學(xué)法用法推薦(存儲版)
【正文】 ，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，結(jié)合實際，有針對性地開展學(xué)法用法活動，保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識的基礎(chǔ)上，利用其他時間自學(xué)《憲法》、《教師法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。積極展開系列活動，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。三、完善機制，加強學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè) 牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。堅持把學(xué)習(xí)憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)憲法確定的基本原則、國家根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法宣誓制度等內(nèi)容，樹立憲法至上理念，提高依憲治國、依憲執(zhí)政意識，教育引導(dǎo)我局干部職工主動運用憲法，自覺維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實施。深入學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治和地方性法規(guī)、規(guī)章，學(xué)習(xí)維護(hù)社會穩(wěn)定、民族團結(jié)以及禁毒防艾、反恐反邪教等法律法規(guī)，依法依規(guī)維護(hù)和促進(jìn)社會穩(wěn)定、民族團結(jié)。每年辦法制講座不少于1次，講座內(nèi)容要結(jié)合社會形勢和實際工作。（五）堅持和完善重大事項決策法律咨詢制度。第五篇：學(xué)法用法制度學(xué)法用法制度為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院提出的依法治國建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，提高工作人員的法律素質(zhì)和依法行政、公正司法的能力和水平，推進(jìn)依法治市工作進(jìn)程。三、法律知識培訓(xùn)制度。六、學(xué)法情況登記制度。五、重大事項決策法律咨詢制度。建立健全日常工作人員學(xué)法和其它學(xué)法制度。（三）加大力度，精心實施。要堅持撰寫學(xué)法筆記，并主動接受各種形式的輔導(dǎo)。黨支部每年專題學(xué)習(xí)法律知識不少于2次，時間不得少于5小時。深入學(xué)習(xí)維護(hù)社會治安、維護(hù)市場經(jīng)濟秩序、防范金融風(fēng)險、推進(jìn)文化建設(shè)、促進(jìn)環(huán)境資源保護(hù)等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、扶貧、社會保障等方面與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高運用法律手段管理經(jīng)濟社會事務(wù)的水平。二、工作目標(biāo)按照“誰主管，誰普法”、“誰執(zhí)法，誰普法”的雙普法原則，適應(yīng)全面依法治區(qū)、全面從嚴(yán)治黨要求的學(xué)法用法工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。10月份，開展“感恩”主題教育。每學(xué)期觀看了一次法制教育專題片。切實理解和掌握國家和地方的有關(guān)教育法律法規(guī)，努力做到知法、懂法，按法辦事。要加強學(xué)校治安綜合管理工作，落實預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項措施，深入開展安全文明校園活動，推動學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，打擊違法犯罪活動，為師生的健康成長提供良好的法制氛圍。廣泛開展小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識普及活動，利用網(wǎng)絡(luò)開展法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。四、具體措施、堅持課堂教學(xué)與課外教育相結(jié)合，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的知識水平和認(rèn)知能力，開展有針對性的法制教育。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。沒有水源就沒有生命的輝煌?？傊?，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級部門的指示精神，切實做好學(xué)法、用法工作，實施以德育為首的五心教育、“懂事、明理、知恥”教育、感恩教育和誠信教育，并以此作為道德基礎(chǔ)，構(gòu)建起師生的自律機制。在依法治教中，城南中學(xué)注重按法律法規(guī)教育管理學(xué)生，使每個學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、守法紀(jì)的好公民。有效地促進(jìn)了教師改進(jìn)教育教學(xué)行為，引導(dǎo)教師自我剖析、審視、反思教育行為和效果，找到優(yōu)勢、差距和努力方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其它有關(guān)法律、法規(guī)，使領(lǐng)導(dǎo)群體形成一種合力，形成共同抓好學(xué)校依法治的整體意識。為了扎實地在師生中開展普法教育，樹立守法的群體意識，形成學(xué)法、
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