2009學年第二學期理化生教研組工作計劃推薦(存儲版)
【正文】 活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高理化生成績。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學經驗的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。理化生課程標準187。4．在學習的基礎上，組織研討與交流，促進教育教學認識的統一和觀念的轉變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的教學理論水平和業(yè)務水平。并做好現有課題的結題工作。加強實驗教學和多媒體教學。開公開課，加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。二、主要措施。4月份安排中考一輪模考的準備、反饋和措施，具體落實到物理、化學備課組計劃安排。搞好九年級理化中考備考工作，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。二、工作目標進一步規(guī)范教研組活動，優(yōu)化備課組活動，提高教學技能，確保理化生教學工作中考達標率、優(yōu)秀率的提升。每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。本學期的主要工作：一、常規(guī)工作：加強教研組的常規(guī)建設，督促全體教師學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關心后進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識。吃透課標、教材，落實減負增效目標。二、重要工作加強教研組建設。加強理化日常分組實驗的開展，以及針對性的進行強化訓練和模擬中招理化生實驗考試的演練工作。四、主要活動安排開學初落實物理、化學以及生物信息的教學備課組的進度和安排，協調安排和整個教研組的活動計劃。2013年2月27日第三篇：2010第二學期理化生教研組工作計劃一、指導思想。（二）、加強常規(guī)教學：集體備課，發(fā)揮群體智慧集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。加強業(yè)務學習，提高自身素質認真組織學習新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活，還使他們對學習更感興趣。周次內容主持人備注1開學工作；準備教學用具、資料等全體理化生教師2撰寫教學計劃；全體理化生教師3制定教研組計劃；李豐英4理化組集體備課，王雪玲主講初三化學理化生教師5高考知識講座王生全6理化組集體備課，喬永春主講初二物理全體理化生教師7教學反饋全體理化生教師8 月考試題命制全體理化生教師9組織期中試題命制全體理化生教師10期中總結全組教師11高考知識講座李豐英12業(yè)務學習《新課程體系下理化生的教學》全組教師13高三學生應試講座（楊國華）楊國華1
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