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正文內(nèi)容

小學(xué)書(shū)法室工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 學(xué)習(xí)過(guò)程中,能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練,是決定能否成功的關(guān)鍵。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不可以拘泥于筆畫(huà)的分析,而應(yīng)盡可能地挖掘書(shū)法教學(xué)中的潛在作用,使學(xué)生在寫(xiě)得一手好字的同時(shí)能了解和掌握更多的知識(shí),增加審美趣味,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)合理安排書(shū)法室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在書(shū)法室上課。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類(lèi)存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。做好書(shū)法(器材保管)室的使用記錄。書(shū)法室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣愛(ài)好,結(jié)合我校本學(xué)期書(shū)法教育工作的計(jì)劃,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。在書(shū)法教學(xué)中,教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì),這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)而言之,直觀教學(xué)手段的運(yùn)用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。學(xué)生養(yǎng)成了良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣后,他們的字都會(huì)有進(jìn)步。下面,根據(jù)本人一學(xué)期來(lái)的書(shū)法課的教學(xué)實(shí)踐,作如下總結(jié):一、加強(qiáng)“雙姿”訓(xùn)練優(yōu)化課堂教學(xué)課堂教學(xué)是開(kāi)展書(shū)法教育的主陣地。書(shū)法練***提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。(1)定期展出優(yōu)秀作業(yè)。組織上嚴(yán)密。今后,我也會(huì)加倍努力,以更優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)匯報(bào)!2017第三篇:小學(xué)書(shū)法室工作總結(jié)小學(xué)書(shū)法室工作總結(jié)(2012——2013學(xué)年)鄧依依從今年新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),我校開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),組織教師也便于操作,能促使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),效果很好。為使教師在業(yè)務(wù)上精益求精,學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織教師討論座談切磋美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)及指導(dǎo)學(xué)生的方法,會(huì)針對(duì)美術(shù)、書(shū)法的學(xué)習(xí)情況,分析存在問(wèn)題,探討改進(jìn)辦法。多次會(huì)議、討論有關(guān)美術(shù)、書(shū)法基地創(chuàng)建的工作,且書(shū)法特色非常適合在我校開(kāi)展。發(fā)動(dòng)學(xué)生練習(xí)完整作品,這樣既選拔了人才,又能讓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平大幅度提高。三、四、五年級(jí)以正楷訓(xùn)練為主,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由易到難,循序漸進(jìn)。(2)與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比,練習(xí)書(shū)法財(cái)力上投入相對(duì)比較低,能得到全體家長(zhǎng)的支持。原因:(1)書(shū)法既是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),而且它的實(shí)用性很強(qiáng),寫(xiě)一手漂亮的字對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。二、訓(xùn)練有序科學(xué)安排書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。(2)舉行小型多樣的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美術(shù)、書(shū)法創(chuàng)建工作。業(yè)務(wù)上求精。一般每學(xué)期一次。由于我校的書(shū)法工
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