(fā)現(xiàn)自己和“光點”一起站在一樓的遮陽棚上。我抑制不住地笑了。風偏偏和我作對。到樓下，發(fā)現(xiàn)大黃貓不在，我竟然松了口氣?？蓺獾氖?，我依舊拼不過它。我是一只貓作文 篇1樓下的草叢里有只大黃貓，我每天出門的時候都能看到它。一天，小主人的爸爸說：“昨天我的拖鞋給老鼠啃了，家里的貓真是自養(yǎng)了。哈哈，這下主人再也搶不走它啦！下午，我看見小主人在吃一盒餅干。等皮球像小鳥一樣落下來的時候，我卻被它砸到了腦袋。可現(xiàn)在也只能在大街上尋找一些人們吃剩的菜葉子了，想著想著我難過地流下了眼淚。我立刻做出反抗，尾巴不停地甩來甩去，結(jié)果讓我最煩惱的是，我爪子上的棉花糖還粘到了尾巴上。我漸漸蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己躺在了貓籠里。媽媽把飯做好了，滿滿一碗的飯。我明白了，老奶奶需要一份開心的笑容——哪怕逗笑的不是人，而是一個非人類的物品?。〉诙何沂且恢回堊魑奈沂且恢回堊魑?篇在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力?！币晃淮认榈睦夏棠虛沃陚?，朝我擺了擺“喵”我心想：“看著也不像是壞人，現(xiàn)在下著雨，就暫時和她在一塊兒吧！”老奶奶抱起我回到家后，便找來一個紙箱子，放進一個小枕頭，這便是我的新家了我好奇地向四周望去，除了冰涼的家具，一個人也沒有。我還會教附近的流浪貓們怎樣讓人類喜歡他們。我是一只勇敢的貓。主人拿起掃把打了我好幾下，一把將我扔進垃圾桶。哼，這家伙膽大包天，有我在居然敢來偷吃，找死！于是，我悄悄地靠近老鼠，等它不注意撲了過去?？匆娊憬愀吲d了，我會主動跑過去，這時姐姐會給我一個溫暖的“抱抱”，好幸福哦！平時，只要主人一罵我，我就蹭蹭他的腳，躺到他身邊，“喵喵喵”叫幾聲。在這個家里，爺爺、姐姐、叔叔、阿姨對我都很好，唯獨奶奶。我是一只貓，一只小懶貓。我是一只貓作文 篇1我是一只貓，一只小饞貓。我趁媽媽不在，悄悄在柜子里抓了一把糖，放進了書桌里，邊寫作業(yè)邊吃糖。每天當校門快關(guān)了的時候，從外面跑進一個背著粉色書包的貓貓少女。我性格溫順，有一種公主氣質(zhì)，但要把我惹火了，也是很厲害的哦！我頑皮、淘氣，但也很負責，不過就是有個小小的“毛病”——愛撒嬌，還膽小，有時連小蟲子都不敢捉。家里一有老鼠，我便會發(fā)威，把老鼠殺個片甲不留。我使出九牛二虎之力，緊跟著跳了過去。我是貓世界最有名的江湖大俠。就這樣，我成了貓世界的39。我準備離開家人的懷抱，去大千世界闖一闖。接下來的日子里，家里便又陸陸續(xù)續(xù)來了新的成員——阿貓阿狗，還有小鳥、小兔子，可把我饞得，原本空蕩蕩、冰涼的屋子里又暖和起來，其樂融融，好不熱鬧。它一天只知道吃。小貓蹲在旁邊看電視，看著看著就忽然餓了，于是他自己蹦跳著來到廚房，打開冰箱，拿出需要的食材，然后放在旁邊，再用刀，把蔬菜切成自己想要的形狀，再準備一些配料，然后打開煤氣灶，倒一些油，把菜倒