【正文】 際氛圍。教育工作與幼兒發(fā)展我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種能力。因此，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學年工作述職如下：一、端正思想，找準定位，做好工作本學年本人積極參加政治理論學習，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務為宗旨，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。三、以師資培訓為抓手，以教科研為平臺，促教師隊伍專業(yè)化成長我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。工作著并快樂著。但我從未在園長面前討價還價，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。四、轉(zhuǎn)變主角，不斷提高我明白，作為一名管理者，從理論水平到實踐本事，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。形成以司機、接送教師、值班教師、。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。在新的學期中，我將在以下方面加以改善：安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。首先，我們成立了家長委員會，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。首先建立一套符合本園實際、科學合理的規(guī)章制度；其次是加強思想政治工作和師德教育，增強責任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動；第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作。一年來，盡管做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著許多問題。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。幾個月來，通過努力，幼兒園的教務工作按部就班、井然有序的進行，并且通過經(jīng)驗的積累和總結(jié)，對原有的一些制度進行了調(diào)整，強化，使其更具操作性。當然，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱，一套完善、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站，并受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。當然，金無足金，人無完人。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。三、以教學促教研，以活動促發(fā)展把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論，由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡主題教學，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園(2)校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設作為基礎工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的39。三、教書育人，為人師表在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。問題，幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的。我常常想，作為一名副園長，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節(jié)省了不少開支。此外，嚴格財務管理。在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。我們倡導教師要建立家園關系。三、隊伍建設與管理我園十分重視園風建設。兒童活動安全一是強化門衛(wèi)職責，前后門各設一名門衛(wèi)，進一步完善門衛(wèi)制度、上下車制度、停車等候制度、交接班制度等。四、嚴格食品加工程序，食品加工工具、容器也做到生熟分開使用，定位存放。對此，我們有信心更有決心。打造優(yōu)質(zhì)教育，展現(xiàn)辦園特色在幼兒園的發(fā)展過程中，全園教職工上下一心秉承“開發(fā)多元智能，培養(yǎng)孩子良好習慣”的辦園，積極打造特色教育。嚴格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，切實抓好春秋傳染病的預防工作。做到“人人有事做，事事有人抓”，為園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。以極大的信任調(diào)動教師的潛能。（一）幼兒園主要成績及特色。我們幼兒園建園時間不長，剛剛一年半，是由一所小學改建而成。其中，除大、小為固定教師參與以外，另三項教研項目則面對不同發(fā)展與層次的教師，教齡、經(jīng)驗以及實績，教師可以參與不同的教研項目，在各自不同的領域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分。這一舉措推進了教師在集體教學活動設計中的進步與發(fā)展。今年我園的教育教學展示月活動，在原來集體教學活動的基礎上增加區(qū)域活動展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。x月份，在結(jié)束了我園xx老師的柔性流動工作以后，我們又選派了xx老師和xx幼兒園老師結(jié)對參與區(qū)級柔性流動項目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。鼓勵各條線的負責人，不管是工會、辦公室、保教、保健、團支部，不管開展什么工作都要有自己的設想，我提供大力的支持與幫助。暑期中連續(xù)兩次為期x天的校園長書記培訓我都積極參加，認真按時完成網(wǎng)上的學習和作業(yè)。為了提升幼兒教師的綜合能力導致我也會安排人員進行外出學習，主要是通過相互交流的形式來積累教學經(jīng)驗，這樣的話對于后續(xù)教學工作的展開能夠起到很大幫助。鄒亮文體委員：對班級配發(fā)的各種體育器材，替大家進行保管和養(yǎng)護，讓喜歡體育鍛煉的同學能夠很開心的進行娛樂，下一步要多和其他兄弟班進行籃球比賽，羽毛球比賽——等各項活動。在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。四、鑄造班魂，倡導班風，樹立品牌班級形象 形成了良好的班風之后，就要趁熱打鐵，要在每一個學生的心目中樹立牢固的集體觀念。二、培養(yǎng)管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用 良好的班風還得益于班集體的管理方式。班風一經(jīng)形成，便成為一種強大而又無形的約束力影響著班級中每個成員。作為一名班長，應該向組織誠實地匯報自己一年的思想與工作，以期得到同志們的鼓勵支持，批評和指導，為新一年更好地工作和服務把握方向，積蓄智慧和力量。存在的問題：孔口吊裝作業(yè)工人經(jīng)常不穿戴安全帶，孔口未設置安全防護設施，個別工人違規(guī)乘坐吊籃；臨時電路搭設不合理；非爆破人員違規(guī)裝藥。建立安全生產(chǎn)責任制度，建立健全各項安全生產(chǎn)管理制度，編制各項安全施工預案，并在工程施工中存在的工程隱患與工程部共同編制防范措施，是安全風險降到最低，防止防范事故發(fā)生。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《xxxx區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。③ 開始下學期招生工作。二、各月工作安排 9月 ① 教師節(jié)活動(外出一日游 開闊老師視野，增長見識，同時多方面的互相學習)。教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師，促進成長。雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，我愿再接再厲干好這個重要工作，在這一崗位中做出色的一員。我們班也有幾個同學的性格、心理比較特別的同學，在日常班級管理中，我特別”偏愛”這些同學。此外，配合班主任做好各項學生的收費工作，順利地完成了一次次的收費工作。第一篇：副園長述職報告2017副園長述職報告2017 篇一：20162017學年第一學期副班主任工作總結(jié) 20162017學年第一學期副班主任工作總結(jié) 時間過的真快，一眨眼一個學期又過去了。作為副班主任，我主動地配合學校的各項活動協(xié)助班主任做好班級組織工作，鼓勵學生積極、認真地參與每一項活動。作為副班主任，經(jīng)常強調(diào)學生們要做一個正直的人，要有一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵同學知錯就改，并且要做一個有誠信的人，說到做到，并常常引述一些相關的故事和真實的事例來說明這種道理。教師的工作是高尚的，當好副班主任是我應有的職責和義務。不斷挖掘、引進執(zhí)行能力強的人員，作為后備管理層加強培養(yǎng)。分批次派出教師外出學習。② 紅纓揭牌儀式，教師及幼兒準備揭牌儀式節(jié)目。20160828 篇三：2017年工作總結(jié) 范文 2017年個人工作總結(jié)范文 年年，本人堅持以鄧小平理論，“三個代表”和十七大重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習黨的十七大報告，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。二是認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在過去的XX年年中我認真要求自己，在工作上在兢兢業(yè)業(yè)，取得了一定的進步，也得到了領導的信任和支持，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點，我想在以后的工作中我一定會揚長避短，改進缺點，全面做好自己的工作，為人民的社會發(fā)展做出自己的貢獻 2016年個人工作總結(jié) 工程自7月份開工以來，安機部在項目部領導的大力支持下，在“安全第一、預防為主”思想的指導下，使安全工作順利進行，確保工程建設順利。78月份工作小結(jié) 1）、7月份工作重點在交通工區(qū)，檢查重點在C、D匝道橋挖孔樁施工，收費站路基爆破施工。2016年終工作總結(jié) 歲末將至，情不自禁地會回首過去，盤點收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個更好地態(tài)度和思路去擁抱明天，迎接明天，開拓工作新局面，達到人生新境界。班風則是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神。在班級建設中，首先從我自身做起，要求大家做到的，我自己首先必須做到。我覺得一個有著良好班風的集體，表現(xiàn)為有正確的輿論導向，學校、教師的教育意圖能較為順暢地下達、執(zhí)行，有嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，學習氣氛濃厚，大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)?！痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。所有的同學都從剛?cè)胄r的不會學習、不適應新的學習模式的