【摘要】訓練3習題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[概念規(guī)律題組],繞與勻強磁場垂直的中心軸OO′按順時針方向旋轉,引出線的兩端與互相絕緣的半圓銅環(huán)連接,兩個半圓環(huán)分別與固定電刷A、B滑動接觸,電刷間接有電阻,如圖1所示,在線圈轉動過程中,通過電阻的電流()A.大小和方向都不斷變化圖1B.大小和方向都不
2024-12-05 06:19
【摘要】5電磁感應現(xiàn)象的兩類情況課時演練·促提升A組,則下列說法中正確的是(),線圈中一定會產(chǎn)生感應電流,線圈中一定會產(chǎn)生感應電動勢,在變化的磁場周圍一定不會產(chǎn)生電場,在變化的磁場周圍一定會產(chǎn)生電場解析:由感應電流產(chǎn)生的條件可知,只有閉合線圈中磁通量發(fā)生改變,才能產(chǎn)生感應電流,如果閉合線圈平
2024-12-04 20:35
【摘要】習題課法拉第電磁感應定律的應用一、基礎練1.當穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,下列說法中正確的是()A.線圈中一定有感應電流B.線圈中一定有感應電動勢C.感應電動勢的大小跟磁通量的變化成正比D.感應電動勢的大小跟線圈的電阻有關答案B解析穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時才會產(chǎn)生感應電流,感應電動勢與電路是否閉合
2024-12-09 03:36
【摘要】學案3習題課:法拉第電磁感應定律的應用[目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用這兩個公式求解感應電動勢..基本思路和方法.一、E=nΔΦΔt和E=BLv的選用技巧1.E=nΔΦΔt適用于任何情況,一般用于求平均感應電動勢.當Δt→0時,E可為瞬時值.2.E=BL
【摘要】第五章交變電流(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動,產(chǎn)生交流電的圖象如圖1所示,由圖可以知道()圖1A.s時刻線圈處于中性面位置B.s時刻穿過線圈的磁通量為零C.該交流電流有效值為2AD.該交流電流頻率為
2024-12-05 01:47
【摘要】第四章電磁感應課時4法拉第電磁感應定律課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1.關于感應電動勢的大小,下列說法正確的是()A.穿過線圈
2024-11-17 17:02
【摘要】電磁感應力學綜合問題——單桿類恒力作用下的桿勻加速運動的桿6.如圖所示,足夠長的光滑金屬導軌ab、cd平行放置且與水平面成?=30角固定,間距為l=,電阻可忽略不計。阻值為R0的定值電阻與電阻箱并聯(lián)接在兩金屬導軌的上端。整個裝置處于磁感應強度大小為B=lT的勻強磁場中,磁場方向與導軌所在平面垂直?,F(xiàn)將一
2025-06-06 00:08
【摘要】第3講核反應核能本節(jié)目錄基礎再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考一、原子核的組成1.原子核由_______和______
2025-01-06 16:49
【摘要】第十二章電磁感應第1課時電磁感應現(xiàn)象楞次定律課前考點自清一、磁通量1.磁通量的計算(1)公式:Φ=(2)適用條件:①磁場;②S是磁場方向的有效面積.(3)單位:,1Wb=1T·m2.BS勻強垂直韋伯
2025-01-06 16:47
【摘要】【創(chuàng)新方案】2021-2021學年高中物理第四章第5節(jié)電磁感應現(xiàn)象的兩類情況課時達標訓練新人教版選修3-2一、單項選擇題,在一水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽,有一帶正電小球質(zhì)量為m,電荷量為q,在槽內(nèi)沿順時針做勻速圓周運動,現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻強磁場,且B逐漸增加,則()A.小球速度變大
2024-11-28 14:34
【摘要】課題:電磁感應類型:復習課第1課電磁感應現(xiàn)象愣次定律一、電磁感應1.電磁感應現(xiàn)象只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中就有電流產(chǎn)生,這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應。產(chǎn)生的電流叫做感應電流.2.產(chǎn)生感應電流的條件:只要閉合回路中磁通量發(fā)生變化即△Φ≠0,閉合電路中就有感應電流產(chǎn)生.3
2025-07-24 18:40
【摘要】《法拉第電磁感應定律》說課稿 一、教學內(nèi)容分析 法拉第電磁感應定律是電磁學的核心內(nèi)容。它是從感應電動勢角度去理解電磁感應現(xiàn)象,更能反映了電磁現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)容。而且它既與前面學習的電場、磁場和穩(wěn)恒電流...
2025-03-15 03:26
【摘要】法拉第電磁感應定律課題計劃課時上課日期實用課時說明教學目標知道感應電動勢,及決定感應電動勢大小的因素。知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、。理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。知道E=BLvsinθ如何推得。會用解決問題。教學重難點法拉第電磁感應定律。感應電流與感應電動勢的產(chǎn)生條
2025-06-07 23:16
【摘要】互感和自感課時作業(yè)基礎達標1.下列關于自感現(xiàn)象的說法中,不正確的是()A.自感現(xiàn)象是由于導體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象B.線圈中自感電動勢的方向總與引起自感的原電流的方向相反C.線圈中自感電動勢的大小與穿過線圈的磁通量變化的快慢有關D.加鐵芯后線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時要大【解析】線圈中自感電動勢的方向總
2024-12-09 15:41
【摘要】楞次定律課時作業(yè)基礎達標1.在電磁感應現(xiàn)象中,下列說法正確的是()A.感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流原磁場的磁通量的變化B.感應電流的磁場方向總是與引起感應電流的磁場方向相反C.感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流原磁場的磁通量D.感應電流的磁場阻止了引起感應電流原磁場磁通量的變化【解析】根據(jù)楞次定律,感應電流的磁