【摘要】第一節(jié)第一單元從宇宙看地球地球的宇宙環(huán)境“上下四方曰宇古往今來曰宙”一、宇宙時間和空間的統(tǒng)一,天地萬物的總稱。是運動、發(fā)展和變化的物質世界。?物質性?運動性恒星太陽是距離地球最近的恒星馬頭星云貓眼星云指環(huán)星云
2024-11-18 09:57
【摘要】第二節(jié)地球自轉的地理意義地球運動的兩種基本形式:地球自轉地球公轉北極星一、地球的自轉定義:地球繞其自轉軸的旋轉運動。旋轉中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東,北極上空逆時針
2024-11-17 07:44
【摘要】地球公轉的地理意義晝夜長短變化節(jié)氣日期太陽直射點緯度晝夜長短情況(北半球)春分夏至秋分冬至9月23日3月21日6月22日12月22日北回歸線赤道赤道南回歸線晝夜平分晝最長,北極圈內極晝夜最長,北極圈內極夜晝夜平分一
2024-11-17 07:46
【摘要】一、人類對宇宙的認識宇宙:可見宇宙:空間和時間的總稱140億光年二、多層次的天體系統(tǒng)(總星系)河外星系(1250億個)銀河系其他恒星系統(tǒng)(2020億個)太陽系太陽地月系地球月球衛(wèi)星流星體和行星際物質彗星矮行星三、普通而特殊的行星------
【摘要】第三節(jié)地球公轉的地理意義測試要求:1、知道地球公轉的方向、周期和速度。2、理解黃赤交角的地理意義。3、了解四季更替的現(xiàn)象,解釋四季形成的原因。課時安排:2課時(第1課時)基礎知識:一、公轉概況1、地球公轉方向:側視,從北極上空俯視,從南極上空俯視
2024-12-04 23:35
【摘要】第三節(jié)交通與通信發(fā)展帶來的變化一、選擇題()病人會診,從中拿出最佳治療方案,他們所依靠的是(),一個全球性企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、銷售總部分設在世界各地,而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便,這有賴于()
2024-12-05 05:49
【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵第一課時【能力訓練】1.人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為①人類面臨多個嚴重的全球性問題②人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)③人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端④可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調的必由之路A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產、生活、思維方式的根
2024-12-05 05:48
【摘要】高一地理學案(6)第三節(jié)地球公轉的地理意義第二課時【學習目標】1.說明晝夜長短隨緯度和季節(jié)的變化規(guī)律。2.說出四季更替的原因?!緦W法指導】細讀教材,深入思考;動手動腦,用示意圖幫助理解問題?!緦W習過程】復習回顧:(1).二分二至日太陽直射在什么位置?什么時段太陽直射在北半球?什么時段太陽直射在南半球
2024-12-08 13:02
【摘要】第一章宇宙探索認識宇宙的歷程同步測試(一)選擇題,不包括地球的是()A、總星系B、地月系C、太陽系D、河外星系,正確的是(A.太陽系是由水、金、地、火、木、土、天、海、冥等九大行星組B.河外星系是比銀河系更高一級的天體系統(tǒng)C、總星系是目前觀測到的最大的宇宙范圍,也是最
2024-11-15 02:09
【摘要】第一單元人口與地理環(huán)境人口遷移與人口流動同步測試知識摘要1.人口遷移的時空差異。2.人口遷移的動因和效應。知識結構鞏固訓練一、單項選擇題1.我國“五一黃金周”,大批山東游客前往青島旅游,這種現(xiàn)象屬于()A.國際人口遷移B.國內人口遷移
2024-11-15 17:14
【摘要】一、選擇題下列各題的選項中只有一個是最符合題意要求的,請把所選的答案字母代號填入括號內。()類少(),無節(jié)制地開發(fā)資源(),擴大耕地面積造“三北”防護林,擴大糧食種植面積
2024-11-15 11:28
【摘要】第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動單元測試一、選擇題(共46分)(一)單項選擇題:本題共14小題,每題2分,共28分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目的要求,將正確答案的字母代號填寫在括號內。1、熱帶、暖溫帶等熱量帶的劃分指標是()A.氣溫B.積溫C.均溫D.溫差2、下列區(qū)域的劃分以單一
2024-11-15 07:14
【摘要】各種各樣的地貌形態(tài)地球內部的三個圈層一.地球內部圈層與巖石圈的結構1)、地震波1、劃分依據:地震波和兩個界面2)、兩個不連續(xù)面:莫霍界面和古登堡界面深度縱、橫波傳播速度發(fā)現(xiàn)者時間莫霍界面33千米速度明顯增加莫霍洛維契奇1909古登堡界面
2024-11-17 13:08
【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第二節(jié)氣象災害同步測試【基礎夯實】一、選擇題1.有關暴雨成因的敘述,不正確的是()A.充沛的水汽B.反氣旋等天氣系統(tǒng)移動緩慢C.強烈的空氣上升運動D.形成降水的天氣系統(tǒng)重復或持續(xù)出現(xiàn)2.在我國,造成的損失約占氣象災害損失一半左右的是()
2024-12-05 05:47
【摘要】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游規(guī)劃同步練習一、選擇題。1、下列關于旅游資源開發(fā)條件的敘述,正確的是()A.游覽價值高的旅游資源,無論位于何地其開發(fā)價值都高B.一般來說,人們的經濟收入越高,旅游的經濟距離會越長C.評價旅游資源的開發(fā)價值,不必考慮其交通位置D.景區(qū)空間內盡可能容納游人數即反映景區(qū)的環(huán)境承載量