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正文內(nèi)容

xx地區(qū)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案★(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 關(guān)部門(mén)到高校招聘等多種方式進(jìn)行。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。西部地區(qū)相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)在實(shí)施“計(jì)劃”的同時(shí),要研究制訂具體可行辦法,將“計(jì)劃”的實(shí)施與大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育、積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問(wèn)題等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一、目標(biāo)和范圍實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)教師崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計(jì)劃”),旨在通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到我省“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(四)特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。(四)報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。(七)上崗任教。(八)9月初,錄取人員到崗工作。專(zhuān)科生選拔由筆試和面試兩部分組成。今后,城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),必須優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。七、資金安排“計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主。第五篇:山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案附件1:山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案(修訂)為貫徹落實(shí)《教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師?2009?1號(hào))精神,積極穩(wěn)妥地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)”特崗計(jì)劃”),特制定本方案。特崗教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn),享受與當(dāng)?shù)赝?jí)別公辦教師相同的工資、福利待遇。省市統(tǒng)籌,齊抓共管。國(guó)家特崗教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校;省特崗教師原則上安排在縣以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教。五、特崗教師的招聘特崗教師實(shí)行公開(kāi)招聘,合同管理。非體育、音樂(lè)、美術(shù)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,不得報(bào)上述學(xué)科的特設(shè)崗位;學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科及以上畢業(yè)生不得報(bào)特崗教師;師范院校非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生不得報(bào)特崗教師;小學(xué)教育本科畢業(yè)生不得報(bào)初中教師特設(shè)崗位。資格審查??荚嚳己?。應(yīng)聘人員講課時(shí)間不少于30分鐘。進(jìn)入面試的人員,持本人準(zhǔn)考證、身份證、畢業(yè)證、網(wǎng)上報(bào)名登記表和“證明材料”參加面試。擬定人選。擬聘特崗教師取得崗前培訓(xùn)合格成績(jī)后,不再進(jìn)行教育理論考試和教育教學(xué)能力測(cè)試。第二次遞補(bǔ)在體檢后進(jìn)行。特崗教師在簽訂聘用合同后,由設(shè)崗縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。特崗教師3年聘期滿(mǎn)且歷年考核合格,自愿留在本地學(xué)校繼續(xù)任教的,縣(市、區(qū))政府及有關(guān)職能部門(mén)必須落實(shí)到有 空編的學(xué)校,辦理入編手續(xù),將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)毓k教師的同等待遇,不得以任何理由拒絕安排。特崗教師的聘期計(jì)算為工齡和教齡。七、其它事宜特崗教師報(bào)到時(shí),必須將本人的人事檔案轉(zhuǎn)至任教學(xué)校所在地的縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理,否則不予辦理報(bào)到上崗手續(xù)。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。本次遞補(bǔ),可跨學(xué)段進(jìn)行,但必須是同學(xué)科由高段向低段調(diào)整。第一次遞補(bǔ)在筆試成績(jī)公布后進(jìn)行。公示無(wú)異議的擬聘特崗教師,由各設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徢芭嘤?xùn)的規(guī)定和要求自行組織崗前培訓(xùn)。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《山西省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(修訂)》要求執(zhí)行。筆試考點(diǎn)和面試地點(diǎn)設(shè)在市政府所在地。面試形式為講課。在公示擬招聘人員名單前,必須提交畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)原件和復(fù)印件。各設(shè)崗縣(市、區(qū))的資格審查工作結(jié)束后,報(bào)名人員的個(gè)人信息不得更改。符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。省“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象限山西生源。原則上1所學(xué)校安排3人以上。納入實(shí)施“特崗計(jì)劃”的縣(市、區(qū)),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出,財(cái)力比較困難,但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣(市、區(qū))。中央和省財(cái)政設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,并按中央和省補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際招聘人數(shù),安排特崗教師在聘任期間的工資性支出,由省財(cái)政與各設(shè)崗縣(市、區(qū))財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。各縣(市、區(qū))制定實(shí)施細(xì)則。(五)服務(wù)期滿(mǎn)后,不留基層學(xué)校工作的特崗教師,由其自主擇業(yè)。有關(guān)高校要確定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名等工作。面試由省上統(tǒng)一組織,招聘縣(區(qū))組成考核小組進(jìn)行。(六)7月初向教育部上報(bào)錄取人員名單,縣(市、區(qū))對(duì)錄取人員進(jìn)行崗位分配,辦理畢業(yè)生報(bào)到證換取手續(xù)。(五)集中培訓(xùn)。(二)取得教師資格,具有半年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在26歲以下(1982年6月30日以后出生)的公辦全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。(二)在機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的編制總額內(nèi)招聘特設(shè)崗位教師。本內(nèi)容來(lái)源于政府官方網(wǎng)站,如需引用,請(qǐng)以正式文件為準(zhǔn)。實(shí)施“計(jì)劃”的地區(qū)要進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)負(fù)責(zé)制定具體落實(shí)政策和措施。(7)簽訂合同。四、特設(shè)崗位教師的招聘10.特設(shè)崗位教師實(shí)行公開(kāi)招聘,合同管理。特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。教育部、財(cái)政部牽頭制訂總體規(guī)劃和計(jì)劃,提出特設(shè)崗位教師總量指導(dǎo)性意見(jiàn)。特設(shè)崗位教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。第三篇:農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案【發(fā)布單位】教育部 財(cái)政部 人事部 中央編辦 【發(fā)布文號(hào)】【發(fā)布日期】20060515 【生效日期】20060515 【失效日期】 【所屬類(lèi)別】政策參考 【文件來(lái)源】教育部農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2006]1號(hào))和《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》(中辦發(fā)[2005]18號(hào))精神,積極穩(wěn)妥地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“計(jì)劃”),特制定如下方案。實(shí)施“計(jì)劃”的地區(qū)要進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)負(fù)責(zé)制定具體落實(shí)政策和措施。(7)簽訂合同。四、特設(shè)崗位教師的招聘10.特設(shè)崗位教師實(shí)行公開(kāi)招聘,合同管理。特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。教育部、財(cái)政部牽頭制訂總體規(guī)劃和計(jì)劃,提出特設(shè)崗位教師總量指導(dǎo)性意見(jiàn)。特設(shè)崗位教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。第二篇:農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2006]1號(hào))和《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》(中辦發(fā)[2005]18號(hào))精神,積極穩(wěn)妥地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“計(jì)劃”),特制定如下方案。1“碩師計(jì)劃”研究生三年服務(wù)期等同于“特崗計(jì)劃”三年聘期,其三年服務(wù)期的管理按《省教育廳省財(cái)政廳 省人力資源和社會(huì)保障廳 省編委辦關(guān)于印發(fā)〈貴州省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理辦法(試行)〉的通知》(黔教師發(fā)[2009]342號(hào))執(zhí)行。對(duì)少數(shù)具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷且目前仍在初中崗位代課的人員可報(bào)考初中崗位。(4)以上報(bào)考人員所學(xué)專(zhuān)業(yè)與報(bào)考學(xué)科必須一致(學(xué)前教育、幼兒教育專(zhuān)業(yè)不能報(bào)考),年齡均要求在30歲以下(1980年5月1日后出生)。(5)集中培訓(xùn)。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入高于國(guó)家“特崗計(jì)劃”人均年工資性支出補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)?!按T師計(jì)劃”研究生安排在農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中。第一篇:xx地區(qū)2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案xx地區(qū)2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),完成2010年我區(qū)補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)教師計(jì)劃任務(wù),并按照《教育部財(cái)政部 人事部 中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師[200
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