勞動最光榮定稿(存儲版)
【正文】 最光榮的女孩，我叫XX，來自XX供電所。勞動模范是時代的領跑者，老黃牛的精神永遠不會過時。我們正站在人生的路口，想走向哪路是我們決定的，但最終去向何方是靠一步一步不斷走出來的，我們可以在茫茫的人海中攜著空囊，在路上品味‘長河落日圓’的情懷，也可以為了名利而打拼，成就光彩照人的人生。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。他做著我們最厭惡，最覺得惡心的工作，但他并沒有受別人的影響，看到別人 擰著鼻子拿起抹布亂掃一通。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。通過展示自己的勞動才能，品味勞動的愉悅感、自豪感。大家說這樣好不好？為什么不好呢？三、聽書信，明白不愛勞動的嚴重后果教師讀書信——《一個少年罪犯的悔恨書》。后來，源源養(yǎng)成了習慣，時常將家里收拾的趕干凈凈。穿好衣服去洗漱，戴上領巾背書包?！痹缭谇О倌昵?，文人墨客便留下許多膾炙人口的關(guān)于勞動的名篇?！倍鴳卸鑴t恰恰相反，它是世界上一切痛苦和邪惡事情的源頭。作為一個初中生，我們更應該推崇勞動并付諸實踐?！眲趧邮谷俗兊贸绺?，勞動也使這個世界更加光明美好。韋朝群是一名普普通通的清潔工人，在又臟又苦又累的工作崗位上，她無怨無悔的度過了二十二個春秋。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩——因為勞動是最光榮的！第五篇：勞動最光榮勞動最光榮天問國際學校703班趙璐緣指導老師黃婧“鋤禾日當午，汗滴禾下土。其他的學生談感受。（故事：建國后，中共中央副書記、中人民共和國主席——劉少奇，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”?；顒舆^程：一、播放錄象導入：班主任問：剛才的錄象里的大哥哥大姐姐為什么受到了學校的表揚？那個小朋友的爸爸為什么向他豎起了大拇指？ 學生討論后交流，教師板書：勞動最光榮。同學們，讓我們記住“不勞動何以為人”的古訓，熱愛勞動吧！第四篇：勞動最光榮《勞動最光榮》一年級二班主題隊會活動目的：開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。清潔工隊長用力的用抹布擦著馬桶的每一個地方就連座板，邊原都掃得干干凈凈。所以套一句很俗卻很實在的話“勞動最光榮”讓我們熱愛生命，熱愛勞動吧。在一些年輕人和青年學生中，“五一”的意義似乎就成了放假休息，吃喝玩樂。我們肯定勞動，崇尚勞動。他們是生活在千里銀線最末端的人，他們就是我要學習的榜樣，在我心里他們就是最光榮的人。所長笑著說，這不就是勞動最光榮嘛。剛開始的5月、6月，女孩覺得
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