【正文】 當(dāng)響的風(fēng)鈴、咧著大嘴使勁地樂……”小米多的很多想法，經(jīng)常讓人笑得肚子疼。他的日記生動(dòng)有趣，是用漫畫和文字組成，看的我哈哈大笑。各類每天要個(gè)弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。在辦報(bào)紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報(bào)紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報(bào)紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報(bào)紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。說的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍?？戳诉@一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。”是夏致對(duì)《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本書的作者是美國的杰夫格雷最近迷上了一種CD，可他爸爸就是不讓他聽，所以格雷就買了一副耳機(jī)來，晚上偷偷來聽。小屁孩日記讀后感4我最愛看的是《小屁孩日記》。他們覺得健身的人需要喝更多的水，所以他們做了一個(gè)“健身飲用水”的海報(bào)，羅利還在攤位前做健身運(yùn)動(dòng)來招引客人。他特意在分班時(shí)裝得一無所知，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的主意是盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也從能給他們帶來驚喜。這本書圖文并茂，很有趣，很適合我去讀。每個(gè)人的童年都是美好的，都過得精彩，有意思。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。里面的主角——“屁孩”格雷，在他過暑假和開學(xué)的時(shí)候，引出了一系列搞笑而又奇異的故事……在格雷的暑假里，他過得一點(diǎn)也不輕松、快樂，其實(shí)他的整個(gè)暑假都被游泳訓(xùn)練班給毀了。記得有一次，我在跟表姐打撲克，我正想打出一張“9”，不想?yún)s被她一把拿走，她在躲避了我一系列“追殺”之后，她把牌給藏了起來，在外婆的請(qǐng)求下，她才拿出來。小屁孩日記讀后感10因?yàn)楦窭椎睦蠇屖芰思彝ルs志的啟發(fā)，他們一家有了一次全家出游的機(jī)會(huì)，但是，這個(gè)旅行一開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然后是老爸非要帶上自己心愛的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因?yàn)橥媪艘粋€(gè)“我們被，綁架了”的游戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一只小豬，一只小小小小小小的豬……這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。有小伙伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小伙伴我自己玩，捉個(gè)蜻蜓、逮個(gè)螞蚱什么的，也挺高興。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。米多剛做好的報(bào)紙被弄臭了，你說可笑不可笑？在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個(gè)哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。金尼?？戳诉@本書，我明白了一些道理：寫日記有很多種方法，即使你沒題材，也可以寫寫課間發(fā)生的有趣的故事。我決心也要像格雷一樣堅(jiān)持每天寫日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我出來工作的時(shí)候再翻開小時(shí)候的日記本，呀，原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，渡過了一個(gè)多么美好的童年?。∶刻靾?jiān)持寫日記，哪怕只是寫一句話，都很有意義，天長(zhǎng)地久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂，還能記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！泵慨?dāng)家里打掃衛(wèi)生時(shí)，他們又會(huì)說“你掃了地，一定會(huì)出現(xiàn)在好孩子名單上的。小屁孩日記讀后感14寒假里，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》。這本書真有趣，尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開這本書，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會(huì)也不會(huì)打掃衛(wèi)生，不會(huì)記作業(yè)，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。這本書用了許多心理描寫，如：“我知道我應(yīng)該向文思基先生坦白，但是我知道如果現(xiàn)在去自首，熱巧克力就沒了”，從這里，我體會(huì)到了格雷為了想吃巧克力而不守誠信，我不能像他一樣，敢做不敢當(dāng)。而我的妹妹，她調(diào)皮的天性就比較像曼尼，雖然她調(diào)皮，她壞，她有一些缺點(diǎn)，但是她總是討人喜歡，因?yàn)樗蓯郏愿改缚倢欀?。若?duì)人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。他想與死黨羅利推出一個(gè)“世界上最大的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長(zhǎng)時(shí)間完成的雪人兩秒就銷毀。記得很小的時(shí)候，有一次，我趁爸爸不注意，偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。他為自己瘦小個(gè)兒而煩惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，這是他心里小小的自卑。這本書的主人公叫格雷，他為自己瘦小個(gè)小而苦惱，老是擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，經(jīng)常感慨：“為什么分班不是按個(gè)頭分班而是按年齡分？”可是另一面呢，他又為自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧來偷懶……沒錯(cuò)，這就是美國著名作家杰夫金尼筆下一個(gè)有趣膽小，愛出風(fēng)頭，喜歡懶散的“小屁孩”。他們?nèi)ケ憷曩I檸檬，回家做檸檬汁，然后拿到路邊賣?？赐赀@本書，我覺得格雷生活得還真苦啊！家里還有一個(gè)弟弟、哥哥作弄他，和他作對(duì)。結(jié)果格雷就說：“一定是送錯(cuò)了。可能是一個(gè)字、一個(gè)詞。當(dāng)然，在翻開這本書的第一頁起，我就知道我錯(cuò)了。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。明星劉愷威也接觸過，雖然不長(zhǎng)。《小屁孩日記》讀后感 15今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個(gè)二年級(jí)學(xué)生米多的故事。這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了，只有爸爸在家里。這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。這套書寫得是，一到六年級(jí)的校園日記。老師讓種樹，他卻覺得種樹很簡(jiǎn)單，種的樹一扶正就歪，好不容易扶正了澆澆水又歪了。其實(shí)他的暑假生活全被游泳訓(xùn)練班給毀掉了?！缎∑ê⑷沼洝纷x后感 6今天我看了《小屁孩日記》這一本書，非常好看，我現(xiàn)在就給大家講一講?！缎∑ê⑷沼洝纷x后感 3這本書我用了三天時(shí)間讀完，整本書很搞笑，而且很好玩，更有意思。剛提上褲子上課鈴就響了，又聽見了一陣哭聲，原來是一個(gè)小不點(diǎn)兒著急著要跑向教室的他卻拉到褲子里了，米多連忙幫他到班級(jí)里拿了一條和一卷手紙，再等米多跑到自己的教室已經(jīng)遲到了，他被老師罵了一頓，事后當(dāng)小不點(diǎn)把米多幫他的事告訴了老師，后來校長(zhǎng)也知道了這件事。但我知道，我不能，如果我做了，媽媽肯定會(huì)把她的絕招“獅子吼”發(fā)揮到最厲害的?！缎∑ê⑷沼洝分械闹鞝柖嗫烧{(diào)皮了，他在學(xué)校里總是做一些讓我哈哈大笑的事?？赐赀@本書，我覺得格雷生活得還真苦??！家里還有一個(gè)弟弟、哥哥作弄他，和他作對(duì)。結(jié)果格雷就說：“一定是送錯(cuò)了。翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓我忍俊不禁；二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會(huì)心一笑，什么時(shí)候你也要看看，你會(huì)喜歡的。他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護(hù)，就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，裝成傷員，反而招來女生的厭惡……在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子，確實(shí)讓人忍俊不禁。這是一本一半中文，一半英文的書。他經(jīng)常欺負(fù)格雷，而且拿他的囧事威脅他?？戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。暑假?zèng)]過幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今天是開學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧。還有一次也是媽媽不在家，由羅德里克像媽媽一樣給格雷準(zhǔn)備午餐。書中講了一個(gè)聰明過頭名叫格雷的七年級(jí)學(xué)生在家和學(xué)校的種種趣事。唉！作者怎么就不舍得寫多點(diǎn)呢？現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就情不自禁地哈哈大笑起來。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢!小屁孩日記讀后感8這個(gè)暑假，我照例去書店買書。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。這個(gè)男孩，狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小愛出風(fēng)頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標(biāo)準(zhǔn)，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。讀完這本書后，我很想要有個(gè)哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。這本書是美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來，全書充滿了生動(dòng)，幽默，以至于我對(duì)它愛不釋手。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛的書！翻開它，你會(huì)捧腹大笑。如果你找不到好的，那它一定是壞的，毫無價(jià)值。米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚事件與H4無關(guān)，米蘭誤會(huì)了他們，但誰會(huì)想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉；沒有校長(zhǎng)的同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護(hù)自己……這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長(zhǎng)心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長(zhǎng)和老師深刻的啟迪。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng)，因?yàn)闆]有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點(diǎn)吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。本書的主人公叫格雷，他一家有五個(gè)人。本書的主人公格雷，狡黠，機(jī)趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好男孩，奇怪的是這個(gè)“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好?。‰m然見不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會(huì)也不會(huì)打掃衛(wèi)生，不會(huì)記作業(yè)，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。人們總是認(rèn)為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個(gè)是為了應(yīng)付自己長(zhǎng)大成名之后回答記者的問題。羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃，一如既往。書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀(jì)律；動(dòng)腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。為什么要在日記里寫他呢?”那是因?yàn)槿藗兿虢o生活中的一切貼上好或壞的標(biāo)簽。小屁孩日記讀后感3在寒假里，我