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創(chuàng)建防震減災科普宣傳教育活動情況2(存儲版)

2024-10-24 20:15上一頁面

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【正文】 堅信,通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校,一定能夠增強廣大師生自覺識別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實意義。4月12月,加強科普教育基地建設。三是4月12月,組織有關專家到學校舉辦防震減災知識講座、織開展地震科普知識競賽、更新制作宣傳欄、組織參觀地震科普館,進一步建立健全學??破蛰o導員隊伍,強化輔導員培訓。三是充分發(fā)揮防震減災“三網(wǎng)一員”和防震減災助理員隊伍的作用,通過設立宣傳櫥窗、墻報,播放音像資料,散發(fā)《防震避險實用手冊》等宣傳資料,組織開展地震應急疏散演練,逐步增強城鄉(xiāng)居民的防震避險意識。主動與宣傳、教育、經(jīng)信、廣電、科協(xié)和農(nóng)業(yè)等部門聯(lián)系,加強橫向協(xié)作,建立聯(lián)動機制,確保建立防震減災宣傳工作的長效機制。下學靜校鈴響前必須離校。老師們,同學們,這個期末高溫陪伴著我們,大雨、冰雹不時光顧,因此我們要提高警惕,消除安全隱患,下學離開學校前謹記關閉電燈、電扇等,拔去所有用電插頭,關閉門窗。如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災;接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。這是多么巨大的災難?。∨e國悲痛,世界震驚。遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。按時上學和回家,不在外逗留。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!防震減災科普發(fā)言稿5大家好!我演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?這是因為云的形成要兩個必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。因為在地震中,不少無辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進瓶子里面,讓煙能流進去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。交通安全。如果正在上課時發(fā)生了地震,同學們應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部。我的演講完畢,謝謝!防震減災科普發(fā)言稿4大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災,珍愛生命》。地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。震后應當有組織地撤離。在無臨震的預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。在放假期間同學們也不要私自組織到有洪水災害的地方活動。學校根據(jù)上級要求,利用周六日對校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設施進行及時排查,維修和加固,同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。將防震減災宣傳教育工作列入重要議事日程,強化工作調(diào)度和階段性總結,確保工作落到實處。一是5月12日前對村、社區(qū)宣傳欄中防震減災知識掛圖進行更新,組織有關專家進社區(qū)、進農(nóng)村開展防震減災知識講座,組織有條件的社區(qū)(小區(qū))開展地震應急家庭疏散演練。一是4月底,市教育局與地震辦聯(lián)合制定《關于進一步強化學校防震減災宣傳教育的通知》文件,以“加強防震減災宣傳,共建地震安全校園”為主題,修訂完善學校地震應急預案,落實學校防震減災宣傳教育工作。領導小組辦公室設在市地震辦,具體負責地震宣傳教育工作。主要包括:①創(chuàng)建領導小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度。成立創(chuàng)建工作領導小組:組長:滿益新高興紅組員:吳揚進 劉盛國 唐宏兵 金兵 卓濤 周一亮引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作,從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關系人民生命財產(chǎn)安全,關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識,增強學生防震意識。確定防震減災科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識。祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學2012年9月第三篇:防震減災科普宣傳教育工作計劃慈利縣益海學校防震減災科普宣傳示范學校實施方案為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規(guī),大力開展防震減災科普教育活動,探索小學防震減災教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,使防震減災教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。
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