【正文】 人將來要為自己的崗位職責負責任，更要謹真認真的態(tài)度對待每一次的實訓(xùn)課。通過這次實訓(xùn)獲益良多，我不僅學(xué)到了會計上的知識還學(xué)到了一些為人處世的方法：有時候你應(yīng)該更多的讓他人有一個安靜的空間，不要打擾他人。賬戶是按照會計科目名稱進行開設(shè)。會計人員大量的日常工作是填制會計憑證。發(fā)現(xiàn)記賬憑證中應(yīng)借應(yīng)貸科目和金額有誤，或發(fā)現(xiàn)記賬憑證和賬簿記錄的金額有誤，而原記賬憑證中應(yīng)借、應(yīng)貸科目并無錯誤采用紅字更正法。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。經(jīng)過這次的手工模擬實習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題。做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。填制時在左上角注明單位和編制時間。賬簿記錄發(fā)生錯誤時，要用更正錯帳的方法。凡是與記賬有關(guān)的人員，包括會計主管、記賬、出納、審核和制單人員均應(yīng)在記賬憑證上簽章，收付款憑證還要有出納人員簽章。期末進行對賬、調(diào)賬、結(jié)賬、報賬。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。財務(wù)會計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。為了維護企業(yè)所有利害關(guān)系人的利益，財務(wù)會計的數(shù)據(jù)處理過程和財務(wù)報表的編制均要嚴格遵照會計信息質(zhì)量要求。由于財務(wù)會計只對已發(fā)生或已完成的、能用貨幣表現(xiàn)的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，因此，財務(wù)會計提供的主要信息(包括在財務(wù)報告正的信息)必然是歷史的和財務(wù)的信息。那就是設(shè)置T型賬戶。(3)既要適應(yīng)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，又要保持相對穩(wěn)定。對于會計人員的要求是諸多的。最后總結(jié)一下，作為一個會計人員，工作中要有良好的專業(yè)素質(zhì)。這次的實習(xí)是對以前所學(xué)知識的系統(tǒng)串聯(lián)匯總，是對所學(xué)理論知識的鞏固過程，使以前掌握的不扎實的地方顯露了出來，以便及時鞏固補充。其中，企業(yè)端中有增值稅的納稅申報，消費稅的納稅申報，企業(yè)所得稅的納稅申報，核定征收企業(yè)所得稅，個人所得稅等幾方面的稅種。其次，操作內(nèi)容是技能實訓(xùn)，也就是不同的會計崗位。然后根據(jù)各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。再根據(jù)審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表。原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的，用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書面證明，是會計核算的原始依據(jù)。第四篇：會計實訓(xùn)總結(jié)報告會計實訓(xùn)總結(jié)報告篇一:會計實訓(xùn)總結(jié)報告范文實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學(xué)知識。用A4紙打印或書寫（正文標題用小四號黑體，正文內(nèi)容用小四號宋體，排版要求美觀、整潔）。 XXXXXX 實習(xí)（實訓(xùn)）總結(jié)報告的寫法及基本要求一、實習(xí)（實訓(xùn)）總結(jié)報告一般由標題和正文兩部分組成1．標題：標題可以采取規(guī)范化的標題格式，基本格式為“關(guān)于的實習(xí)（實訓(xùn)）報告”，用三號黑體字。但我們看到，在會計模擬實習(xí)方面，許多學(xué)校還停留在手工模擬階段，應(yīng)用計算機模擬實習(xí)的相對還較少。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓(xùn)，而做賬切忌的是：粗心大意，馬虎了事和心浮氣躁。月終，根據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。與此同時，對已填制好的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進行核對，查看金額是否有誤，內(nèi)容是否不符。 實習(xí)（實訓(xùn)）要求根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證；開設(shè)并登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬及應(yīng)收賬款、原材料、庫存商品、其他應(yīng)收款、生產(chǎn)成本、制造費用、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)交稅費、利潤分配明 細賬，月末日記賬、明細賬和總賬進行核對，在準確無誤的基礎(chǔ)上按要求結(jié)賬。在實際操作過程中找出自身存在的不足，在今后的會計學(xué)習(xí)明確的方向和目標，通過實訓(xùn)，對于會計核算的感性認識進一步加強。會計，同樣講求合作精神，面對龐雜的賬務(wù)處理，每個人只能負責其中的某一塊或者某個環(huán)節(jié)。而這些，都以法律的形式寫進了一些規(guī)章制度，雖然學(xué)習(xí)會計道德和相關(guān)會計法規(guī)法律的時候就知道了這些，而當時的自己卻存在更多的不以為然。而綜合實踐練習(xí)給了自己一個機會，老師的詳細講解、自己的摸索演練、利用網(wǎng)絡(luò)查詢和請教同學(xué)老師，在一次次的跌倒和爬起之后，驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很少犯一些很明顯的錯誤了。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能。即使再小的單位，按照規(guī)定也應(yīng)當設(shè)置財會人員兩名，一名會計，一名出納。實踐證明，沒有實際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。而動手操作能力的提升也是很明顯，由于是手工會計實訓(xùn)，而會計基礎(chǔ)實訓(xùn)的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務(wù)操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓(xùn)練和檢驗。而以下是我具體的心得和體會：感覺最明顯的是，在這些不斷摸索探究、反反復(fù)復(fù)時間練習(xí)的過程中，我的會計涵養(yǎng)有所提升。從剛開始的簡單阿拉伯數(shù)字、大寫數(shù)字的不厭其煩的練習(xí)到最后一個公司賬務(wù)的完全模擬實踐操作，從連基本的會計憑證都不認識到后來能編制出一個會計期間的財務(wù)報告，從開始的在錯誤中掙扎、在抱怨中重復(fù)到最后嚴謹細致、分毫不差的賬務(wù)，在不斷地實踐練習(xí)中，對于會計，對于它的操作，我逐漸有了一個清晰的認識。對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制，掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序，對賬務(wù)報表進行編制。從剛開始進行實訓(xùn)課程的時候，記得我們書包里《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)》總結(jié)報告面就拿了膠水、尺子、紅筆、剪刀等好多東西，而在會計中，這些都是很重要的東西。誠然，在學(xué)習(xí)的過程中，錯誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、思索得失，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的塑造，也會有著舉足輕重的作用。在綜合實訓(xùn)二中，我負責出納的崗位，負責現(xiàn)金日記賬等工作，它是整個會計工作的重要環(huán)節(jié)，和后面的每一步會計業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系，因此對我的團隊意識和合作精神要求較為嚴格。第二篇：《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)》總結(jié)報告《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)》總結(jié)報告班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：任課老師：王麗新2010年12月26日提到將近一個學(xué)期，30多個學(xué)時的《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)》，相信每個人都有很多話要說。原始憑證的填制，對原始憑證進行正確的審核，填制復(fù)式記賬憑證，填制單式記賬憑證，對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進行正確的登記，存貨明細賬的正確登記，錯賬更正，記賬規(guī)則與結(jié)賬。實踐出真知，會計業(yè)務(wù)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。如果把做賬看做棋局，那么一著不慎、滿盤皆輸。而經(jīng)過綜合實訓(xùn)二的訓(xùn)練，更加使我加深了對這種精神的理解。而在今后，我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神，注重實踐，向著廣闊的未來努力。在賬務(wù)填制的過程中我能們主要儀器設(shè)備有用到企業(yè)會計核算模擬實務(wù)操作資料、財務(wù)用具。根據(jù)審核無誤的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證上做好已記賬的標志。（在解決問題過程中）專業(yè)知識和技能的運用正確性：準確使用憑證、賬簿和正確運用會計科目，對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理符合規(guī)定和要求，賬目清楚，賬證、賬賬、賬表相符，核算結(jié)果正確。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：會計模擬實習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面，內(nèi)容繁多，在教學(xué)中分工很難明確，往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。但是我們在教學(xué)過程中往往過分強調(diào)會計核算，而忽視會計監(jiān)督。（2）主體：實習(xí)（實訓(xùn)）報告最主要的部分，詳述實習(xí)（實訓(xùn)）的基本情況，包括：項目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實習(xí)（實訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀點和基本結(jié)論。注意事項：，不能變動。一、實習(xí)目的(重要性)會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身