【正文】 前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過(guò)一次，便往云端靠近了一步。無(wú)志者，常立志，“我懂得努力源于堅(jiān)持，奮斗就會(huì)成功，所以要不斷的努力，不斷的前進(jìn)，不斷的創(chuàng)新…眼下社會(huì)發(fā)展的迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，先要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。勇于自我檢討。我的父母都是鄉(xiāng)村老師。”“啥是文章，我能寫(xiě)嗎？”我瞪眼問(wèn)。我很害羞甚至惱怒。這種“榮譽(yù)感”讓我很滿(mǎn)足，很沾沾自喜。初中的學(xué)習(xí)很緊張。盡管有些好消息傳來(lái)，說(shuō)地理和生物不在中考之列，我還是沒(méi)有感覺(jué)到輕松，這兩門(mén)倒是我的長(zhǎng)項(xiàng)哩。我在高一年級(jí)分科以后，給自己樹(shù)立的大學(xué)目標(biāo)是太原理工大學(xué)。在紛繁雜亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，現(xiàn)在的晉南和豫北曾同屬于一個(gè)國(guó)家(魏國(guó))。我沒(méi)有辜負(fù)我的大學(xué)時(shí)光，沒(méi)有蹉跎我的青春年華。我再次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號(hào)；獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。是的，我將繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)大步邁進(jìn)。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在參加活動(dòng)的過(guò)程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中Page 1 of3的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定的延伸閱讀——個(gè)人鑒定的寫(xiě)作方法一、標(biāo)題個(gè)人小結(jié)的標(biāo)題一般是直接標(biāo)題文種，既“個(gè)人工作鑒定”或“個(gè)人工作小結(jié)”。撰寫(xiě)這部分內(nèi)容，要注意講究層次順序，不能雜亂無(wú)章。三、結(jié)尾個(gè)人鑒定的結(jié)尾就注明本人姓名，下署日期就行了。但也不能將自己說(shuō)得一無(wú)是處。六、前后要統(tǒng)一有些同志寫(xiě)個(gè)人鑒定前后矛盾，前面是優(yōu)點(diǎn)，后面又成了缺點(diǎn)，不能為寫(xiě)缺點(diǎn)而寫(xiě)缺點(diǎn)，這也是有些同志寫(xiě)個(gè)人鑒定時(shí)常犯的錯(cuò)誤。寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不能太謙虛，也不能太夸大；寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)不能含糊其詞，心里老是不服氣，尤Page 2 of3其是剛參加工作的新民警，認(rèn)為我是小兵子一個(gè)，無(wú)職無(wú)權(quán)，談不上缺點(diǎn)，無(wú)法寫(xiě)缺點(diǎn)。要有針對(duì)性地，針對(duì)工作中的不足，尤其因此受過(guò)處分的地方，要重點(diǎn)寫(xiě)清整改方向。另一個(gè)就是今后努力的方向和工作安排個(gè)人鑒定撰寫(xiě)的“重心”。四、身體和心理方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在大學(xué)幾年里，我年年都獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。對(duì)單片機(jī)及ａｒｍ技術(shù)有一定的了解，嵌入式ｌｉｎｕｘ程序開(kāi)發(fā)及嵌入式ｃ及匯編混合編程較熟悉等。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。忙碌的學(xué)習(xí)之外，我爭(zhēng)取到了勤工儉學(xué)的崗位，收入不多但聊以補(bǔ)貼己用。其間，我有過(guò)坎坷有過(guò)失落有過(guò)喜悅，但是，我真心感謝我的母校，這里的每個(gè)同學(xué)都刻苦努力，勤奮上進(jìn)蔚然成風(fēng)。河南與山西隔黃河相望。我的父母都為我積極出謀劃策，并請(qǐng)一些見(jiàn)識(shí)多的朋友商量定奪，看省份，選學(xué)校，定專(zhuān)業(yè)，查評(píng)價(jià)我開(kāi)始積極介入班級(jí)與學(xué)校的各種活動(dòng)中。這三年我真不知是怎么度過(guò)的。我的家也搬到了縣城。有時(shí)領(lǐng)一張，有時(shí)領(lǐng)兩三張。所以，在我少不更事的小學(xué)時(shí)代，我在學(xué)習(xí)上很用功。和我年齡相仿的人比，生活在這樣的一個(gè)家庭該是溫馨而幸福的，應(yīng)該有許多有趣的事值得懷念，可惜我能想起來(lái)的往事并不多。我們山西這條最長(zhǎng)的古老河流自北向南，穿過(guò)歷史名城平陽(yáng)（現(xiàn)臨汾）后，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)襄汾，滋潤(rùn)了這片肥沃的土地，養(yǎng)育了我的祖輩。在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。我相信，經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。這是一個(gè)值得肯定的地方。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。這是一個(gè)值得肯定的地方。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè)，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對(duì)自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人鑒定。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做