慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 方向必須和出題人指的方向不一樣，全隊(duì)人員都通過(guò)則加1分。如果這2名全是女生則女生隊(duì)加2分，全是男生則男生隊(duì)加2分，一男一女則每隊(duì)各加1分。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。B：游戲規(guī)則：一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。A：首先，我們來(lái)玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：排練節(jié)目?；顒?dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太陽(yáng)男：五年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。第三篇：慶祝六一兒童節(jié)主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)主題班會(huì) 慶祝六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。(A：宣紫儀B：潘天越C：陳雨琦)五、活動(dòng)流程：A、B、C：四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日!C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。(頒獎(jiǎng))A：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖，感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。（打一植物）（女生回答后公布答案）答案是——仙人掌（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第一題：左手五個(gè)，右手五個(gè)。留到最后的2名同學(xué)獲勝。熠：（按PPT）請(qǐng)看游戲規(guī)則：男隊(duì)女隊(duì)各派出8個(gè)人參加活動(dòng)，分別排成一縱隊(duì)站在主持人面前。涵：（按PPT）請(qǐng)看游戲規(guī)則：男生隊(duì)和女生隊(duì)各派出8個(gè)人圍成一個(gè)圈。）合：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。）熠：四輪比賽結(jié)束了。）涵：（男生八人站成一個(gè)縱隊(duì)站在王梓涵門(mén)前，王梓涵坐在一個(gè)凳子上）看這邊（有一個(gè)人錯(cuò)誤則重來(lái)，三次機(jī)會(huì)后，通過(guò)一次加一分。熠：第一輪比賽開(kāi)始。
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