方里小學(xué)漢字聽寫大賽活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 們加深對祖國文字的熱愛，讓孩子們在聽說讀寫等各項活動中提高語文的綜合素養(yǎng)，獲得文化沉淀，將熱愛祖國文字的情感深深的根植在學(xué)生幼小的心靈。三、表彰激勵 鞏固提高經(jīng)過評審小組精心組織，認真評選，最終評出獲獎選手和團隊，六年一班、五年二班獲團體一等獎，六年四、五年五班班獲團體二等獎，六年二班、六年三班、五年一班、五年三班、五年四班獲團體三等獎。二、存在的問題：在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：丟筆畫，合并筆畫，筆畫錯誤，使用別字，卷面勾畫、涂抹等。這樣的活動也將在以后持續(xù)開展，相信在全體師生的努力下，小學(xué)生的規(guī)范書寫一定會邁上新的臺階，取得更大的進步?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、好的方面：由于本次活動得到全體師生的重視和熱烈響應(yīng)重，因此，參賽同學(xué)的書寫不僅行筆規(guī)范，正確率高，而且做到卷面整潔、字跡美觀。廣泛宣傳、加強動員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動。漢字聽寫比賽所考生字詞既有課內(nèi)又有課外拓展，一些熱愛讀書的同學(xué)脫穎而出，最后六年4班于鶴芳寧、六年3班范思琪，六年1班丁旭增分別獲得六年組第一、二、三名；五年1班李卓旋、五年5班張夢倪、五年2班曹蕊分別獲得五年組一、二、三名；四年3班謝美琳、田澤萌四年1班喬士源分別獲得四年組一、二、三名。豐富了學(xué)生的校園生活，學(xué)生在活動中認識自我，展示自我，樹立信心。20141031第二篇
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