喜迎元旦辭舊迎新國(guó)旗下講話(huà)稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧！每到歲末，我們都會(huì)感嘆“光陰似箭、日月如梭”，東晉詩(shī)人陶淵明也曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，從最基本的做人開(kāi)始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。展望20xx年，我們更加豪情滿(mǎn)懷。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。我們也不乏這種緊迫感。迎著x的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們的人生將進(jìn)入新的征程。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。XX年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是極富挑戰(zhàn)性的一年，這一年是我們高一高二學(xué)生打好基礎(chǔ)、調(diào)整心態(tài)的一年，這一年也是高三學(xué)長(zhǎng)離夢(mèng)想最近的一年?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)新的業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園——金源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，明天更加輝煌。“元旦”就是一年的開(kāi)始，從字面看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。真誠(chéng)地希望每一個(gè)同學(xué)，不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。四、要能與人相容。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財(cái)富。明天，你們將為母校爭(zhēng)光，在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角。在此，我向各位同仁和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！回首20xx年，我們不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著全校師生的心血和汗水。我相信，在全體師生的共同努力下，我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)！最后祝全體同仁身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意！謝謝大家！喜迎元旦辭舊迎新國(guó)旗下講話(huà)稿【二】老師們、同學(xué)們：早上好！在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。熱愛(ài)祖國(guó)要具體化，不能空洞無(wú)物。第三樣法寶是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。最后預(yù)祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福！喜迎元旦辭舊迎新國(guó)旗下講話(huà)稿【三】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我們匯聚在國(guó)旗下，靜靜回眸剛剛走過(guò)的20xx年，共同祈盼20xx年的到來(lái)，在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中揚(yáng)帆，在幸福中啟航。詹姆士有一段話(huà)非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種人生。同學(xué)們，你們還記得在XX年的新年里可曾許下什么新年愿望?如果有，那么通過(guò)這一年的努力，它們都實(shí)現(xiàn)了嗎?在XX年的鐘聲敲響之際，你是否已經(jīng)為自己許下了新一年的愿望?又打算怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?這些問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)都考慮過(guò)，但，為什么我們的目
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