幼兒園大班語(yǔ)言教案：魚(yú)媽媽搬家5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 一條清清的小河，油油的水草在水底招搖魚(yú)兒歡快地在水中游泳，玩得真高興。魚(yú)媽媽高興地搬了回來(lái)。?(出示幻燈活動(dòng)片：是人們倒臟水、扔垃圾造成的。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。2．課前參觀附近河流。出示幻燈片三）7．魚(yú)媽媽一共搬了幾次家？請(qǐng)小朋友把魚(yú)媽媽搬家的經(jīng)過(guò)講出來(lái)。3．為什么這條河的水這么臟？（出示幻燈片：是人們倒臟水、扔垃圾造成的。4．教育幼兒懂得保護(hù)環(huán)境并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、結(jié)束部分，你懂了一個(gè)什么道理?(要從小懂得保護(hù)我們的環(huán)境，人人講衛(wèi)生)，除了水會(huì)被污染，空氣也會(huì)被污染，噪音也是一種污染，我們以后再看錄像。(豐富詞：污染、愁眉苦臉、清清的河水)：圖上有一條清清的小河，魚(yú)兒歡快地在水中游泳，玩得真高興?！拔廴尽⑶迩宓暮铀?、愁眉苦臉”等詞語(yǔ)描述圖意。他們開(kāi)始懂得愛(ài)惜環(huán)境，保護(hù)河水。剛才老師講了一遍內(nèi)容，老師是怎樣講的，先講什么，再講什么，最后講了什么?每個(gè)幼兒一本圖書(shū)，集體講述一遍。圖片附近河流。游戲：“葉子寶寶與樹(shù)媽媽”師： 這么多的葉子離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑯?shù)媽媽好擔(dān)心哦，讓我們用歌聲來(lái)安慰樹(shù)媽媽?zhuān)脝?。師：葉子被微風(fēng)吹得輕輕動(dòng)了幾下（幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作）。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境布置：活動(dòng)室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。(1)個(gè)別幼兒完整講述，為圖片取名?！净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分1．(聽(tīng)音樂(lè))師生學(xué)做魚(yú)在水中游的動(dòng)作。8．剛才老師講了一遍內(nèi)容，老師是怎樣講的，先講什么，再講什么，最后講了什么? 9．每個(gè)幼兒一本圖書(shū)，集體講述一遍。二、基本部分 1．(出示幻燈圖片一)提問(wèn)：(1)這兩幅圖上河水的顏色和魚(yú)的表情有什么不同?(2)幼兒討論并回答。第一篇：幼兒園大班語(yǔ)言教案：魚(yú)媽媽搬家幼兒園大班語(yǔ)言教案：魚(yú)媽媽搬家 【活動(dòng)目標(biāo)】1．通過(guò)對(duì)比觀察魚(yú)兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容。2．師：老師這里有一部小電影，我們來(lái)看看電影里的魚(yú)兒生活得怎么樣。(2)教師規(guī)范地講述一遍內(nèi)容。2．課前參觀附近河流。出示幻燈圖片三)7．魚(yú)媽媽一共搬了幾次家?請(qǐng)小朋友把魚(yú)媽媽搬家的經(jīng)過(guò)講出來(lái)。在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。（長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的）游戲：“風(fēng)中之葉”（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽(tīng)教師的提示，邊用形體進(jìn)行
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