【正文】 他們的兒子，但令他們驚訝的是兒子居然只有一只胳膊和一條腿。六 班主任發(fā)言：同學(xué)們，老師很高興看到大家認(rèn)真的準(zhǔn)備這次班會(huì)，讓我更高興的是從大家的神情中老師看到每個(gè)人都已有收獲。有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。我不喜歡獨(dú)斷專行的人。⑴ 13—18分，說明你需要在生活中加強(qiáng)靈活性，培養(yǎng)寬容心。珍惜這前世500次的回眸才換來的緣分，呵護(hù)你我而彼此牽掛。摒棄不和諧的聲音；刪除不愉快的往事；放棄不現(xiàn)實(shí)的欲望。能讓你遠(yuǎn)離煩惱憂愁，使你內(nèi)心充滿激情和夢(mèng)想。人人都學(xué)會(huì)寬容，何愁家庭不溫馨，生活不浪漫，人生不美好。方顯你的品質(zhì)，你的智睿，你的境界！學(xué)會(huì)寬容，生活就會(huì)幸福快樂。與他人共事這是天賜的緣分，就要彼此珍惜這緣來的福份。學(xué)會(huì)寬容，家庭就會(huì)和睦幸福。有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見最令我難堪。感受：如果我們都能換位思考，從自己做起，先檢討自己并寬容的對(duì)待他人，： 大家聽這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看看我們身邊的故事吧。父母很高興，兒子又繼續(xù)說到：“不過，我的朋友在越戰(zhàn)中受了重傷少了一只胳膊、一條腿，他現(xiàn)在沒有別的去處，我想讓他和我們一起生活”。第二天趕回家時(shí)，狗立即聞聲出來迎主人，主人一看屋子里到處是血，床上也是血，孩子不見了，只有滿嘴是血的狗在身邊，他以為狗性大發(fā)吃掉了孩子，大怒，拿起菜刀把狗劈死了。A 《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開，反而膨脹起來，海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。合：六年級(jí)七班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；乙：寬容是高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；甲：寬容是仁愛的光芒，無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待；乙：寬容是生存的智慧，生活的藝術(shù)，是通悟了社會(huì)、人生之后所獲得的那份從容、自信和超然。第四篇：學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)寬容，快樂生活——主題班會(huì)課堂實(shí)錄一 教育背景現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系，人際交往也會(huì)受到限制，在很大程度上會(huì)影響他們健全人格的形成和發(fā)展?！比珗?chǎng)響起了熱烈的掌聲。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧?！弊詈髢杉液秃萌绯?，這是什么力量？是寬容的力量。當(dāng)那個(gè)小和尚翻墻而入的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。我從衣兜里捎出僅有的五元錢向老伯伯遞過去，說：“這就算我的賠償吧。我約好了幾個(gè)相好的小伙伴到學(xué)校去踢足球。寬容是一種豁達(dá)的忍耐。然而這一切又怨誰呢？倘若我們能用一顆寬容的心去對(duì)待周圍的人和事，生活環(huán)境不就和諧嗎？那么，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)寬容呢？法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬活的是人的胸懷。吵架雖然總是無緣無故，小小的寬容卻總是按捺不住。我似乎明白了什么！昨天，凌偷看了我的日記。不幸終于發(fā)生了，我的手表在一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)傳遞的過程中“砰”的一聲落地了?！边€有許多事：借的書被弄壞；不小心被撞倒在地了……我都十分努力地寬容他人，就這樣，我的朋友越來越多。這件事情雖然過去很久了，全它讓我充滿感慨：泰山不讓壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，立馬回頭有眼睛搜尋那個(gè)可惡的“肇事者”，原來是一個(gè)四年級(jí)的小男孩。我真正明白這些卻緣于次偶然?！薄皼]事!我也有不對(duì)的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會(huì)就廢了的。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過來的同班同學(xué)給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。當(dāng)那支筆再次回到我的身邊時(shí)，已經(jīng)傷痕累累，看到心愛的圓珠筆我火冒三丈，但此時(shí)老師意味深長的話又回響在我耳邊，想到了“寬容”二字，火氣頓時(shí)煙消云散，微笑著說：“沒關(guān)系，不就是一支筆嗎？大不了再買一支！”同學(xué)聽到我的話，臉上泛起了紅暈?！蓖烙眯〉綆缀趼牪坏降穆曇粽f：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠。海納百川，有容乃大。那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字，同桌不意間超過了我暗設(shè)的三八線，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，筆就像一個(gè)機(jī)器，在本子上劃開了一條線。所以，當(dāng)你遇到別人有意或無意的“傷害”時(shí)，不要總是計(jì)較，總想報(bào)復(fù)，要學(xué)會(huì)與人為善，豁達(dá)大度。因?yàn)閷捜荩S多煩惱瑣事，便會(huì)不戰(zhàn)自敗，便會(huì)自動(dòng)地?zé)熛粕?，退一步說，亦傷不了自己，便是愛自己的最好方式。學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)所發(fā)生的一切，事情往往會(huì)頓釋前嫌，化險(xiǎn)為夷。寬容，需要智慧。寬容，需要一顆包容天地的心。若他能夠懂得寬容，秦則遞三世可至萬世而為君。當(dāng)你付出寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空變得無比澄澈、遼闊。學(xué)會(huì)寬容，為他人開一扇門。同樣的，在面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，我們也須學(xué)會(huì)寬容。寬容在最初的人性中就播下了種子，我們需要悉心照料它，直到長成參天大樹，而不是將它連根拔起。也正因?yàn)樗脷埍┐鎸捜?，才?dǎo)致了秦的早亡。有了寬容即使深仇大恨、荊棘雜草，也可視之草芥；簡單言行，海納百川，也能暖人心。使人獲益不多，受累遭害不少。無端的指責(zé)、無中生有的猜疑、甚忽背后的流言蜚語……倘若我們因?yàn)椴欢没虿簧朴趯捜?，事事逞?qiáng)，處處患得患失，必然活得心累至極，人生也因此失去了許多愜意與美好。當(dāng)面對(duì)傷害過自己的人，報(bào)以寬容諒解時(shí)，不但會(huì)化解、避免很多無謂的矛盾，而且會(huì)產(chǎn)生一種溫暖的自我完美感，足以消融自己的痛苦、煩惱。殊不知，如果自己不能寬容別人，就很難從別人那里獲得寬容。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了?！边@句話一向伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。自習(xí)后老師把我們叫到了辦公室問：“你們?cè)趺椿厥?，影響大家自?xí)？”老師的語音未落，我搶先說：“他把我寫好的鋼筆字弄臟了。又一次，班上的同學(xué)借了我一支圓珠筆，好幾天也沒還。有一次，在學(xué)校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準(zhǔn)碰它一下。第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個(gè)……對(duì)不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動(dòng)了，對(duì)不起。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我趕忙