蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題3-資料下載頁

【摘要】《物質(zhì)的密度》同步練習(xí)（答題時間：80分鐘）一、填空題1.一塊木塊分成三等份后，每一小塊的密度是原木塊密度的（）。A.一種物質(zhì)組成的不同物體，它們的質(zhì)量與體積成正比B.體積相同的不同物質(zhì)組成的物體，密度大的質(zhì)量也大C.不同物體質(zhì)量大的，密度也大D.一種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量不等但

2024-11-15 05:30

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量同步試題3-資料下載頁

【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性一、物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道質(zhì)量的初步概念及其單位。2．知道物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。3．知道托盤天平的構(gòu)造及其使用方法?！菊n前準(zhǔn)備】1、鐵釘這一物體．．是由_________這種物質(zhì)．．所組成的；木椅子這一物體．．是由_________這種物．質(zhì)．所組

2024-12-05 09:02

蘇科版初中物理九上133電流和電流表的使用同步試題3-資料下載頁

【摘要】第4課時電流和電流表的使用（二）課堂鞏固1．關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的是（）A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進(jìn)行調(diào)零B．電流表要并聯(lián)在被測電路中C．當(dāng)電路中的電流不估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程D．絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線柱接到電源的兩極上

2024-12-05 02:59

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固同步試題4-資料下載頁

【摘要】第五課時熔化和凝固班級姓名學(xué)號一，填空：1．冰在熔化時，溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)，需要(選填“吸熱”或“放熱”)；松香熔化時，溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)，需要(選填“吸熱”或“放熱”)．固體分兩類：——

2024-11-15 07:27

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固同步試題2-資料下載頁

【摘要】初二物理第2章第3節(jié)熔化和凝固班別___________學(xué)號___________姓名___________1、固體物質(zhì)分成_________和_________兩類，它們的主要區(qū)別是_______有熔點，_____沒有熔點。2、冰的熔點是_______，水的凝固點是___________。同種晶體的熔點和凝固點是_____

2024-11-15 11:48

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固同步試題1-資料下載頁

【摘要】三、熔化和凝固一.填空題：變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為熔化；從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為凝固。，老師寫了一副熱學(xué)對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。兩句對聯(lián)中對應(yīng)的物態(tài)變化是和，反映的一個共性是

2024-11-15 05:30

蘇科版初中物理八上12聲音的特征3-資料下載頁

【摘要】二．聲音的特征教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會”的學(xué)習(xí)意義。使學(xué)生初步了解聲音的三要素，懂得響度，音調(diào)和音色的物理意義，了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會科學(xué)探索的基本方法和過程。通過科學(xué)想象和科學(xué)推理方法的結(jié)合運用，發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。

2024-11-19 17:33

蘇科版初中物理八上41光的折射3-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)：1．知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2．了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。3．引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡，并嘗試對各種方法的優(yōu)劣做比較，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4．比較法：尋找?guī)讉€事物共同點或不同點的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5．知道

2024-12-09 04:35

蘇科版初中物理九上121動能勢能機(jī)械能同步試題3-資料下載頁

【摘要】課時2動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.物體由于＿＿＿＿＿而具有的能量叫動能；物體由于被舉高而具有的能量叫＿＿＿；物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫＿＿＿＿＿＿。2.投向空中的籃球具有＿＿＿＿能和＿＿＿＿＿能，落下時，它的＿＿＿能減小。從落地到被彈離地面時它具有＿＿＿＿＿能。3.如圖所示，使單擺偏離原來靜止位置到A1。當(dāng)擺球從A

2024-11-15 11:48

蘇科版初中物理九上144歐姆定律的應(yīng)用同步試題3-資料下載頁

【摘要】第6課時歐姆定律的應(yīng)用（三）--電阻的串聯(lián)（二）課堂鞏固1．如圖1所示，小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是7．5Ω，電壓是1．5V．如果電源電壓為4V，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個變阻器分去電壓V，并控制電路中的電流為A，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值為Ω．2．如圖2

2024-12-05 09:04

蘇科版八上汽化和液化ppt公開課課件-資料下載頁

【摘要】榮程中學(xué)教師：張玉泉一.汽化液化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化：蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā)：在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象E:\教學(xué)資源積累\初二上學(xué)期物理教學(xué)素材\第2章\動畫素材庫

2024-12-08 05:42

人教版物理八下43汽化和液化word教案3-資料下載頁

【摘要】汽化和液化（第1課時）教案設(shè)計思想一、充分體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會”的教學(xué)理念“汽化”這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)生體驗非常豐富，所以在教學(xué)過程中始終將生活和自然界中的一些物理現(xiàn)象與汽化聯(lián)系起來，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到物理就在我們的身邊，物理不僅有趣，而且非常有用，從而激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、

2024-11-29 02:34

蘇科版初中物理八上42透鏡同步試題1-資料下載頁

【摘要】八年級物理《透鏡及其應(yīng)用》測試題（45分鐘）學(xué)校：_______班別：_______姓名：__________學(xué)號：_______成績：_______一．單項選擇題：（每題4分，共24分）1．顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是（）A．物鏡和目鏡都成實像B．物鏡和目鏡都成虛像

2024-12-05 09:02

蘇科版初中物理八上52速度同步試題2-資料下載頁

【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動第二節(jié)速度重點難點速度物體運動的快慢，可通過取單位時間內(nèi)行走路程的多少來判斷，即比較速度；也可取單位路程所行走的時間的多少來判斷，這種研究物理量的方法，在物理上稱為控制變量法，同學(xué)們不僅要掌握知識，更重要的是學(xué)會研究問題的方法，這也是一種素質(zhì)能力的要求。說明(1)1s、1h、1

2024-11-19 18:36

蘇科版初中物理八上52速度同步試題1-資料下載頁

【摘要】第7題二、速度課前熱身速度是表示物體運動快慢的物理量，在比較物體運動快慢時，要采用控制變量的方法，相同時間比較路程，或者相同路程比較時間。速度的大小與物體在單位時間內(nèi)通過的路程大小有關(guān)。對于一些常見物體的速度有所了解，會進(jìn)行單位換算。同步探究（重點設(shè)計部分）一、選擇題1．一般人步行10min所通過的路程最接近（

2024-12-06 00:06

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3-文庫吧

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3-wenkub

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3(已修改)

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3(編輯修改稿)