【正文】 時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)太小了，根本進(jìn)不去，因?yàn)槟氵€沒有按下飛機(jī)下面的一個(gè)紅色按鈕，按下紅色按鈕之后，會(huì)有一道紅色的光照向你，你就會(huì)變得和螞蟻一樣小，這樣就可以進(jìn)入時(shí)光機(jī)了。它是本樣子很特別的書，封面是由被滴膠凝固的粉色亮片構(gòu)成的，對(duì)著太陽閃閃發(fā)光。這種電子書本有很多有趣功能，但這只是輔助，讓人們能靜下心來讀書，而不是用來玩耍，希望這種想象將來會(huì)變成實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)!四年級(jí)我的奇思妙想作文13有一天，我在上科學(xué)課時(shí)，聽老師說有一種動(dòng)物能水上漂，因?yàn)樗哪_平時(shí)在陸地上行走，腳蹼會(huì)收縮著，一到水上，腳蹼會(huì)張開，腳底有氣墊，就可以讓它水上漂，我想，我也要發(fā)明一種類似功能的鞋，這樣人也可以水上漂了。它可以在堵車的時(shí)候按下藍(lán)色的按鈕，伸出一對(duì)“翅膀”，飛上天空。柔軟的像一朵白玉。聽了這些，你是不是迫不及待的想擁有它了呀！第四篇：我的奇思妙想四年級(jí)作文我的奇思妙想四年級(jí)作文1Hi！我是一臺(tái)多功能的超級(jí)榨汁機(jī)。也許你會(huì)想，如果在郊外口渴了怎么辦呀？嘿嘿！那我可就要大顯身手了。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。防止時(shí)間久了退化，我選擇了超輕的金屬材料，當(dāng)然也安裝了使用程序，否則不就成了光能看不能用的藝術(shù)品了嗎？這幅手套還能隨季節(jié)變換著功能，冬天它柔軟保暖，夏天它涼爽適度，春天、秋天防風(fēng)，隨著四季變化而變化。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候，你直接對(duì)它說：“我要去上學(xué)。喜歡畫畫，我的圖案就變成一名正在作畫的畫家；喜歡唱歌，我就變成……我的第二個(gè)按鈕擁有自動(dòng)提醒功能。若主人離開后有外人來訪，門上會(huì)自動(dòng)識(shí)別門外的人是否認(rèn)識(shí)主人。如果生活中有這樣的房子，你們會(huì)住嗎?我的奇思妙想四年級(jí)作文8在未來，我發(fā)明了一種多功能行走鞋。我的奇思妙想四年級(jí)作文9“叮叮?！濒[鐘發(fā)出比螞蟻還小的聲音，我醒來時(shí)已經(jīng)快7點(diǎn)了我慌慌忙忙穿上衣服，急忙跑去學(xué)校，去學(xué)校的路上，我想：唉，如果我有個(gè)多功能鬧鐘就好了！那鬧鐘它跟桌子表面差不多。每次起床都會(huì)看見滿大桌的美食，吃不完的還可以讓保姆機(jī)器人，把剩菜化做成肥料給植物施。這就是我，一個(gè)百變面具，聽了我的介紹，是不是迫切希望我能出現(xiàn)在你們的生活中呢？我的奇思妙想四年級(jí)作文11每天上學(xué)，路上幾乎都會(huì)遇到堵車，今天果然又遇上了。它遇到尖利的東西，就會(huì)彈出刺不破的氣球，保護(hù)車輪子。兩側(cè)有各種各樣五顏六色的按鈕，有：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色的按鈕。這件披風(fēng)適于所有人，它能人性化的隨著主人的身體而變化。科技使人類有了通天遁地的本領(lǐng)，未來的科技，一定會(huì)打破所有的不可能，化為可能，或再創(chuàng)輝煌。不行，我不能告訴他。如果你想讓外面的水快速干掉，那你甩甩腿就可以了。”它會(huì)立刻變成一輛旅游車帶你去，還會(huì)給你準(zhǔn)備一些旅游用品。在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì)馬上辨認(rèn)出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒有不良的習(xí)慣。我要?jiǎng)?chuàng)造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒有什么區(qū)別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號(hào)告訴我哪件事是對(duì)的，哪件事是錯(cuò)的，告訴我應(yīng)該怎么做這件事，今后怎么改正?！白兓貌使P”?彩筆怎么能變幻呢?你們聽了我的構(gòu)思一定會(huì)問。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是天上的交通工具。我發(fā)明的鞋子是五彩繽紛的，上面有五個(gè)顏色的按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，最后一個(gè)是彩色愛心按鈕。它馬上就變得跟我們平常用的冰箱一樣大了。你迷路時(shí)，“披一”會(huì)站出來，使用導(dǎo)航功能，選一條安全路護(hù)你回家。你覺得這書包神奇嗎？你們有奇思妙想嗎？請(qǐng)告訴我吧！我的奇思妙想四年級(jí)作文13從古至今，衣服對(duì)人類都是那么重要，但太過容易臟，而且很快就穿不著，也不能緊跟潮流，到頭來要買一大堆衣物，舊的不合身，合身的不好看，所以，我發(fā)明了這件披風(fēng)。多希望這款汽車能被人們發(fā)明制造出來，那樣的話，我們一定可以擁有更清新的空氣和更藍(lán)的天空！我的奇思妙想四年級(jí)作文12一眨眼，我就上小學(xué)四年級(jí)了，長這么大，我有一個(gè)憂愁就是：書包太不科學(xué)了，所以我長大一定要設(shè)計(jì)一款神奇的書包。車子的車窗是用透明的碳納米管做的，就連最鋒利的刀都刺不破它。我剛剛忘說了，我除了可以變成人，還可以變出你要的任何一個(gè)小物件，書也可以，只要輕輕一摸，既可變出?！彼墓δ苓€有很多，比如你按下它的肚子，它就會(huì)變成一個(gè)保姆機(jī)器人?？傊?，有了我的發(fā)明，人們的39。還有廚房，可以把做菜的材料放進(jìn)控制臺(tái)里，機(jī)器人可在相應(yīng)時(shí)間把菜做好。這個(gè)智能房屋和普通房屋相差很大，功能各種各樣。我可以根據(jù)小主人的性別和愛好變化自己的顏色和圖案。當(dāng)你想出門旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。我的奇思妙想四年級(jí)作文4我曾經(jīng)幻想我要是一只壁虎該多好，不用腳走路，在墻上爬來爬去，多么隨意、多么自由。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。我的奇思妙想四年級(jí)作文3最近因?yàn)樵诩议e著無聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計(jì)幾款鞋。我用機(jī)械手把自己跟電流連接起，拿出蔬菜水果和一個(gè)甜筒，開始了工作，鼻子上搖桿像一架風(fēng)車，快速搖動(dòng)起來，一股涼絲絲的感覺直往下流瀉。說完后，你前面就會(huì)出現(xiàn)就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)游樂場(chǎng)，直到你出來后，它就像消失機(jī)一樣，把你的煩惱消失光了。如果每個(gè)人都有一輛這樣的智能摩托車，就再也不怕堵車，也不怕小偷來偷了，并且綠色環(huán)保，節(jié)省能源。黑前進(jìn)，白后退，灰加速，紅減速，棕停止，為了方便，五鈕功能會(huì)轉(zhuǎn)移到任何電子產(chǎn)品上，是不是很方便呀！這就是我的水上漂鞋，是不是既方便又有趣，還有點(diǎn)水上漂的刺激感呀！四年級(jí)我的奇思妙想作文14現(xiàn)在交通非常擁擠，我想發(fā)明一種不會(huì)堵車的摩托車，而且還是綠色環(huán)保、防盜的——智能摩托車。當(dāng)你不想看了，但手頭又沒有書簽，書本又不能折，這時(shí)，只要按下打印書簽選項(xiàng)，就可以把書簽打印出來了。這就是我想發(fā)明的時(shí)光機(jī)，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后發(fā)明出真正的時(shí)光機(jī)。還有……這么好的書包，以后我相信一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！不說了，為了研發(fā)這么好的書包，我要好好學(xué)習(xí)了！四年級(jí)我的奇思妙想作文11我想發(fā)明的東西是時(shí)光機(jī)，它的大小和一個(gè)模型飛機(jī)差不多，里面可以載30個(gè)人一起去時(shí)光旅行。人們走過的時(shí)候，嘖嘖“多美的環(huán)境?。　蔽倚睦锇底愿吲d：這里有我的功勞呢！這也是在夸我吧！濕潤的土地，默默地歡喜，我愛這種品質(zhì)——最酷最包容的品質(zhì)。咦，變土地？土地很酷嗎？我要讓你看看！春暖花開，農(nóng)民伯伯來種莊稼了，“來吧，把種子撒上來，施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。我厲害吧，不用你說，它連原子彈都破壞不了它。如果這樣，以后上學(xué)，小朋友再也不用怕書包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了！這就是我“發(fā)明”的多功能書包了，希望將來可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書包！四年級(jí)我的奇思妙想作文8未來的人都有一本多功能機(jī)器書，讓我來解釋它的功能吧。按下黃色按鈕，汽車的四個(gè)輪子會(huì)由豎著變成橫著，可以讓你到海洋的世界里遨游，是不是很神奇？當(dāng)然，這個(gè)多功能汽車不僅可以變成潛水艇和飛機(jī)，還可以變?yōu)橐惠v溫暖的房車。這件衣服還能自動(dòng)調(diào)整溫度，像一件“空調(diào)衣”一樣。介紹完紅色和黃色的按鈕，現(xiàn)在我們介紹藍(lán)和綠按鈕，藍(lán)和綠按鈕的功能是可以聽音樂，可以播放收音機(jī)。小汽車做的飯很好吃。第一個(gè)紅色鍵，只要你寫完了這本本子，按下紅色鍵，它便會(huì)把你本子上所有的字跡都清理的干干凈凈，這本子可以循環(huán)利用，讓我們節(jié)約了非常多的本子。如果書帶的很多，就請(qǐng)按紅色按鈕，可以把書本變成電子稿，這樣就可以給書包“減減肥”了。看著手中的牙膏水，婉惜地說：“那這些能干些什么呀？”姥姥笑著說：“這水可以清除葡萄上的垃圾??！”我恍然大悟，這才是物盡其用?。⊥甑臅r(shí)候類似這樣的“奇思妙想”不止一件，回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚！充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)砹嗽S多歡樂。件件往事無不印記著童年生活的樂趣，有些事至今回憶起來還讓我啞然失笑。再給曲子起個(gè)名字，比如“美麗的春天”。你看我設(shè)計(jì)制造的汽車好不好？未來的樂器我喜歡音樂,“魔盒”吧。如果沒用的話，它會(huì)自動(dòng)讓開。它在大自然中自由自在地活動(dòng)，不受任何一點(diǎn)影響。奇思妙想早上醒來，很想看書，可是又不想起床去拿，因?yàn)樘鞖夂芾?，所以我想：要是有一個(gè)機(jī)械手，那該多好呀！為了我這個(gè)愿望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開始設(shè)計(jì)我的多功能機(jī)械手我先用一個(gè)比較細(xì)的竹竿，再用一個(gè)比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細(xì)竹竿上，這樣兩根竹竿可以來回移動(dòng)，進(jìn)行伸縮。你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會(huì)打開，里面有做飯用的一切東西。折疊時(shí)，它像一只大箱子?！蔽依L聲繪色地講著，他們?nèi)褙炞⒌芈犞?，臉上露出了笑容，笑得那么開心，那么甜蜜??點(diǎn)評(píng)：飛向月球，人類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我輕輕呷了一口，頓時(shí)香透全身，甜進(jìn)心里，這時(shí)，不知什么地方響起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，只見嫦娥阿姨兩手舞動(dòng)著又寬又大的袖子，隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞。我愛我的童年！”姥姥聽了，不禁哈哈大笑飛向月球時(shí)間忽然轉(zhuǎn)到了2050年的8月15日。記得我六歲那年，一天早晨刷牙，當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí)，突發(fā)奇想：電視廣告說牙膏能清除牙縫里的殘留物......那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。然后，注上旋律的快和慢。它是一個(gè)金光閃閃的盒子，它也是主人的好朋友。現(xiàn)在，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點(diǎn)：汽車上有一個(gè)按鈕。那時(shí)，公路上的信號(hào)燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來管理。然后在兩根竹竿的頂端的交點(diǎn)上安置一個(gè)像連接伸縮門那樣的按鈕，這個(gè)按鈕可以通過遙控指揮，使竹竿進(jìn)行伸縮。）四人小組討論討論吧。指導(dǎo)學(xué)生交流我們了解了這么多美夢(mèng)成真的事情，真讓人激動(dòng)！你們有夢(mèng)想嗎？誰來當(dāng)眾介紹你的“奇思妙想”？：愿大家，展開想象的翅膀，暢想未來，暢談自己的奇思妙想：可以說說未來的衣服、食品、住宅、交通等，也可介紹個(gè)人的制作。）聯(lián)系今天的的作文主題“我們的奇思妙想”來談?wù)勗诹?xí)作中怎么做到這些要求？想像要豐富：內(nèi)容新奇奇特，想像大膽，但想像要合理。進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查教學(xué)過程：一、引導(dǎo)回顧，激趣導(dǎo)入啟發(fā)談話，揭示課題師：同學(xué)們，當(dāng)你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候，當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時(shí)候，當(dāng)你撥通電話與同學(xué)交談的時(shí)候，當(dāng)你登陸互聯(lián)網(wǎng)查閱資料的時(shí)候，是否感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大威力。然而接下去，作者說“只要我們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，我堅(jiān)信，我們今天對(duì)未來的幻想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的”。把我從夢(mèng)幻中拉了回來。??那里一定很美吧？??我這就帶你去。?表妹的車?鉆?進(jìn)了地下街道的入口。我趴在車窗上看著外面的景色。隨著年紀(jì)漸漸長大，到她真的身為人母的那一天，她一定會(huì)有新的感受。我不會(huì)將自己的脾氣撒在孩子身上，讓他覺得自己沒有了別的孩子應(yīng)有的母愛。如果我是媽媽，我一定不會(huì)這樣做。我這才記起：月球上的引力只有地球的六分之一，難怪我這時(shí)走路如行云流水。（1）這篇作文的大膽想象表現(xiàn)在哪里？預(yù)設(shè)：作者的想象力非常豐富，大膽地創(chuàng)設(shè)了自己親臨月球的離奇景觀，充滿了濃郁的科幻氣息。?我走路如行云流水。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。☆ 設(shè)想未來汽車更舒適。（課件出示）（1）請(qǐng)你以“地球美容師”為題，展開豐富的想象，想一想用什么辦法讓地球美容，展現(xiàn)它亮麗的風(fēng)姿?！?《電腦住宅》，說說電腦住宅有哪些功能？：這兩段文字寫得具體。僅以題目一下子打破了人們頭腦中對(duì)恐龍的故有印象，極具吸引力。（四）聯(lián)系課文，學(xué)習(xí)寫法。奇思妙想就要敢想、大膽地想。它可以在l小時(shí)內(nèi)環(huán)繞地球飛行一圈。車內(nèi)是用22世紀(jì)的塑料裝飾的?！纠摹浚ㄕn件出示）未來的汽車到了22世紀(jì)，將會(huì)有—種新型汽車出現(xiàn)在地球上。，凡是我們能想到的，都可以成為寫作的素材。啟發(fā)學(xué)生打開思路。三、教學(xué)過程：（一）圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。（二）啟發(fā)談話，打開思路。2．想象作文是什么樣呢？還是先來看一篇作文。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔?，就?huì)有一種奇特感覺。它飛行時(shí)的速度快得讓人難以置信。（2）要有大膽的設(shè)想。掌握了以上三點(diǎn)，再動(dòng)用你們平時(shí)的知識(shí)積累，想象作文也就化難為易了。這樣的動(dòng)物怎么可能飛上藍(lán)天呢？這不禁會(huì)激起讀者的強(qiáng)烈的閱讀興趣。這時(shí)，只有工人下達(dá)?同意入內(nèi)?的指令后，大門才會(huì)打開。專業(yè)成就卓越 思維創(chuàng)造未來，選擇一個(gè)最感興趣的，想一想，再寫下來。☆ 設(shè)想未來汽車更安全。（課件出示）月球探險(xiǎn)記專業(yè)成就卓越 思維創(chuàng)造未來有一天，我在做作業(yè)，忽然，讀到了唐代詩人李商隱寫的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。現(xiàn)在每人有二十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。好啦，時(shí)間到了，你回去罷！?我還想說點(diǎn)什么，忽然眼前一亮，我已經(jīng)回到了地球。?我試著往前邁出一步，一下子竟跨出了四米多遠(yuǎn)；我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視里的大俠一樣飄起五六米高，在空中蕩呀蕩。因?yàn)?，現(xiàn)在還是孩子的我過得實(shí)在太累了！一到假期，我不僅要完成老師布置的各種作業(yè)，還要參加五花八門的特長學(xué)習(xí)，更煩人的是，媽媽還要我做這樣