【摘要】1.(2014年安徽卷)18.“人造小太陽(yáng)”托卡馬克裝置使用強(qiáng)磁場(chǎng)約束高溫等離子體,使其中的帶電粒子被盡可能限制在裝置內(nèi)部,而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動(dòng)能與等離子體的溫度T成正比,為約束更高溫度的等離子體,則需要更強(qiáng)的磁場(chǎng),以使帶電粒子的運(yùn)動(dòng)半徑不變。由此可判斷所需的磁感應(yīng)強(qiáng)度B正比于A.B.C.D.【答案】A【解析】
2025-06-18 13:53
【摘要】黃平—電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)題1.圖12-2,甲、乙兩圖為與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直放置的兩個(gè)金屬框架,乙圖除了一個(gè)電阻為零、自感系數(shù)為L(zhǎng)的線圈外,其他部分與甲圖都相同,導(dǎo)體AB以相同的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。若位移相同,則 ()A.甲圖中外力做功多 B.兩圖中外力做功相同C.乙圖中外力做功多 D.無(wú)法判斷Rvabθd圖12-12.圖12
2025-06-18 14:13
【摘要】訓(xùn)練6習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)[概念規(guī)律題組]1.如圖1甲所示,有一面積為150cm2的金屬環(huán),電阻為Ω,在環(huán)中100cm2的同心圓面上存在如圖乙所示的變化的磁場(chǎng),在s到s的時(shí)間內(nèi)環(huán)中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______,金屬環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱為_(kāi)_______.圖12所示,空間某區(qū)域中有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁
2024-12-05 06:19
【摘要】渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道渦流現(xiàn)象及渦流產(chǎn)生的原因。2.知道電磁灶的種類及常用電磁灶的原理。3.知道渦流對(duì)我們有不利和有利兩方面,以及如何利用和防止。一二三一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦流當(dāng)線圈中通有交變電流時(shí),鐵心中這些回路的磁通量就會(huì)發(fā)生變化,從而在鐵心內(nèi)
2025-11-10 16:46
【摘要】訓(xùn)練2楞次定律[概念規(guī)律題組]1.關(guān)于決定感應(yīng)電流方向的因素,以下說(shuō)法中正確的是()A.回路所包圍的引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向B.回路外磁場(chǎng)的方向C.回路所包圍的磁通量的大小D.回路所包圍的磁通量的變化情況2.根據(jù)楞次定律知:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定()A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引
【摘要】訓(xùn)練5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)[概念規(guī)律題組]1所示,A、B兩閉合線圈為同樣的導(dǎo)線繞成,A有10匝,B有20匝,兩圓形線圈半徑之比為2∶1.均勻磁場(chǎng)只分布在B線圈內(nèi).當(dāng)磁場(chǎng)隨時(shí)間均勻減弱時(shí)()A.A中無(wú)感應(yīng)電流圖1B.A、B中均有恒定的感應(yīng)電流C.
【摘要】第二章第1節(jié)電源和電流課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.(2021·南平松溪一中期中)關(guān)于電流,下列說(shuō)法中正確的是()A.通過(guò)導(dǎo)線截面的電量越多,電流越大B.電子運(yùn)動(dòng)的速率越大,電流越大C.單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流越大D.因?yàn)殡娏饔蟹较颍噪娏魇鞘噶拷馕觯弘娏饔赏ㄟ^(guò)導(dǎo)線
2024-12-05 01:47
【摘要】《法拉第電磁感應(yīng)定律》說(shuō)課稿 一、教學(xué)內(nèi)容分析 法拉第電磁感應(yīng)定律是電磁學(xué)的核心內(nèi)容。它是從感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)角度去理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,更能反映了電磁現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)容。而且它既與前面學(xué)習(xí)的電場(chǎng)、磁場(chǎng)和穩(wěn)恒電流...
2025-03-15 03:26
【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)4法拉第電磁感應(yīng)定律課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說(shuō)法正確的是()A.穿過(guò)線圈
2025-11-08 17:02
【摘要】訓(xùn)練7電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況[概念規(guī)律題組]1所示,一個(gè)閉合電路靜止于磁場(chǎng)中,由于磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化,而使電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是()A.磁場(chǎng)變化時(shí),會(huì)在空間激發(fā)一個(gè)電場(chǎng)B.使電荷定向移動(dòng)形成電流的力是磁場(chǎng)力圖1C.使電荷定向移動(dòng)形成電流的力是電場(chǎng)力D.以上說(shuō)法都不對(duì)
【摘要】第二章第2節(jié)電動(dòng)勢(shì)課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.(2021·銀川九中期中)關(guān)于電源的電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法正確的是()A.電源的電動(dòng)勢(shì)就是接在電源兩極間的電壓表測(cè)得的電壓B.同一電源接入不同的電路,電動(dòng)勢(shì)就會(huì)發(fā)生變化C.電源的電動(dòng)勢(shì)是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的本領(lǐng)大小的物理量D.電路中,當(dāng)電阻變大
2024-12-05 06:22
【摘要】 衡石量書整理 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 十七 電磁波的發(fā)現(xiàn) 電磁振蕩 (25分鐘 50分) 一、選擇題(本題共3小題,每小題7分,共21分) ( ) 【解析】選D。根據(jù)...
2025-04-05 06:18
【摘要】訓(xùn)練3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[概念規(guī)律題組]1.如圖所示,虛線框a′b′c′d′內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向豎直向下.矩形閉合金屬線框abcd以一定的速度沿光滑絕緣水平面向磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng).圖中所給出的是金屬線框的四個(gè)可能到達(dá)的位置,則金屬線框的速度不可能為零的位置是()1所示,螺線管CD的導(dǎo)線繞法不明,當(dāng)磁鐵AB插
【摘要】習(xí)題課法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.當(dāng)穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化時(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.線圈中一定有感應(yīng)電流B.線圈中一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)C.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟磁通量的變化成正比D.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟線圈的電阻有關(guān)答案B解析穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電路是否閉合
2024-12-09 03:36
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案9渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12能說(shuō)出渦流的產(chǎn)生原因及渦流的防止和利用.了解電磁灶的工作原理.1.引起感應(yīng)電流的磁通量的變化2.I2RtUi
2025-11-10 16:45